油管看中國人的愛國精神(youtube為啥都是中國人發布)

youtube為啥都是中國人發布

youtube都是中國人發布是沒有選擇英文界面

YouTube是一個視頻網站，早期公司位于加利福尼亞州的圣布魯諾

注冊于2005年2月15日，由美國華裔陳士駿等人創立，讓用戶下載、觀看及分享影片或短片

你們如何愛國？

在所有的道德規范中，愛國是第一道德，不愛國是最大的不道德。

漢奸是中華民族的敗類，他們賣國求榮，為虎作倀，天良喪盡，人格蕩然，為一切正直的人們所不齒。在當代中國，一些官員、學者和海歸沾染了濃厚的買辦意識和洋奴思想，貶損自己的民族，輕視自己的傳統，竭力鼓吹民族虛無主義，主張一切以西方價值為準則，一切都要和西方接軌；一些買辦性的既得利益集團為一己之私而吃里扒外，假開放之名出賣祖國，這是對改革開放的異化，背離了改革開放的本來目的。我們嚴厲譴責買辦官員、買辦學者、買辦勢力集團，他們扮演著他們的主子不便出面的角色，竭力妖魔中國文化，奴化中國人民，出賣祖國利益，動搖民族文化根基，企圖帶領中國走殖民化道路，企圖使中國人民成為西方壟斷資本自覺的附庸和奴隸。他們是中華民族之敵，是中華民族復興的最大障礙。

愛國主義是人們千百年來積淀起來的對自己祖國最深厚的一種感情。

今日，愛國主義熱潮在中華大地上的涌動，她不僅僅是五千年燦爛文明培育的結果，而首先是一個真正的人的本性；她也不僅僅是中國共產黨多年大力倡導如今極力弘揚的反映，而是因為現實生活中一些“東西”卑劣的賣國、叛國行徑激起了千千萬萬位卑不敢忘憂國的愛國者的憤怒和抗爭。

我們需要一個充分表達愛國主義立場、情感的網絡；

需要一塊勇敢捍衛中華民族尊嚴、祖國利益的陣地；

需要一種無情鞭笞賣國行徑、揭露叛國陰謀的利器；

需要一面大力弘揚愛國精神、集結愛國力量的旗幟；

區分人與“獸”有許多標志，而從精神上講，最根本的是愛國還是賣國。

在我們民族的道德傳統中，愛國主義是貫徹始終的；在我們民族所有的道德規范中，愛國是最基本也是最高尚的。

熱愛祖國是人與生俱來的本性，不需要任何理由。不因為祖國地大物博、歷史悠久、幅員遼闊才熱愛她；也不因為祖國貧窮落后、資源貧乏、地域狹小而嫌棄她。祖國養育了我，如同母親給了我生命一樣，沒有祖國就沒有我們個人的一切。無條件地熱愛祖國，這是天理人倫。

那些不孝順父母的人，被鄉親們斥為“不像人”“不夠人”“不成人”“不叫人”“不是人”。五千年的文明發展中，那些賣國、叛國的東西，早已被釘在歷史的恥辱柱上。現今，那些賣國的、叛國的，在普通工人、農民的眼里，在一切善良的人們眼里，又是些什么東西？

不僅僅是戰爭年代才出漢奸。當代中國，一些買辦性的既得利益集團、一些為一己私利吃里扒外、喪失人格、喪失國格的家伙，假開放之名出賣祖國利益，出賣民族利益，這些西裝革履、戴著眼鏡、夾著皮包、權高位重的當代漢奸對國家民族的損害，遠遠超過了當年那些牽著大洋狗、挎著盒子炮的漢奸。一些官員、學者和“海歸”沾染了濃厚的買辦意識和洋奴思想，貶損自己的民族，輕視自己的傳統，竭力鼓吹民族虛無主義，主張一切以西方價值為準則，一切都要和西方接軌；他們扮演著他們的主子不便出面的角色，竭力妖魔中國文化，奴化中國人民，出賣祖國利益，動搖民族文化根基，挖空心思幫著洋主子盤剝自己同胞，妄想將中國引入殖民化歧途，使中國人民成為西方壟斷資本的附庸和奴隸。他們是中華民族之敵，是中華民族復興的極大障礙。

—— 生而為中國人，愛中國理所應當、天經地義。

也許有朋友會問：“我愛祖國，祖國愛我嗎？”不錯，有的人的確受到了某些衙門的傷害、某些官僚的打擊、某些混蛋的刁難，經歷了痛苦和挫折，產生了對祖國的誤解，要么心灰意冷，要么遠走他鄉，甚至怨恨祖國。這種心情可以理解，遭遇值得同情，但態度需要商榷。

