01 youtube官網中文設置在哪里(you tu be的官網是多少？)

you tu be的官網是多少？

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請問我的ipad怎樣改成中文商店

ipad改成中文商店方法如下：

1、點擊圖中“settings”圖標選項。

2、進入該頁面后，找到選項“General”。

3、然后在右邊的選項中尋找“Language&Region”選項。

4、進入頁面，可以看到最上面一欄里有“ipad Language”選項。 

5、單擊“簡體中文”選項。 

6、點擊框中的“買粉絲ntinue”。

7、然后系統會自動進行語言修改設置，回到中文頁面，如下圖。

擴展資料：

優點

輸入方式多樣，移動性能好 iPad平板電腦由于不再局限于鍵盤和鼠標的固定輸入方式，可以采用手寫和觸摸的方式進行操作，因此無論是站立還是在移動中都可以進行操作。如果是純平板式平板電腦則可以做的更加輕薄，因此在移動性能上較好。

全屏觸摸，人機交互更好 使用鍵盤和鼠標在電腦上進行輸入其實是一種人機交互的妥協，試想下如果我們通過一根手指對窗口進行拖放，用兩根手指放大或者縮小照片。不是更符合我們實際的行為習慣嗎？而這一切都可以在iPad平板電腦全觸摸屏上實現.

手捧閱讀，可用作電子書 iPad平板電腦尤其是純平板式平板電腦，較為輕便的體積和重量，使得人們可以直接捧在手上進行操作，這樣改變了人們在電腦上進行閱讀的習慣。已經有適合閱讀的雙屏平板電腦問世了。

手寫識別，文字輸入方便

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教大家如何選擇少兒英語口語教材

我是一個一線初中英語老師，接觸的好多學生，有的從少兒開始學起，愿意學英語但是學不會，有的覺得英語無趣不想學，到后來都把英語放棄了。當然，還有很多學生學了很多年最終變成了“啞巴英語”的窘境！所以今天這套我自己摸爬滾打摸索出來的“少兒開口說英語方法”希望分享給你們！

于是我開始思考學生學不會、輸不出的原因。在閱讀相關書籍以及陪兒子學習《典范英語》的實踐中，我漸漸明白，背單詞、學語法的傳統方式讓孩子對英語失去了興趣，只能學得一口啞巴英語。大量閱讀高質量的語言材料，才是語言活學活用的根本。

孩子的時間是寶貴的，我們一定要找對材料的學習才能保證勞有所獲。你想想如果孩子學了十多年卻還是說不出口，多么的可惜！

那么怎么樣孩子才愿意去輸入呢？這個對音頻材料的要求就很高了！一板一眼的朗讀背誦式音頻讓孩子一聽就“喪”不到3分鐘就神游了！《典范英語》特邀英國專家配置了一套原汁原味又戲劇化的音頻！我家娃天天跟看動畫片一樣吵著聽~

我之前一直在思考，怎么讓孩子的輸入更高效，后來看到了美國著名的腦科學家Patricia Kuhl教授的Ted演講。她的團隊經過研究后發現：

只有借助有意義的互動交流，語言輸入才能得以納入孩子的小腦袋中，然后被他加以分析和統計，繼而使今后的輸出成為可能。

也就是說，在語言輸入基礎上的“互動”對語言輸出至關重要。越是互動，輸入的語言越具有可理解性，語言輸入就越成功，越能促進輸出。

看了教授的研究結果后，我意識到為了幫助孩子真正地融入、內化英語，實現高效輸入，就得跟他互動，讓他在熟讀模仿、理解吸收的基礎上表達，這樣才能活學活用。于是我想到了“玩兒”英語這種互動方式，也可以說是角色扮演，與孩子表演書上的情境。

《典范英語》簡直是角色扮演的利器呀！里面的很多場景都很真實，而且很好玩，開啟了我們玩兒英語的多種方式。孩子很積極，積極地練，積極地準備道具，積極地告訴我充當什么角色，這大大地激發了他的興趣。對他來說，“學”英語變成了“玩”英語。在玩樂中，他很自然地學會了在情境中表達。

比如在玩兒英語里，我當爸爸，他當Kipper，表演一個他喜歡的故事，孩子比較喜歡爸爸老犯錯的滑稽故事和Floppy被冤枉的那些好玩又有點教育意義的故事。

表演時，可以設想布景道具，也可以找一些實物，把每句的感情通過語音語調表現出來，融進情境里時孩子對里面字詞句都會有很好的理解，在表演中直接用英文交流、用英文思考，沒有翻譯和轉換，孩子還樂在其中。在下個學期的期中考試里，英語就考到了97分。

3. 不催不逼，學做“懶家長”

孩子的英語學習我陪得比較少，都是他自己安排、自己定計劃。

比如選擇從哪個級別開始。剛開始我問他，是不是可以從2開始？他自己說從頭開始學吧，于是我們就從典1開始了。

拿到書后，他自己安排學習計劃。每周一、三、五晚上跟光盤讀，直到讀熟為止，每次三個課時，快一年了，現在正在進行3b。前段時間學到4b時，他說有點偏難了，我就讓他回頭看從哪里重新開始。

對于孩子的英語學習，我不是很急，也不催。但是他現在英語成績從沒下過90，現在六年級，期中測試沒考好，90分，因為他沒好好學課本，只是憑自己典范的那點底子就參加考試了。我覺得等他學典范的時間足了，也就是輸入達到一定量了，輸出就是水到渠成的事了。

而且，整個學習過程都是他自己決定，我覺得最重要的是培養孩子的自主性以及學習習慣，自主性培養起來之后家長就可以做個“懶”家長了，如果什么都是我們幫著安排、陪在身邊學習，孩子3年級可以陪，6年級還陪嗎？

當然，為了鼓勵兒子堅持下去，好好用典范，我就拋出一個“誘餌”，學到差不多了就可以開始看哈利波特原版！我一直耐心地等著，等著他讀Harry Potter 原版！

很赞哦!（3）