01 高校教師必須有海外留學經歷嗎(去國外教學的條件是什么？)

海外名校的海歸碩士研究生，直接可以到大學教書嗎？

海外名校的海歸碩士研究生當然是不可以直接到大學教書的，畢竟這個學歷還有點低，目前最起碼的要求都是一個博士研究生。

一、關于海外名校的海歸碩士研究生的學歷暢想

其實目前海外名校的海歸碩士研究生的學歷也是相當常見的，按照目前不少家庭的經濟能力來說，他們既然能夠上得了全中國比較好的高校，自然也就能夠把自己的孩子送到海外高校去，所以目前海外名校的海歸研究生碩士的學歷是有一點下降的。就這個背景來說，我們最好還是不要對研究生到大學教書有著比較高的執念。

二、這當然是不可以直接到大學教書的：學歷還有點低

按照這種學歷來說，這肯定是不可以直接到大學去教學的，以某個211的招聘要求為例，他們對應屆畢業生的要求基本都在博士以上，這也就意味著博士是最基本的一個要求。而且這個博士還得到相應的地方留過學，假如沒有海外留學經歷的話，在同等條件之下會被淘汰，甚至沒有人競爭也可能進不去學校。就碩士研究生這個學歷來說，目前還是有點低的，這肯定不可能到大學教書，到大學的行政單位倒是一個可行的方案。

三、我們對目前的大學教育應該信心充足一些

我們不少的人對于當前的大學教育是缺乏一些基本常識的，最為缺乏的就是對于大學老師的認知，這已經不是本科和碩士畢業就可以進入大學任教的時代，現在進入大學教學最起碼都是有海外經歷的博士后。就此而言，我們應該對目前的大學教育信心更加充足一些，目前是一個極具內卷的時代，不僅某些金融行業會充滿著極高的內卷度，就連大學教師也是如此。

海外名校的海歸碩士研究生可以到高校教書嗎？

感謝 悟空小秘書 的邀請！

前段時間正好做了一個數據整理，關于目前我國名校博士畢業生的就業去向，數據顯示目前國內名校博士生就業：首選高校、國有企業，然后是民營企業、科研單位。由此可見，高校的人才引進主要面向的是博士畢業生。

2018年清華大學畢業生主要去向

2018年北京大學畢業生主要去向

從上面兩幅圖數據可知，即便是國內頂級大學清華北大，其本科畢業生和碩士畢業生想要進入高校工作也是很難的，而一般能夠留下來的，也大多數從事的是行政、后勤等相關工作，教書的可能性不大。

試想一下，目前國內每年畢業的博士數量都高達5-6萬，對應高等院校的來說，顯然是一個供大于需的市場，所以一般不錯的高校只招收海歸博士和國內重點大學博士生。對于那些水平較差的高校和處在三四線地區的高校，它們可能會降低要求錄用，但是你一個海外名校碩士研究生未必會瞧一眼。

總之：一個海外名校的海歸碩士研究生，的確可能有機會被國內高校錄用，但是走向教書崗的可能性不大，我個人認為你既然都選擇出國深造了，何不等到讀完博士再回來，那時候競聘國內大學教書崗位，就有明顯的優勢了。

目前國內高校專任教師招聘一般要求是博士學歷，但海歸碩士還是有希望進入高校任教的。

第一，曲線救國，可以從事行政工作或輔導員工作，也是有機會給學生上課的，比如很多高校的形勢與政策、大學生心理 健康 等課程是由輔導員來上的，輔導員還可以通過攻讀博士學位轉為專任教師。