對“祖國”概念博大深厚的理解，是形成愛國主義的堅實基礎。祖國是我們每一個人的祖國，而絕不是某個衙門、某些官僚、某些混賬的祖國，甚至根本就不是他們的祖國，因為他們是損害百姓的罪人、背叛祖國的蟊賊。祖國是我們的根，是我們的本，融入我們的生命。對于每個公民而言，祖國意味著生于斯、長于斯、歌哭于斯的這片土地、這座家園和壯麗河山，意味著令我們肅穆敬仰的祖先、生我養我的父母、血濃于水的同胞、勤勞勇敢的人民，以及他們創造的悠久歷史和燦爛文化，意味著這片土地上的人民政權給我們提供的權利和保護等等。祖國不光是利益所系，也是情感所系，可謂安身立命之地，魂牽夢繞之所，無比珍愛，無可替代。一句話，祖國就是我們的家。而那些傷害、陷害、排斥祖國好兒女的東西，從來沒有資格代表祖國。祖國交給我們的歷史責任不是躲避他們，而是將優秀兒女集結起來，萬眾一心清除他們，這是愛國行動，也是愛國者的責任所在。

不論你生在何方，長在何處，只要愛我中華，就是我們的同志；不論你能力大小，地位高低，只要你有一顆愛國的心，在我們心中同樣尊貴；不論你過去犯過多少糊涂，做過多少錯事，只要你今天和今后回到國旗之下，做點對祖國有益的事，我們就愿意和你攜手為友。

祖國是大廈，我在屋檐下。

幸福的日子容易忘記災難，占有的東西往往容易輕視。和平久了，享受祖國的恩惠習慣了，人們容易看輕祖國的意義。當外敵入侵，國破家亡之際、風雨飄搖之中，人們才會真切感到失去祖國庇護的痛苦，才會體味到“亡國奴的滋味不好嘗”。沒有祖國的民族是悲慘的。印第安人沒有祖國，慘遭屠殺，近乎滅種；吉普賽人沒有祖國，流浪世界，飽償辛酸；二戰期間，猶太人沒有祖國，被納粹屠殺六百多萬。北宋王朝遭受金兵入侵，趙明誠、李清照帶著自己多年收集的書畫金石向南方遷移，一路顛沛流離，受盡了苦難，極其珍貴的書畫金石被搶、被掠、被毀，蕩然無存。面對金兵的兇殘和宋朝的無能，趙李夫婦只能哀聲落淚，仰天長嘆。英法聯軍火燒圓明園，多少財富和文明的瑰寶化為灰燼。沒有強大的國家，連皇家的園林都不能自保。日寇入侵中國，軍隊敗戰，大學南遷，人民流離失所，數千萬無辜百姓死于非命。一位慰安婦被人問及“你是否恨日本鬼子”時，竟說了這樣一句話：“我不恨日本人，只恨中國的男人保護不了自己的女人。”這句話，讓所有的中國男人羞愧：我們沒能保住自己的國家，何以保護自己的女人！

祖國為我遮風擋雨，我為祖國添磚加瓦。我為祖國自豪，祖國因我驕傲。保衛祖國、建設祖國是每個公民與生俱來的神圣責任，和平時期為國效力，危難關頭為國捐軀，任何人都不容推諉；公民的主人翁地位神圣不可侵犯，受祖國保護和分享祖國發展成果的權利，在祖國建設和發展上擁有法律賦予的知情權、建議權、參與權、監督權，任何人都不得剝奪。

化解當代危機需要東方智慧。

現代人類面臨著兩大威脅：一是人類對大自然不負責任的予取予求引起的生態危機，二是由西方主導的國際壟斷資本對人類生活的橫行霸道引發的社會危機。前者表現為全球氣候的異常和物種的急劇消失，后者表現為各種形式的恐怖暴力和不斷加劇的全球核戰爭危險。為了找出這些問題的癥結所在和解決方法，我們需要一個能夠擺脫西方模式主導的新的全球治理方式。中國人民有必要、有能力、有信心勇敢地破除洋迷信，以更加珍惜和自信的心態看待中華歷史文化傳統，將其優秀和精華的部分加以運用和弘揚，形成獨立自主的、具有東方特色的中國發展模式。這一模式中包涵著中國的文化特色、思想理論、發展道路和制度范式，其重要特征是以道家學說處理人和自然的關系，以儒家學說處理人和人的關系，以法家學說處理人和制度的關系。這種寬和、包容、博大的發展模式不僅有利于中國，也有利于世界的和平與發展，具有廣大而深遠的世界意義。因為，中國的歷史文化傳統中蘊含著許多久經考驗的有利于人類和諧發展而又為西方文化所欠缺的優秀元素，這是歷史的財富，也應當成為現實和未來的財富；這是中國的財富，也應當成為全人類共同的財富。

