09 求是雜志訂閱2021(2021年區人大代表述職報告)

決杜絕個人有償補課行為。同時和廣大教師認真分析總結了教師有償補課的弊端：教師個人有償補課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學生健康成長。有了金錢的誘-惑，就可以拋棄教師職業規范，就不能一心想著把培養學生成材為己任，就會逐漸失去事業心、責任感。教師個人有償家教，于學生、于教師、于家庭、于社會，都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執教，樹立良好的教育形象;使全鄉教育系統形成爭先創優的良好風氣，為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽，來維護代表形象，同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉情民-意，時常在下班時間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲，每次參加人代會，積極地把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。兩年來，我們這xx屆人大代表向人代會提出的“加大政府力度，嚴格控甌、“整治學校周邊環境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉中心街路燈安裝”等多個建議被學校、政府采納，并予以實施。

立足本職工作，獻身教育事業

作為一名區人大代表，又是一名人民教師，肩負著神圣而光榮的使命，應為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，參閱各種資料，向經驗豐富的教師請教，并一起討論教學問題，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，從學生的實際情況入手，對不同層次的學生提出不同的要求，教學預案編寫認真詳盡，除此之外我還特別注重教學反思，學生的精彩發言，好的解題思路，教學中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結經驗，吸取教訓，才能使自己的教學能力快速提高。

2、注重課堂教學效果。針對高年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合，注意抓住重點，突破難點。課堂上，我運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生的積極性，培養學生的創造性，激發學生的興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，端正了學生的學習態度，培養了良好的學習習慣和方法，使學生學有所得，向40分鐘要效益。對于后進生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠不夠的，我還利用課余時間對學困生進行輔導，及時查缺補漏，并與家長聯系，及時溝通情況，使學校和家庭的力量聯合起來，幫助學生走出學習的困境。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，我認真聽、認真記，力求每次學習都有大的收獲。同時也發現了自己與同行的差距，既而也帶來了我繼續學習的動力。我利用課余時間通過上網了解新的教育信息，通過閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領會新課標的精神，并付諸于課堂教學。工夫不負有心人，我在教育教學理念上有了很大的轉變和提高。20xx年xx月相繼在市、區級執教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質》、《圓和圓的位置關系》;20xx年撰寫《教學案例》獲區級一等獎，制作數學課件《圓和圓的位置關系》獲市級一等獎，撰寫教育教研論文多次獲省級、市級一等獎;20xx年相繼被評為第六批教學能手、學科帶頭人，在20xx年又被評為第七批區級學科帶頭人，并多次在濱城區組織的優質課、說課評選中獲得一等獎;在區教研室組織的《中考數學解讀》教輔資料編寫中擔任副主編;并連續多次參與《互動同步訓練》等教輔書的編寫工作。

4、把學生教好，讓每一位學生成功，是教師的心愿，也被每位教師看做的榮譽。為了更好的迎接畢業考試，針對學生薄弱環節，我精選題目對學生加強訓練，使學生解決問題的能力一步步得到提升，我深信只有學生的數學思維能力提高了，才能游刃有余的應對畢業考試。我還及時關注市、區教研室的有關文件，結合近幾年中考中出現的新題型、熱點問題、數學典型問題進行了專項訓練，學生對于畢業試卷上各個類型的題目處理的得心應手。付出總有回報，去年全區中考成績我校獲得鄉鎮組第一名。今年數學畢業考試中我班學生取得了非常優異的成績，其中有四名學生被北鎮中學提前錄取，尤其代振洋同學獲得全區第一名的好成績。對學有余力的學生我引導他們訂閱、學習《中學生數學報》，并組織他們參加競賽;我輔導的學生高濱濱，張猛猛、王春猛等多名學生在奧林匹克數學競賽中獲獎，為他們升入理想的高級中學鋪平了道路。

