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11 教學常規檢查買粉絲(在學校,有多少是與教育教學無關的工作?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-16 11:38:10【】2人已围观
简介成年人進行惡俗表演、超越未成年人身體負擔進行表演、工作等;5.6.12其他不利于未成年人健康成長、對未成年人價值觀產生錯誤影響的內容。5.7令人極度不適的內容,包括但不限于以下情況:5.7.1出現人或
5.6.12 其他不利于未成年人健康成長、對未成年人價值觀產生錯誤影響的內容。
5.7 令人極度不適的內容,包括但不限于以下情況:
5.7.1 出現人或動物自虐、自殘、自殺、被殺、吸食注射毒品或違禁藥品致殘以及槍擊、刺傷、拷打等令人極度不適的內容;
5.7.2 含有尸體、骷髏等內容;
5.7.3 含有暴力的內容,如家暴、校園暴力、斗毆等。
5.8 低俗內容,包括但不限于以下情況:
5.8.1 衣著暴露或疑似裸體;
5.8.2 借助文字、聲音、物品或者行為進行性暗示;
5.8.3 侮辱性、羞辱性用語;
(1)發布惡意辱罵、低俗色情等不友善評論;
(2)對他人造成人格貶損、帶歧視性的內容;
5.8.4 違背社會基本倫理道德;
(1)宣揚非主流婚戀觀,如婚外戀等;
(2)展示落后、惡俗的風俗習慣,如婚鬧、童養媳等;
5.8.5 展示動物交配細節;
5.8.6 長時間聚焦兩性隱私部位;
5.8.7 如使用露骨的語言、圖片等介紹情趣用品。
5.9 通過虛構事實、編造故事發布“賣慘”內容,或扮丑,以實現吸引用戶點贊、轉發、關注或推廣商品等目的,包括但不限于:
5.9.1 利用未成年人、殘障人士騙取用戶同情;
5.9.2 “賣慘式”推廣商品;
5.9.3 利用疾病、貧窮等對用戶進行道德綁架;
5.9.4 刻意扮丑引起用戶不適。
5.10 視頻添加的描述(含話題)、鏈接、視頻內文字等與視頻實際內容不符,容易造成用戶誤解或誘導用戶觀看的內容,包括但不限于:
5.10.1使用與視頻實際內容不符的夸張、誘惑性、極端性等詞匯作為視頻的描述、視頻內文字;
5.10.2 故意隱藏關鍵信息,或使用指代不明或模糊的詞匯作為視頻描述;
5.10.3視頻添加的鏈接與視頻內容沒有相關性;
5.10.4 視頻配音與畫面不相關。
5.11 批量發布通過近似的情景、文案、元素等編造的同質化內容,可能侵害他人知識產權、降低其他用戶體驗或造成騷擾的。
5.12 含有偽科學、恐怖、獵奇的內容,包括但不限于:
5.12.1恐怖靈異類內容,可能引起他人不適或驚嚇的;
5.12.2宣揚風水運勢等內容
5.12.3沒有科學依據,發布食物相克、違背自然規律等內容。
5.13 可能降低用戶體驗的低質內容,包括但不限于:
5.13.1采用輪播文字、大字覆蓋、簡單拼湊內容;
5.13.2視頻畫質模糊、內容不完整、音畫不相關、視頻內容重復、視頻畫面內容過度剪裁、畫面上下顛倒、視頻黑邊、扭曲或花屏等;
5.13.3 通過混剪、拼接、P圖等形式制作內容,杜撰名人名言,可能使用戶受到誤導或欺騙;
5.13.4 視頻內容所涉及的新聞或事件已嚴重超過時效。
5.14 不規范醫療科普(科學性錯誤),包括但不限于:
5.14.1 不符合診療的規范流程;
5.14.2 疾病防治、原理、檢查、診斷、治療、用藥、護理手段存在錯誤;
5.14.3 醫學操作違背無菌、安全等基本原則;