第二，層次低一些的民辦高校、高職院校由于自身實力的影響，難以吸引博士投遞簡歷，有時會考慮退而求其次錄取較為優秀的碩士畢業生。

第三，音樂、 體育 等專業博士較少，大部分高校只要求報名條件為碩士學歷即可。

第四，雖然你是碩士畢業，但如果你足夠優秀，比如在nature發一把文章，拿個諾貝爾獎啥的，破格聘個教授問題也不大，想想而已。

建議題主多關注目標高校官網，隨時瀏覽人事處主頁，說不定會有合適的機會，祝你好運。

現在大部分高校招收老師都是以博士門檻起步，這和你的學校沒有任何關系，但是也有極少數的學校不排除招聘碩士的可能。

（一）碩士能不能進高校取決兩個方面

1.就讀的專業。

如果你碩士就讀的專業比較熱門，那么讀博士的人肯定會非常多，這就很可能導致你不是博士別人都不會搭理你。反觀一些冷門專業，比如 體育 、馬克思主義教育、中醫等相對冷門的專業，博士生可能還沒有達到高校的需求量，那么細心找一下還是有可能找到的。

2.碩士就算能進高校，學校可能也不太好。

碩士就算能進高校當老師可能也就是一些高職類院校或者地理位置較差的本科院校，因為這兩類高校博士可能并不愿意去，學校為了招收到老師也會降低要求招收碩士。

你必須想清楚你是海外名校的海歸碩士去教三本或者高職的，你是否相應的心理預期去教大部分都不愿意學習的學生，在好學校學生認為學習是天經地義的事情但是這些學校的學生可能都不愛學習？你是否有相應的心理預期周圍同事和領導與你無法交流，領導布置浪費時間的事情，周圍同事無所事事的較多？

（二）進這些高校你也要想清楚一些問題

1.想要碩士學歷去一些相對好學校需要重重的門檻。

現在一些學校招收碩士老師只是少量，你也不知道到底招收多少個，門檻是什么樣的，你必須一家家高校去嘗試，這也要求你碩士期間的履歷足夠豐富，海歸碩士只是其中一個加分點，你還需要足夠好的論文等。

2.碩士學歷在高校當中的晉升。

就算你通過重重考驗順利通過，但是你發現和你同一批的都是博士，你認為你能夠競爭過他們晉升上去嘛？很多碩士可能一輩子都是講師，因此想要去高校能夠讀博還是讀博！

如果有什么問題歡迎關注和私信我！

作為一個本碩畢業于北京某211（現在叫“雙一流”）的英語語言學碩士，

我知道的事實是：大約十年前，我們院系每年最優秀的那個，還得系主任力薦，能留下來做一個公共英語老師（教非英語專業的學生）。現在不可能了。

我所了解的信息是：通過對不同省份不同高校招聘人才的要求解讀，所有普通一本以上的大學統一要求博士學歷（極個別稀缺專業例外），211/985的就不用說了。故，即便是名校海龜，只要是碩士，要進高校的行政崗都很難（輔導員也都要求博士了），當然在三四線城市的二本三本還可以碰碰運氣。但如果是名校master畢業，要么進企業，要么再讀一個PhD然后理直氣壯的進高校才算是實至名歸！為了進高校，而以目前的碩士學歷入職一個三本教學崗或行政崗，或許將來會后悔！

保持奮斗，強大自己，找到最終讓自己滿意的平臺！所付出的時間不是浪費，而是一次人生的修行！

前提是高校愿意接收碩士當教師，但照現在高校教師只接受博士學歷者的普遍做法來看，呵呵，基本不可能！一支矛，你就是擦得锃亮，甚至用不銹鋼打造，也只是一支矛，永遠成不了一支能打出子彈的步槍！

985/211根本就別想

理工科同專業，海外名校的碩士，還真的不如清北復交的碩士。因為在碩士教育層次，海外與國內的側重點不同的。博士就倒過來了，理工科同專業，一般說來，海外名校的博士要強于清北復交的。

至于本題，就看學校了。一般是不行的，除非把輔導員，實驗員也算成教師。

一般說， 不大可能。除非，你的專業是國內稀缺性的專業，或者國內尚且沒有但估計不久的將來必須設置的專業。當然，也不排除，你可以通過非教學崗位的招聘進入高校，然后再找機會進入教師隊伍中。順便問一下，為什么不繼續自己的學業，爭取獲得博士學位呢？當然，你也可以在國內攻博士學位，然后再進入高校。