泰山聳立，黃河滔滔，昆侖巍峨，長江浩蕩。在中國共產黨領導下，海內外華夏兒女將集結在愛國主義的旗幟下，凝聚所有智慧和力量，消除各種誤會和偏見，沖破任何艱難和險阻，向著祖國的完全統一，向著中華民族的偉大復興，邁出聲震寰宇的腳步。

人類關注著，未來期待著，中華兒女，充滿了信心！

中國人能上油管嗎

中國人可以上油管，還可以做油管視頻

誰有這個視頻的文字稿？跪求！一場震撼愛國演講-38秒后絕對精彩

在臺灣有這么一所學校，學生年齡在15－18之間，每年三千多學生中，因違反

校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛，沒有大師傅，

一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學

生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業，

沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽30年的以道德教育為本忠信高級工商

學校。在臺灣的各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生“的字樣。

是誰把一所中學辦得這樣有規有矩、有聲有色呢？這位老師叫高震東，今

年65歲，他創立的臺灣忠信高級工商管理學校及其《中信教育法》在臺灣有數

十萬人受益。近年來，高老師多次應邀來大陸講學，已被山東、云南、貴州、

湖南、華中、河南、河北等十多所大學授予“客座教授“或成教院“名譽院長

“的稱號。他長達五個多小時的“道德·教育· 愛國“演講打動了無數家長、

教師和領導的心，更令廣大的在校學生反思良久。現在，我們將其演講的部分

內容整理成文刊出，相信大家會從中領略到高老師的人格風范及其愛國激情。

希望大家能從中領悟些什么……

天下興亡 我的責任

同學們，你們說“天下興亡“的下一句是什么？－－匹夫有責？不，是：

“我的責任“。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下

興亡，匹夫有責“等于大家無責。“匹夫有責“要改成“我的責任“，我是這

樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，

只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。（掌聲）

“以天下興亡為已任“是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀！他

們能做到的，我為什么不能呢？

“天下興亡，我的責任“，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每

個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的

責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國

家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而

不是推出去。

我在臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事？“假如有個

學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生“。那

樣，這個學生是要挨揍的。

在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任“，然后馬

上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻

璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它－－這才是教育，不把責任推出去，而是

攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢

牢記在心里，我們每個中國人都要記住！

學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任“的思想。校園不干凈，

就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會

臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？你只指望幾個工人做這個工

作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。“

－－這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你

都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？水

龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。

“這是錯誤的。

一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第

二個也沒有，又去開第三個－－這樣的學生，在我學校是要被開除的！連舉一

反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎

么能行？作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越

是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個

有用的人。

水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家

的水，不是我的自己的！“－－浪費國家的，就是漢奸！你為什么浪費國家的

水？你為什么浪費國家的資源？我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少

水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水？省

水就是省電，就是節省國家資源。

愛有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財

富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，

你還浪費國家的財富，你良心何在？你上大學都如此，怎么能期望于中學生、

小學生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高級知識分子都不愛國，怎么能讓

老百姓去愛國呢？從自己身邊做起，我們國家才有希望－－這就是“天下興

亡，我的責任“的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。

另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“的敬業觀念。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則