5.14.4 疾病、藥品或其他醫學詞匯展示錯誤,可能造成誤解;
5.14.5 存在醫學邏輯錯誤,無必然因果關系 ;
5.14.6 其他醫學科學性錯誤;
5.15 不規范醫療科普(片面/夸大描述),包括但不限于:
5.15.1 通過單一癥狀、體征、表現、檢查診斷疾病,違背醫學診療常規 ;
5.15.2 病因診斷過于絕對、片面,可能產生誤解 ;
5.15.3 治療方法、效果評價過于絕對、片面,不具備普適性,可能產生誤解;
5.15.4 藥物效果評價過于絕對、片面,可能產生誤解;
5.15.5 涉及病情介紹不完整,且診療建議不全面,可能產生誤解;
5.15.6 涉及僅通過個案做治療手段或藥物療效評價,缺乏普適性;
5.15.7 涉及通過患者自述/患者故事夸大自身醫術行為;
5.15.8 西醫無診斷過程直接給治療方案;
5.16 不規范醫療科普(不符中醫理論),包括但不限于:
5.16.1 中醫諺語過分夸大療效或不符合中醫理論;
5.16.2 帶有宮廷秘方、祖傳秘方、一招見效、根治根除、包治百病,“神藥”“靈丹妙藥”“最……”“第一……”“唯一”等字樣,不符合藥物管理規定;
5.16.3 沒有中醫辨證或者辨證不準確的內容,如:“偏方”“妙招”“食療治病”“茶飲”;
5.16.4 涉及具有“排毒”功效的中藥,不符合中醫理論;
5.16.5 宣傳單味中藥或具有藥物功效的食物(藥食同源)可治癌癥,不符合中醫理論;
5.16.6 涉及“食物生克關系”的描述,不符合中醫理論;
5.16.7 無辯證,介紹某個穴位治療某個疾病,如直接說刮痧拔罐艾灸有治療效果,不符合中醫理論;
5.16.8 不符合中醫理論,或提出能治病,或過度絕對提出所有人都合適提供代茶飲方子;
5.16.9 涉及時辰決定生男女,根據食物的顏色、形狀等以形補形,不具有中醫理論依據;
5.17 不規范醫療科普(醫療風險),包括但不限于:
5.17.1 涉及正骨、關節復位、牽引等教學,存在損傷脊椎關節風險;
5.17.2 涉及拔火罐、針灸、火針、放血、注射教學等存在創面的行為;
5.17.3 涉及惡性腫瘤治療的相關內容,不適宜以科普形式廣泛傳播;
5.17.4 醫學操作違背無菌、安全等基本原則;
5.17.5 心肺復蘇、骨折包扎等救治過程不符合院前急救標準流程;
5.17.6 涉及手術過程等具有創傷性的相關手術;
5.18 不規范醫療科普(醫療營銷),包括但不限于:
5.18.1 利用患者故事/病例分享誘導用戶點贊/評論互動;
5.18.2 通過兩性低俗的醫療內容進行話題營銷;
5.18.3 通過“震驚體”醫療內容來博取用戶關注;
5.18.4 醫療科普描述片面/夸大;
5.19 不規范醫療科普(醫療引流),包括但不限于:
5.19.1 在視頻、評論區、個人簽名進行疾病問診互動;
5.19.2 通過視頻、評論、個人簽名等方式引流到個人聯系方式;
5.20 《視頻號常見違規內容概覽》所列的其他違規內容。
六、遵守平臺要求
6.1 若騰訊自行發現,或收到他人投訴用戶的行為或發布的內容不符合本規范時,騰訊有權在不另行通知的情況下采取減少推薦、刪除內容、暫停或終止提供視頻號相關服務等處理措施,并有權拒絕向違規帳號主體提供服務,如:限制與該主體相關帳號功能、封禁與該主體相關帳號等,同時,騰訊有權公告處理結果。若用戶對騰訊的處理有異議,可按照頁面指引發起異議申請或申訴。