海歸碩士，如無尖端的科學技術，你進不了高校。國內高校的門檻是有海外留學博士經歷的人員。腳踏實地，期望值不要太高。

化那么多錢去教書？

海外留學歸來想在高校教書，高校會有什么要求嗎？

還記得很早以前，自己的夢想之一就是當名大學老師，享受一種又有錢又有閑的生活，后來漸漸知道了，大學老師的生活并沒有想象中的那樣輕松愜意，而且精英君的學歷也夠不上，哈哈。

現代化的大學已經成為了一個龐大且復雜的單位體系，大學的功能已經不是單一的教學了，在一些大學里，甚至有研究所、科技園等。大學里的工作大致可以分為兩類，一類是教師崗位，主要負責教學及研究；還有一類是非教師崗位，主要負責管理及相關的后勤工作。

如果想要在大學里當一名負責教學的老師的話，這個崗位對于學歷的要求是比較高的，起碼是碩士研究生以上的學歷，研究生是最低的要求。在一般的高校里，碩士研究生已經可以擔任任課教師進行課堂教學了，但是在211、985高校里，可能碩士研究生就只能擔任輔導員老師，甚至是保衛處教師等工作。例如浙江大學的保安處招聘，學歷要求最起碼都是碩士研究生。所以在211及以上高校中，學歷的要求十分嚴格，且各有不同，但總體而言，碩士研究生是最低的。

現在想進高校，學歷就是第一塊敲門磚。在絕大多數情況下，一份漂亮的學歷是具備極大優勢的。有些一流高校對教師的學歷要求，有時甚至需要測查你的三代學歷（本科、研究生、博士）都必須屬于985高校，且博士期間還要求有海外留學的經歷，其中有一項不達標，就不被錄取。

但是如果將“大學教師”這個范圍擴大的話，不再單指上課的教師，還包括大學里的其他管理人員，那么本科學士及以上的學歷也是可以的。但是學歷要求降低了，其他要求就會對應增加。比如，可能會要求你是一名黨員，注重你在學生期間的經歷，是學生干部，或者具備某種特殊技能，例如會少數民族語言，可以針對少數民族的學生展開專項工作。

有時候雖然也會根據崗位的特殊需要，適當的降低學歷，但是不論怎么說，一般情況下，現在在高校任職的老師要求中，最低也是需要本科學歷的支撐。

現在基本二本及以上的院校，一般要求都是博士學歷。如果你有文章在重要期刊上發表，或者有某項重大科研成果，就可以作為加分，適當降低學歷要求。但總體而言，這對畢業生來說比較困難。

現在很多早在五年甚至更久時間之前入職的大學老師，由于各種原因，原來是本科的都在讀碩士，原來是碩士的都在準備博士畢業。

處于這個不斷快速前進的社會中，如果你不自己進步，那可能就在被逼著退步。如果你想要成為大學教師中的一員，請一定要加油。

去國外教學的條件是什么？

1. 想去國外的孔子學院任教要什么條件

在國外的孔子學院，有不同的崗位，要求也不一樣。

以下是“國家漢辦”的崗位要求：

（一）核心教師

核心教師是在孔子學院院長領導下，全面負責孔子學院漢語教學組織和管理的專職人員。每所孔子學院可申請1人。

任職條件：

1、具有碩士（含）以上學位，精通漢語和所在國語言，具有較強的跨文化交際能力和組織能力等綜合素質；

2、漢語為母語者，普通話須達到中國國家語言文字委員會頒發的二級甲等（含）以上標準，漢語為非母語者，漢語水平須達到新HSK6級；

3、具有5年以上漢語教學經驗，或在孔子學院任教2年以上；

4、符合本國相關法律資質；

5、身體條件符合所在大學招聘要求；

6、為所在國公民或具有永久居留權，至少應具有工作許可證明。

（二）公派教師

公派教師是國家漢辦具體負責向國

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