10 消防演練買粉絲文章標題(全國科普日活動方案)

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副組長：韓xx

工作人員：各單位工作人員

工作任務：負責主會場活動組織和開展。

（三）宣傳組

組長：xxx

工作人員：省藏文科技報社、省科技館相關工作人員等。

工作任務：負責活動期間媒體邀請、活動宣傳、影像資料的采集、網站宣傳等工作。

（四）場地組

組長：馮xx

工作人員：科技館工作人員、科普部工作人員

工作任務：負責各單位活動區域劃分和安排、話筒、音響準備，氛圍營造、落實開展活動所用桌椅、電源等相關事宜。

五、活動要求

（一）嚴格紀律。嚴肅活動紀律，聽從工作人員指揮和安排，保護館內設施，按時到場、離場，確保活動效果。

（二）明確分工。明確各區域、各項目任務分工和相關責任人，充分做好與綜合組聯系溝通，確保活動安全有效開展。

（三）加強宣傳。藏文科技報社、科技館按要求提前通過報刊、網絡、買粉絲、微博等信息渠道宣傳報道此次活動，營造氛圍。實時更新活動期間買粉絲、微博、網絡閱覽屏、報紙內容，確保活動宣傳實效。

（四）總結匯總。參加活動事業單位按照活動要求認真匯總，將活動總結和相關圖片、影像資料于20xx年9月30前報至省科協科普部，總結材料電子版、紙質版各一份。

全國科普日活動方案4

一、指導思想

以上海市科普工作聯席會議辦公室《關于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇于創新、敢于挑戰的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。

二、活動主題： “萬眾創新擁抱智慧生活”

三、活動口號： “低碳，我們在行動”

四、活動時間 ：20xx年9月20—28日

五、領導小組

組長：王彬

副組長：楊宏齊

組員：池斌

六、主要活動內容

（一）前期活動安排

1、橫幅標題制作：“萬眾創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。

2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

3、相關活動攝影。

（負責人：張x9月18日）

（二）具體活動

1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式

利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

（負責人：王勝江時間：9月21日周一）

2、分發科普日活動倡議書。

從網上下載關于科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。

（負責人：池斌時間：9月21日周一班會課）

3、科普知識講座

利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環保”知識專題講座。（負責人：楊宏齊時間：9月21日周一班會課）

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）

（負責人：黃懷華時間：9月25日前）

在學校傳統的“變廢為寶DIY”環保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。

5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）

（負責人：王宏時間：第四周）

收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節水在我身邊”征文活動（七、八年級）

（負責人：王振仁時間：9月21日周一班會課）

在七、八年級中開展“節水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。

7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

（負責人：盧海燕時間：第四周）

8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動（九年級）

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。

（負責人：單利民時間：第四周）

七、總結表彰

1、學校作“萬眾創新擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結。

2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

（負責人：楊宏齊第五周）

八、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。

4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等。

全國科普日活動方案5

一、指導思想：

為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動，實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課，并在活動中引導學生體驗自我創新的過程，從而激發少年兒童對藝術和科學的興趣，培養他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性，提高創新精神和動手實踐能力，以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

二、活動主題： 科技在心中，創新在今天

三、活動原則： 參與、體驗、感悟、創新

四、工作思路

人人參與追求創新尋求快樂打造特色

五、具體措施

（一）注重活動特色。

將科技活動繼續納入在公益活動中，重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展，以激發學生的科技創新意識。通過不斷積累經驗和教學方法，逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體，促使學生在成長過程中懂得創新、體驗成功的快樂，全面提升我校素質教育的實施水平。

（二）落實活動內容

1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

2、每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動

3、鼓勵學生用創新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫，設計一張“七巧科技”的七巧板創作畫——反映青少年雛鷹展翅的夢想（建議學生用身邊的材料進行制作和創作）。

4、選拔好優秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創新大賽。

5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續倡導學生與家人共同創作七巧作品，小手拉大手，動員家人關注我國的“科普六個一”的發展，提升全民愛國熱情。

六、活動安排：

1、20xx年1月開始，在科技老師指導下，通過課堂教學進一步普及提高七巧板創新作品活動；

2、科普老師負責，選拔優秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動；并選拔出優秀的學生參加科技創作大賽；

3、積極參加各級科技競賽活動；

4、老師們積極參加科技培訓活動；

5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動；

6、做好總結，以便提高活動成效。

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