10 福建少先隊買粉絲買粉絲(防溺水安全教育活動總結)

1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。

2．用“——”在文中劃出說明“如此循環”意思的一句話。(1分)

3．“我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐”這句話的意思是“選擇一種正確答案打“√”)

(1)我沒有腿病，不但便于行，也便于久坐，( )

(2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( )

(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )

4．“這難道不是真理嗎?”這句話中的“這”指的是———————————。

5．寫出這段話的段意。

(三)玲玲長高了

玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。

這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。

媽媽從口袋里掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”

玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對準標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。于是她亮開嗓門嚷道；“張阿姨，你瞧，我長高了!”說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。

媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：“玲玲是長高了！”

1．填空。(4分)

本文主要寫了玲玲在車上的三件事：

(1)讓座； (2) ； (3) 。

2．按“心想”、“量高”、“買票”的順序，將第五自然段分為三層，在文中用“//”表示。

3．選擇一個最正確的答案，在括號內打“√”。

(1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是：

A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)

(2)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說：

A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )

(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說“玲玲是長高了”的意思是：

A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )

(4)本文最恰當的中心思想是：

A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )

B．贊揚了少先隊員玲玲樂于助人，實事求是，不占國家便宜的好品質。（ )

C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( )

(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( )

A．：”，。”：，。” B•，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文

1．根據下面的材料寫一則通知。

(1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂

(3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員

(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日

一、慧眼識英雄

1、有錯別字的一組是( )

A:平易近人 盛氣林人 身臨其境 翠色欲流

B:無微不致 各抒已見 一碧千里 排山倒海

C:應接不瑕 一絲不茍 不徑而走 人才濟濟

D:斬釘截鐵 興國安邦 完璧歸趙 舉世聞名

2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（ )

A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝，

B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息

C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天

3、下面人物與故事不搭配的一項是（）

A、劉備---白帝城托孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲

二、百科萬花筒

1、成語百寶箱

A、反映品質優秀的： _________ _________

B、來自寓言故事的: ________ ________

C、出自歷史故事的: ________ ________

2、 名句我知道

A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《 》,作者_______，是_____朝人。

B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。

C、“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。

D、請寫一條關于做人的名言_______________________________，關于珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。

E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。

改成比喻句：

F、吾盾之堅，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。

G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。

H、“草堂留后世，詩圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。” 人物（ ）、朝代（）。

3、我是設計師

A．我為迎接奧運設計的標語是：

B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：

三．能工巧匠

A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。

改成反問句：__________________________________

B、爸爸說：“我希望你能成為一個誠實的好孩子。”

改成第三人稱轉述句：__________________________

C、春天的杭州是美麗的季節。

改病句：———————————————————

D．我們不要亂吃零食的習慣。

改病句：______________________________________

E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。

改病句：______________________________________

四。火眼金睛（(對的打“√”，錯的打“X”）

1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )

2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ）

3“E”的小寫字母是“e”，按漢語拼音的順序排列，它排在“r’的前面。( )

4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ）

5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”里的“千尺”是“實指”，“不及“是“比不上”的意思。( )

—————。這首詩是——代詩人——寫的。

2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方面的用途。

3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。

4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。

5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。

五、閱讀短文，完成作業

兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。

1．這段話選自課文《 》，作者是 。

2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。

六、作文

1．寫一篇表揚稿。

6月3日，晚學后，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋里去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋于，使王大爺免受損失。

請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。

2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想象，把文章寫完整。

火熱的心

城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道后，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。

小升初數學模擬試卷（3）

（答題時間：60分鐘）

一、基本概念。（0.44）

1. 填空。（0.30）

（1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。

①快車所行時間與慢車所行時間的比是（ ）；

②慢車所行路程與快車所行路程的比是（ ）；

③快車所行路程與時間的比是（ ）；

④慢車所行路程和時間的比是（ ）。

（2）如果 （ ）。

（3）在一幅比例尺是 的地圖上，實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的 ，圖上1厘米的距離表示實際距離是（ ）千米。

（4）一個三角形的面積是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高與底的比是（ ）。

（5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（ ），用比例的基本性質檢驗是（ ）。

（6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）%

（7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。

本數 10 9 8 7 6 5 4 …

錢數（元） 80 72 64 …

上表中，買的書越少，需付的錢就（ ），而且錢數與本數的（ ）相同，錢數與本數成（ ）比例。

（8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。

面值 壹圓

（1元） 貳圓

（2元） 伍圓

（5元） 拾圓

（10元） 伍拾圓

（50元）

張數

上表中，人民幣的面值與兌換零錢的張數成（ ）比例。

（9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（ ），差是（ ）。

（10）一個分數的最簡分數是 ，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（ ）。