01 youtube官網買粉絲是什么老鼠會游泳嗎英語(2PM所有成員的資料)

2PM所有成員的資料

一、Jun. K

Jun.K（KimMinJun），1988年1月15日出生于韓國大邱。韓國男子組合2PM成員。歌手，音樂創作人，歌劇演員。2004年通過公開選拔進入JYPEntertainment。2008年9月4日隨組合2PM正式出道，并擔任隊中主唱。

2011年發行了首張創作solo曲《Alive》。2014年5月14日在日本發行個人首張solo專輯《LOVE&HATE》。2016年8月9日，發行個人首張韓語solo專輯《MR.NO❤》。2017年1月12日發行個人韓語專輯《77-1X3-00》

二、Nichkhun

NichkhunBuckHorvejkul，1988年6月24日出生于美國加利福尼亞州，中泰混血。韓國男子演唱組合2PM成員，歌手、主持人、模特、演員。2006年成為JYPEntertainment旗下練習生。2008年以2PM成員身份正式出道。

2011年成為首個在杜莎夫人蠟像館展出蠟像的韓國歌手。2012年榮獲KerdAwards泰國最具影響力人物，并主演了GTH電影公司7周年的勵志片《愛無7限》，取得年度票房第二的成績。

2013年出演中韓合資的電視劇《一又二分之一的夏天》。2014年6月確認出演電視劇《尋找北極光》。2019年3月15日，主演泰國喜劇愛情電影《把哥哥退貨可以嗎？》

三、玉澤演

玉澤演（OkTaecYeon），1988年12月27日出生于韓國首爾。韓國男子偶像組合2PM成員。歌手、演員、主持人、模特、文化品牌CEO。2006年加入JYPEntertainment成為練習生。玉澤演是2PM野獸派風格的最好詮釋者。

經出道紀錄節目《熱血男兒》后于2008年9月以2PM組合成員身份正式出道。并主演過《灰姑娘的姐姐》、《DreamHigh》、《WhoAreYou》等電視劇。

2013年出演電影《結婚前夜》，2014年出演電視劇《真是好時節》并憑此兩項作品入圍第50屆百想藝術大賞電影類、電視劇類人氣男演員獎。2016年5月出演tvN月火劇《打架吧鬼神》。2017年9月4日，玉澤演正式入伍服役。

四、張祐榮

張祐榮（JangWooYoung），1989年4月30日生于韓國釜山。歌手，演員，主持人。2007年因參加選秀獲得第一名而加入JYPEntertainment成為練習生。2008年9月4日以韓國男子組合2PM成員身份出道，任主唱、舞蹈擔當。

2011年在KBS2校園勵志劇《DreamHigh》中飾演Jason。2012年7月8日，推出其首張個人Mini專輯《23，Male，Single》，并且因此專輯獲得2013年首屆音樂V榜韓國最佳新人獎。

五、李俊昊

李俊昊（LeeJunho），1990年01月25日出生，韓國男子組合2PM成員，歌手、主持人、演員。2006年參加由JYPEnt.舉辦的SuperstarSurvival，最終以6500：1獲得冠軍。2008年9月4日以2PM組合出道。2011年開始參與組合部分歌曲的詞曲創作。

2012年底拍攝電影《監視者們》首次挑戰大熒幕。2013年7月在日本Solo發售MINI專輯《你的聲音》。2014年7月9日發行個人第二張soloMini專輯《Feel》。2015年主演的電影《二十》上映，7月15日發行solo專輯《sogood》。

12月14日，確定出演tvN十周年特別企劃《記憶》，首次出演電視劇。2017年1月25日，李俊昊參演的職場喜劇《金科長》播出，憑借劇中表現獲得2017年度KBS放送演技大賞-中篇電視劇部門男演員優秀獎和最佳買粉絲uple獎（與南宮珉）。

9月11日，李俊昊發行個人首張韓語solo迷你專輯《CANVAS》；12月，主演的月火劇《只是相愛的關系》在韓國播出。

六、黃燦盛

黃燦盛（HwangChansung），1990年2月11日出生于韓國首爾往十里。韓國男子組合2PM成員。歌手、演員。

2006年經由選秀節目成為JYPEntertainment的練習生，同年參演了喜劇電視劇《無法阻擋的HighKick》。2008年9月4日隨組合2PM正式出道。其后以演員的身份于2013年出演電視劇《七級公務員》。

2014年12月參演的電影《德水里五兄弟》上映。2016年3月18日，參演的電視劇《玉氏南正基》播出。5月31日，出演的古裝劇《七日的王妃》在韓國播出。

擴展資料：

教大家如何選擇少兒英語口語教材

我是一個一線初中英語老師，接觸的好多學生，有的從少兒開始學起，愿意學英語但是學不會，有的覺得英語無趣不想學，到后來都把英語放棄了。當然，還有很多學生學了很多年最終變成了“啞巴英語”的窘境！所以今天這套我自己摸爬滾打摸索出來的“少兒開口說英語方法”希望分享給你們！

于是我開始思考學生學不會、輸不出的原因。在閱讀相關書籍以及陪兒子學習《典范英語》的實踐中，我漸漸明白，背單詞、學語法的傳統方式讓孩子對英語失去了興趣，只能學得一口啞巴英語。大量閱讀高質量的語言材料，才是語言活學活用的根本。

孩子的時間是寶貴的，我們一定要找對材料的學習才能保證勞有所獲。你想想如果孩子學了十多年卻還是說不出口，多么的可惜！

那么怎么樣孩子才愿意去輸入呢？這個對音頻材料的要求就很高了！一板一眼的朗讀背誦式音頻讓孩子一聽就“喪”不到3分鐘就神游了！《典范英語》特邀英國專家配置了一套原汁原味又戲劇化的音頻！我家娃天天跟看動畫片一樣吵著聽~