5、我做為學科帶頭人、教學能手，在做好自身工作的同時，積極承擔了一些培養、指導青年教師成長的工作。把自己的經驗毫無保留地傳給年青人。時常仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導和幫助下，孫長青和石海英兩位青年教師，在市、區級組織的優質課評選中分別獲得市級、區級一等獎，并有多篇論文獲市級、區級一等獎。以后，我會一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個老教師應盡的職責。

也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因為我總認為，對本職工作的高度負責，不僅是崗位工作職責的要求，更是一個人大代表最起碼的履職表現。

各位代表，各位領導：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經歷中，我深深的體會到自己因為理論政策水平的欠缺而所受的束縛，為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責任心和奉獻精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽，時刻牢記代表使命、切實履行代表職責，以無限的激-情和不懈的努力投入工作，回報社會，不負黨和人民對我的信任和重托!

【篇三】2021年區人大代表述職報告

各位領導：

一、加強學習，增強履職業務能力

人大代表履職需要占用一定的個人工作和業余時間，但我都能合理安排時間，并通過多種渠道、多樣形式的學習，使自己不斷提高理論水平、思想認識、自身素質和能力。無論是在執行人大代表職務還是在本職工作中，我都能自覺認真履行職務，竭盡全力干好每項工作。我除了學習與本職工作相關的理論和業務知識外，還擠出時間系統地學習法律法規和人大業務知識，平時多看省市區人大寄送的《人民與權力》《清風苑》和《鐘樓人大》等報刊雜志，了解各級人大工作動態，掌握人大工作的程序和議事規則，不斷夯實自己的履職基礎。

二、發揮作用，行使人民賦于權力

在履職過程中，我一直在思考和實踐人大代表職務和社區本職工作的有機結合。自20xx年4月全面負責社區工作以來，我利用每天網格巡查的機會，認真傾聽對我提出的每一條信息和意見，我利用每一次的黨員學習、居民會議，把對社區黨建和社區建設的設想，及時向大家匯報，并認真征求大家意見，傾聽大家對社區發展工作中的建議意見和自身訴求。每月，我都把居民向我反映的情況進行匯總，能解決的及時解決，不能解決的，上報有關部門，5月提出的防盜門維修問題、籃球場噪音問題、8月提出的老小區樹木過高問題、居民區開設麻將館等問題，都得到了有關部門的答復。做好了下情上傳的工作，履行好代表職責。

三、日常工作，當好“三員”

結合實際工作，我覺得，作為一名社區工作人員，在履行人大代表職責時，始終要發揮好“三員”的作用：

一是發揮“宣傳員”作用，利用社區干部貼近群眾的優勢，深入選民家中，宣傳黨的方針政策、人大制度、法律法規，使選民更了解我們代表在做什么，了解民主法制的進程，融洽和加深彼此的感情。

二是發揮“調解員”作用，利用群眾信賴人大代表的優勢，深入調解群眾糾紛，維護社區安定團結。幾年來，調解的各類糾紛矛盾不計其數，小到樓上樓下漏水，大到轄區單位私自開挖路面，影響居民生活，我都盡力解決，努力當好社區穩壓器，維護社區平穩和諧。

三是發揮“監督員”作用，既是人大代表又是社區干部的我，始終工作在一線、生活在基層，每天面對的都是社區建設和群眾訴求，可以在日常工作中發現問題，及時向上級人大和政府反映，確保了一些工作的順利開展。

四、存在的不足和努力方向

我所做的工作是微不足道的，由于理論水平、工作水平有限和所處地區的局限，在履行代表職責中還有明顯不足，離廣大人民群眾的要求還差得很遠。我將繼續努力學習，竭盡全力為群眾做實事，做好事，力爭使人民群眾滿意。作為區人大代表，我的工作目標是：不辜負人民的重托，充分尊重全體選民的要求，代表選民的意見和呼聲，盡可能為選民排憂解難，為社區建設盡一份力。

以上是我作為人大代表任職以來的述職報告，請各位選民代表審議，誠請批評指正。

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