6.2 視頻號可以進行認證,認證主體同意認證即視為同意遵守《買粉絲視頻號運營規范》和《視頻號認證服務條款》,認證后該視頻號視為認證主體使用,相關權利義務由該認證主體承擔。視頻號的認證主體應對視頻號的管理員和運營者進行管理,并對他們的行為承擔責任。未進行認證的視頻號,由創建時的買粉絲帳號主體承擔該視頻號的相關權利義務。
6.3 如果平臺發現并有合理理由判斷你的帳號名稱、頭像、簡介、背景圖片、背景音樂以及發布的內容、評論存在較高的侵權可能性(比如信息帶有權利標識但缺乏授權、內容來源明顯不當),可能會自動限制該部分信息的傳播。
6.4 發布利用新技術(如虛擬現實、深度學習)生成或合成的非真實的音視頻內容,應進行顯著地標識,避免對其他用戶造成誤導、混淆。
6.5 你使用視頻號過程中上傳、發布的全部內容,均不會因為上傳、發布行為發生知識產權、肖像權等權利的轉移。與此同時,你理解并同意平臺為實現產品目的,會對你的內容進行使用,包括但不限于允許買粉絲個人帳號用戶予以分享、轉發、收藏、在買粉絲相關功能中予以引用或展示(如音樂視頻、語音通話、狀態等),允許買粉絲公眾帳號(簡稱“買粉絲”)、企業買粉絲帳號予以引用或展示,出于為你宣傳或介紹功能等目的以一定的方式在騰訊集團相關產品或外部渠道推廣你的內容或素材。部分場景你可以自行設置是否允許引用或展示。帶有侵權素材的內容,不允許上傳、發布,平臺一經發現將有權立即停止、限制對其的推廣或傳播。
6.6 當你使用視頻號直播功能,你應當遵守《買粉絲視頻號直播功能使用協議》;若你作為主播,你還應當遵守《買粉絲視頻號直播行為規范》。
七、其他
7.1 視頻號的內容是由用戶自行上傳的內容,雖然平臺禁止傳播不良信息,你仍須對內容進行審慎判斷。
7.2 本運營規范為動態文檔,我們有權根據相關法律法規更新或產品運營的需要對其內容進行修改并更新,你可以及時查看以便獲得最新信息。
7.3 如需進行違規申訴,可將證明材料發送至郵箱 channels@tencent.買粉絲,該郵箱僅用于接收視頻號違規申訴,不受理用戶投訴,請在客戶端對應途徑提交相關投訴。
學生會自律部主要是干什么的?
大學社團其實很多,自律部也是一個不錯的選擇,下面就仔細看看我給大家做的詳細介紹!新聞宣傳部
新聞宣傳部是校園生活的記錄者,是師生最新動態的傳遞者。利用海報宣傳、新聞稿件、微博等媒體形式反映經管學院的工作進展狀態。對我院會議、講座、學生活動進行前期海報宣傳跟蹤報道(主要為活動海報的制作、新聞稿件的撰寫、攝像、攝影);負責我院紅白榜的制作以及期刊、報紙、電子雜志的編輯制作與出版;我院官方買粉絲買粉絲、官方微博的管理以及網站的更新等。
2.外聯部
外聯部以拓寬院際交流為工作主題,以增進校企合作關系為工作重點,旨在向外展示學校學生的風采,努力提高我院學生會在全校以及社會上的知名度。本部門將發揮所長與盡可能多的企業,單位建立良好關系,為學生會各大活動提供物資所需,保證活動的順利進行。
3.社會調研部
4.青年志愿者協會
青年志愿者協會,簡稱青協,由志愿從事社會公益事業與學院服務事業的本愿大學生組成,我們倡導團結友愛,助人為樂,見義勇為的新風正氣,秉承“服務學生,服務校園,服務社會的宗旨”。
5.自律部
自律部主要負責學院安全方面的工作,和一些有關宿舍教室衛生方面的工作。包括生活上的安全問題和一些宿舍安全情況的整理和匯報。
6.體育部
體育部主要負責校內學生參與的各項體育活動和體育賽事的組織策劃籌辦工作,建立及宣傳校園體育文化氛圍,傳播弘揚積極向上
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