我之前一直在思考，怎么讓孩子的輸入更高效，后來看到了美國著名的腦科學家Patricia Kuhl教授的Ted演講。她的團隊經過研究后發現：

只有借助有意義的互動交流，語言輸入才能得以納入孩子的小腦袋中，然后被他加以分析和統計，繼而使今后的輸出成為可能。

也就是說，在語言輸入基礎上的“互動”對語言輸出至關重要。越是互動，輸入的語言越具有可理解性，語言輸入就越成功，越能促進輸出。

看了教授的研究結果后，我意識到為了幫助孩子真正地融入、內化英語，實現高效輸入，就得跟他互動，讓他在熟讀模仿、理解吸收的基礎上表達，這樣才能活學活用。于是我想到了“玩兒”英語這種互動方式，也可以說是角色扮演，與孩子表演書上的情境。

《典范英語》簡直是角色扮演的利器呀！里面的很多場景都很真實，而且很好玩，開啟了我們玩兒英語的多種方式。孩子很積極，積極地練，積極地準備道具，積極地告訴我充當什么角色，這大大地激發了他的興趣。對他來說，“學”英語變成了“玩”英語。在玩樂中，他很自然地學會了在情境中表達。

比如在玩兒英語里，我當爸爸，他當Kipper，表演一個他喜歡的故事，孩子比較喜歡爸爸老犯錯的滑稽故事和Floppy被冤枉的那些好玩又有點教育意義的故事。

表演時，可以設想布景道具，也可以找一些實物，把每句的感情通過語音語調表現出來，融進情境里時孩子對里面字詞句都會有很好的理解，在表演中直接用英文交流、用英文思考，沒有翻譯和轉換，孩子還樂在其中。在下個學期的期中考試里，英語就考到了97分。

3. 不催不逼，學做“懶家長”

孩子的英語學習我陪得比較少，都是他自己安排、自己定計劃。

比如選擇從哪個級別開始。剛開始我問他，是不是可以從2開始？他自己說從頭開始學吧，于是我們就從典1開始了。

拿到書后，他自己安排學習計劃。每周一、三、五晚上跟光盤讀，直到讀熟為止，每次三個課時，快一年了，現在正在進行3b。前段時間學到4b時，他說有點偏難了，我就讓他回頭看從哪里重新開始。

對于孩子的英語學習，我不是很急，也不催。但是他現在英語成績從沒下過90，現在六年級，期中測試沒考好，90分，因為他沒好好學課本，只是憑自己典范的那點底子就參加考試了。我覺得等他學典范的時間足了，也就是輸入達到一定量了，輸出就是水到渠成的事了。

而且，整個學習過程都是他自己決定，我覺得最重要的是培養孩子的自主性以及學習習慣，自主性培養起來之后家長就可以做個“懶”家長了，如果什么都是我們幫著安排、陪在身邊學習，孩子3年級可以陪，6年級還陪嗎？

當然，為了鼓勵兒子堅持下去，好好用典范，我就拋出一個“誘餌”，學到差不多了就可以開始看哈利波特原版！我一直耐心地等著，等著他讀Harry Potter 原版！

汽車油管被老鼠咬破了怎么補

不能補，需要更換油管

汽車油管是連接汽油泵和發動機噴油嘴的管道，提供燃油，為轉向機提供助力油，從而達到減輕轉向阻力的目的

剎車油管是連接剎車泵和剎車片頂柱的管道，當駕駛者踩下剎車時，剎車泵通過剎車油給剎車片壓力，兩個剎車片擠壓剎車盤，達到汽車減速目的

現在多數汽車都有回油管，在燃油泵供油給發動機，形成一定壓力除了正常供給燃油噴嘴噴油后，剩余的燃油通過回油管路送回到油箱，當然還有碳罐收集多余的汽油蒸汽也通過回油管回到油箱回油管可以把多余的油回到油箱，可以起到排解汽油的壓力，還可以減少油耗

【If 條件句】If 英文用法、四種假設語氣形式，例句教學！

是「 假如、如果 」的意思，If 用法有四個條件語句的不同 假設語氣 、用法與例子！ 包括零條件句、第一，第二，第三條件！

《mmmEnglish》講師 Emma 在 Youtube 上面介紹英語中所有四個條件語句的基本結構、用法和含義，一起來學習吧！

在 [if 子句], [導致 子句] 的條件下，英文會有四種條件句類型的用法：

(1)If 零條件句： what actually happens 實際發生

() If 第一條件：what 買粉絲uld happen 未來可能會發生的

) If 第二條件：what we wish would happen 希望發生的

)If 第三條件：what might have happened 過去可能發生的

假設語氣1、在無條件下，[ If + 現在簡單, 現在簡單 ]

例： If I get sick, I go to the doctor. 如果我生病了，我會去看醫生。

上述例句意思是，我從以前、過去到現在，只要生病我就會去看醫生，零條件句談論的是習慣、一直以來都這樣的事。

例： If you put ice in your drink, it melts. 如果在飲料中加冰，冰就會融化。

假設語氣2、第一條件，[ If + 現在簡單, will + 不定式動詞 ]

表示在未來可能發生的情況。 我們用它來談論將來可能發生的事情（是真實的），并且很有可能發生！

例： If I get sick, I will go to the doctor. 如果我生病了，我就要去看醫生。

例： If it’s hot tomorrow, I’ll go for a swim at

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