為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始

的。這種道德是慢慢建立起來的，而不是專門找到大事才干。

今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說

不要撿，要等下午學生自己撿－－同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。

天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我的“教材“。

好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個關

于漬紙的故事。

第一個漬紙的故事：

美國有個“福特公司“，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司

應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得

自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一

進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便

順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘

的福特。“董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。“福特

驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？“董事

長說： “福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼

睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的

人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不

會成功的。所以，我才錄用了你。“

福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改

為“福特公司“，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世

界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司“的創造人福特。大家說，這張廢紙

重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見

小事，這是很重要的教訓。

第二個漬紙的故事：

當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。

全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！“就是因為沒有一張廢

紙，就使全世界為之驚訝。

再看看我們十月一日在天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去后，滿地的

廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國要同日本比，還差得

遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌－－這都沒用，咱們

的道德水準還沒上來，還差得遠！大家說這些廢紙重要不重要？所以說，我讓

大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。

美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什么？只

是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾

億元報廢了！

天下有大事嗎？大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節

油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身潰爛死掉

的？都是肝壞了，心臟有毛病，一個小器官不正常而死掉的！

－－同學們，從現在開始，你們要有敬業的觀念。我們中國實行九年制教

育的目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教

育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是

最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說：“我

們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文

教育！“所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育！（掌聲）

孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不則殆。一個學生要不斷地學，不斷

地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育的精髓所在。

再一個，我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興

民族文化的道德教育。

一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎？吃中國飯的第一代表是使

用筷子。筷子原是中國的文化，是文明的行為。我去美國，偶爾吃他們的西

餐，他們一上西餐我就說: “請給我拿筷子來。“他們問我：“吃西餐都用刀

叉，你為什么用筷子？“我說筷子是文明的象征，而你們的刀叉是野蠻的標

志，所以我不用。筷子可切、可叉、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的

刀叉笨重至極，象殺人的武器。（掌聲）

學生要吃燒雞，我說可以，如果他說要吃“肯炸雞“，我要揍他，他說吃

面包夾豆腐乳，可以，他說吃“漢堡“卻不可以。你可以吃碉堡，但不能吃

“漢堡“。這就是中國的民族精神教育！外國只是機器、槍炮比我們強，吃的

能與中國比嗎？吃外國人的東西只是一種怪心態，可卑啊！

我們學校的英文教學是全臺灣最好的。我從美國請來兩名老師，專門教我

的學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。

但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話：“中國人學英文是我們的國

恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我

們，敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然后才能

打倒他們！超過他們！我們要以夷制夷！非把英文學好不可，所以要咬牙切齒

學英文！（掌聲）我們學英文的目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯

外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事！“（掌聲）

所以，我的學生英文學得都非常好。

如果一個英文老師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。英文是

世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文的民族是一個低等的民族，英

文太美了！太棒了！“ 你說這個老師要不要打屁股？

所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳，變

成漢奸！要告訴學生雪恥圖強，打敗列強，這是中國人的希望（掌聲）！

你們這里不也有英文老師嗎？外語系的學生以后不也去教英文嗎？上課以

前你們要對學生進行愛國學英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要

認為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業，而要傳愛國之道，授英文之業。

好，同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗

的。因為，我們從小就被教錯了。

所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群的

道德教育。

大家先要想想為什么讀書，為誰讀書？你們要反思一下。有些人也許會

說，為自己找個飯碗而讀書！這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐啊！你絕

對不應該單是為找個飯碗而活著！找個飯碗吃飯太簡單了！拿個刀子，找個人

隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺

時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了！那不就解決吃飯了嗎？你為什么不

干呢？因為我告訴了你，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那里

不是創造人類價值的地方！

所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所

以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再

做自己喜歡做的事。

很多人為興趣而讀書，豈有此理！讀書有什么興趣？真正的目標不應是興

趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越

做光明的事，這就是道德教育。

我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到是什么教育？尤其

是農村子弟，你爹媽是怎么教你的？他們這樣告訴你：你要好好念書！你不好

好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書

是為了你的幸福，讀書是為了你的前途！讀書一切是為了你！你就是在這種教

育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！所以小孩子長大以

后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我

的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎？它與國家毫不相干！

他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個

自私自利的小孩，培養出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎？你

讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人

才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。

國家為什么培養你？國家是欠你的嗎？你能白白吃國家的飯嗎？白白享受

這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎？你憑什么？你對國家

有什么貢獻？你對社會有什么貢獻？有什么犧牲？你一切都沒有，你只是個造

糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻？國家在期盼

著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要

為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。

因為道德教育必須以國家教育為前提，所以今天我們要愛我們的國家。正

好你們是讀師大的，你們在三、四年之后要培養跨世紀的接班人，你的責任比

誰都大。

如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你的學生愛國呢？所以

說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去，為師范生灌輸愛國思想的原因

所在！

你們愛國，學生自然愛國！如果不愛國，天天發牢騷，天天想轉行，天天

想下海，那下一代還有什么希望？尤其是學英文的，總想好好學，將來以后到

哪個公司為哪個老板、哪個董事長當翻譯官，多丟臉！多沒人格，多沒氣度！

（掌聲）

我這里特別強調的是國家觀念。

我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來

了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩“地

沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛

找了房子大雨就來了。太快樂了！“大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住

過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學

們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌“。在這種狀況下，我很有感慨，同學

們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢？（掌聲）

我看是我們需要這座房子。

這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的

家，我們要愛她！（掌聲）

你怎么可以羨慕外國人呢？“唉呀，你看外國人多好！我不當中國人，我

想當外國人！“那是不對的。我們國家不如別人，我們承認，但是我們有決

心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。人人

在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢？人人都貪污、腐敗，這國

家會好嗎？外國有個加拿大！中國有個“大家拿“，再大的國家也會被你拿窮

了。（掌聲）

我走到哪里，絕對拒絕招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車給

車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。我就

是要做個示范給你看！（掌聲）

什么叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的

東西往家拿，這叫什么愛國？有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得

大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了？（掌聲）

有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里？我找不

著！

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。“你在國家里頭，不知國家在哪。

當老師的，國家就是你面前的學生。你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國

家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須

對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，

就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國！（掌聲）

那你以后往你的學生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費他的時間，

他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛

國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者！（掌聲）

同學們，將來你也有留學的機會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的

臉。你別去了不回來，這丟中國人的臉呢！外國人是不會看得起你的。他們會

說：你看，這些留學生一點國家觀念都沒有，這些小亡國奴！人家怎么會看得

起你呢？這很丟臉，是很難為情的一件事。

國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國“的重要。一個沒有

國家的、一個國勢很弱的人，實在是太可憐了！太可悲了！

所以，我們今天的中國人要自強、自愛，我們要知道愛我們的國家。國家

不壯大，你個人再有錢有什么用？再有地位有什么用？你永遠不受人尊敬啊！

我今天講了什么是愛國主義？哪里是愛國主義？處處都是愛國主義！任何

一個行為都可以愛國。

大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時

候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小姐正好當選“世界小姐“。許多電影

界的人士都圍著她：

“小姐簽約吧，將來你可以發大財了“，

“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小

國，隨時會被吃掉的！“

“你回去多可怕！你現在又有錢，又有名，留在美國吧！“

這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知

道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。我想讓人們知道：地球上有

以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成我的任務，我

也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還

告訴世界：以色列這個國家正艱苦奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我

們！支持我們國家的獨立！現在我的國家正在打仗，要錢何用？我們以色列亡

國兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。今天我要回去，為祖國而

戰，要錢何用？

－－她發表完這番談話，第二天就坐飛機回國了。（掌聲）

這個消息發表后，全世界的人對以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起

啊！于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得

干干凈凈！這就是歷史上最偉大的七日戰爭！七天打完！這就是因為一個女孩

子的一句話！所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。

“一言以喪邦，一言以興邦“。我們是受過高等教育的，我們肩負著國家

的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學們，國家的前途是吐在外

國，你就丟了中國十二億同胞的臉，因為你代表十二億中國人，而不是你個

人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當“ ，你錯了；你做不到；你不夠資格

當！

所以每個同學的一言一舉都要注意。高老師回到國內，看到不順眼的要講

要罵，要批評要建議，但是我離開了大陸回到臺灣，不會講大陸一句壞話。他

們問：大陸好嗎？我說好得不得了！太大了，太棒了。到了美國就說中國人偉

大得不得了，絕對不會丟中國人的臉，一句對中國的批評也沒有。但是，回來

一定要實實在在地講話，誠誠懇懇建議。有的人剛好相反，在國內他屁都不敢

放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開中國就大放獗詞，把中國罵得一文

不值，這就是標準的漢奸王八蛋也！（掌聲）

讀書哪是為了自己呢？是為了社會的分工。你學修皮鞋，我學開汽車，學

任何本領都不是為了自己。各位同學想想看，一個外科大夫是學拿手術刀的，

他會這樣說嗎？我要好好學，我將來為自己開刀很方便，千萬不要割錯了。

是這樣嗎？各位同學，你想想看，哪件事是為了自己？我好好讀師范，將

來自己教育自己，你不是為了教孩子嗎？你讀什么書都是為了孩子，為了中學

生，為了小學生。一個錯別字連篇、毫無知識的老師不知要毀掉多少小孩！

所以說，讀書不是為了自己，是為了未來好多好多的小生命。你在為他們

努力啊！你不是為自己考個第一名，而是為你的學生準備功課啊，這是你現在

讀書的目標！醫學院的學生，你在課堂上打瞌睡，不好好讀書，連輸卵管、輸

尿管都分不清，你憑什么醫科大學畢業呀。你這種人害人不害人？讀書是為自

己嗎？讀書是為別人的安全。醫道越高，病人越安全，他的生命越有保障啊！

好，同學們，我告訴你們，道德教育的六大綱目：

第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育；

第二，孝敬父母，尊敬長上的倫理教育；

第三，“天下興亡，我的責任“的積極負責的教育；

第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“的敬業觀念；

第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節的振興中華文化的觀念。

第六，為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群觀念。

找不到那個看這個行不？

很赞哦!（16166）