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10 小學語文教研活動買粉絲文章(小學綜合實踐教研組工作計劃)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-13 03:00:43【】0人已围观
简介學生記住我們中華民族的優良傳統,我們結合傳統的節日開展綜合實踐活動,如由中秋節、重陽節引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。5、與學校工作相結合綜合實踐活動是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目
5、與學校工作相結合
綜合實踐活動是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標。而這些目標和要求往往也是學校德育工作要達到的。因此,我們將綜合實踐活動的課題與學校德育、少先隊活動和校本課程的開發結合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于學生的發展,如可結合國旗下的講話內容、紅領巾廣播欄目,開展行為習慣系列、文明道德系列、時事熱點系列、自主管理系列等主題的綜合實踐活動。
【篇四】
一、現狀分析
五年級學生在四年級時已經學了一年的《綜合實踐活動》,因此經過了系統的學習,在知識、技能等方面都有了一定的基礎。他們對于課上的要求都能認真地完成,而且比較配合老師開展一些簡單的實踐活動。這個年級的學生對于一些常規已經基本養成并且紀律也比較好,這些為新課程的學習會有一定的促進作用,為繼續學習進行研究打下了一定基礎。
二、教學目標與要求
1、親近并探究自然,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然環境的意識和能力。
2、考察周圍的社會環境,初步形成反思、探究社會問題的習慣,自覺遵守社會行為規范,增長社會溝通能力,初步養成服務社會的意識和對社會負責的態度。
3、初步具有認識自我的能力,初步具有自主選擇和獨立作出決定的意識和能力,養成勤奮、積極地生活態度。
4、激發好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動的態度,發展探究問題的初步能力。
三、教學重點、難點
1、注重實踐的過程,讓學生主動地獲取知識、應用知識和解決問題。
2、走向社會,開展活動的方式方法。
3、組織有關的活動素材。
四、教學措施:
1、認真鉆研教材,精心設計適合本校實際的活動過程,對整個活動操作做到心中有數。
2、努力創設活動情境,引導學生在可行的活動時有所創造,有所收獲。
4、善于組織小組活動,讓每個學生有展示自己的機會,有互助共同提高的機會。
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