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01 一個人的莎士比亞網紅是哪里人(如何看待抖音知名博主「一個人的莎士比亞」以卑劣手段抄襲眾多知友創作內容,并發布視頻撈粉超500萬?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-28 15:15:51【】9人已围观

简介抖音一個人的莎士比亞真名商子見。一個人的莎士比亞真名叫做商子見,憑借一個黑色的背景板,一手流利的臺詞,僅僅一個人憑借一份優秀的文案,迅速在抖音等平臺走紅。運用流利,震撼人心的語言吸引了很多粉絲。商子見

抖音一個人的莎士比亞真名

商子見。

一個人的莎士比亞真名叫做商子見,憑借一個黑色的背景板,一手流利的臺詞,僅僅一個人憑借一份優秀的文案,迅速在抖音等平臺走紅。運用流利,震撼人心的語言吸引了很多粉絲。

商子見,滿族人,1983年7月1日出生,有著正黃或鑲黃旗人皇家血統,畢業于中央戲劇學院2002級表演系本科,中國國家話劇院演員。

網紅一個人的莎士比亞是誰?

商子見,在武林外傳里飾演清風

如何評價抖音上的“一個人的莎士比亞”?

縫合怪而已。

一個黑色的背景板,一手流利的臺詞,僅僅一個人憑借一份優秀的文案,迅速在抖音看點,等平臺走紅。

但觀察它的更新,會清楚地發現它每天會更新很多視頻,他是"才子"嗎?一篇文案從查閱相關資料,相關新聞。

總結,在一套議議文的形式呈現在書面,運用流利,震撼人心的語言進行修飾至少花費四五個小時,加之背稿,視頻拍攝,他一天竟然能發出兩個視頻,他是沒有休息時間嗎?還是他的靈感噴涌而發,不,他這是一個單純的縫合怪。

如何看待抖音知名博主「一個人的莎士比亞」以卑劣手段抄襲眾多知友創作內容,并發布視頻撈粉超500萬?

這個人,自己寫不出東西,與其說是正能量主播,不如說是一個念課文的小學生。

他要抄襲大V,分分鐘找律師告他,所以說莎士比亞很聰明,專門抄襲一些粉絲不多不少的人。這些人的觀點又有價值,對他本身也造不成什么影響。

2021年9月1日,抖音發布關于進一步加強“飯圈”亂象專項整治的公告。主要包括以下方面:

1、下線明星愛豆榜和明星話題榜,下線整改54款涉明星藝人榜單的小程序,解散以打投、應援、集資、控評、八卦、爆料等為主題的粉絲群組1900個。

2、粉絲團帳號應獲取對應明星經紀公司或工作室的書面授權,限期未獲取授權的粉絲團帳號將被持續禁言或重置用戶資料,直至獲得授權。

一個人的莎士比亞演過武林外傳嗎

一個人的莎士比亞演過武林外傳

抖音一個人的莎士比亞真名叫做商子見,曾飾演《武林外傳》中的清風,清風,菜刀門創始人

商子見畢業于中央戲劇學院2002級表演系本科,中國國家話劇院演員

一個人的莎士比亞

2022年的元旦,我們去附庸了一把風雅,到大劇院看了一場話劇。

劇名:《一個人的莎士比亞》

這是約瑟夫·格雷夫斯用英語演出的一場獨角戲。你沒看錯,確實是英語演出,而我,也確實聽不懂。全劇90分鐘,我的注意力都是集中在字幕上的,用眼角的余光去看舞臺上的精彩表演。即使是這樣舍本逐末般地觀看,我也被深深地吸引了。

約瑟夫·格雷夫斯是百老匯的著名導演,在世界各地導演并演繹了無數的莎士比亞經典作品,如今,他在北京大學外國戲劇與電影研究所擔任藝術總監。《一個人的莎士比亞》是他對恩師瑞維爾校長的緬懷,他一個人,一張嘴,在舞臺上整整說了一個半小時,從六歲時自己進入學校遇到瑞維爾校長講起,一直講到成年后去探望暮年的瑞維爾,是不是有點單調?會不會很枯燥?不,格雷夫斯沒有給我們覺得單調和枯燥的機會。

舞臺上的道具非常簡單,只有一張倒地的桌子,兩把椅子,一本《莎士比亞全集》,還有墻上的一塊紅絨布(絨布的后面是莎士比亞的畫像),一下子讓我想起了《口技》:一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

話劇開始,格雷夫斯將觀眾帶入了一個小學課堂。六歲的格雷夫斯入學第一天,就被瑞維爾老師要求讀《莎士比亞全集》中的一個段落,面對著厚厚的全集,小小的人兒被嚇破了膽,只覺得那書里會飛出來一個妖怪。剛戰戰兢兢地開始讀,就遇到了生詞,老師嚴厲的斥責,內心的過度緊張,導致小格雷夫斯尿了褲子。就算是只有六歲,他也覺得自己的尊嚴垮掉了,不想去上學了。

這一段表演,格雷夫斯既演出了瑞維爾的粗暴和嚴厲,也演出了他對莎士比亞的一片癡情,他的動作,他的神情,都和老師瑞維爾融為了一體;一轉身,他又化身為小格雷夫斯,出神入化的表演,讓觀眾忘記了臺上是一個老頭,只覺得他就是個孩子,害怕著,委屈著,痛哭著。

接著他又化身為慈愛的父親。格雷夫斯的父親來了,知道了兒子的遭遇,他沒有責怪兒子,而是給他講了一個動人的故事,兒子被深深吸引了。問父親:“這個故事是從哪里來的?”父親說:“這就是你讀的那個故事呀。”父親用這樣的的方式激發了格雷夫斯對莎士比亞的興趣,消除了他對閱讀的恐懼感。看到這里,不禁感嘆:這是多么睿智的父親,多么有趣的教學方式啊!

全劇一共四個故事,前三個都是發生在課堂上。格雷夫斯經過父親的教導后,開始愛上了閱讀,也漸漸接受了瑞維爾老師。但是老師在課堂上常常有驚人之舉,因為他除了喜愛莎士比亞之外,還好酒,當他喝醉了酒,就會在課堂上即興演出莎士比亞的一場戲,一首詩。第二個故事就是這樣發生的。課堂上還有一個孩子是“可憐的湯姆”,是瑞維爾的兒子,是個腦子受到創傷的殘疾人,每天陪伴在課堂上,但是從不說話。這一天,在瑞維爾老師朗誦了一大段詩句睡著后,這個殘疾孩子忽然說:“下課。”

格雷夫斯飾演湯姆的這一段表演令人贊嘆。他歪躺在地上,手腳抽搐,扣眼歪斜,吃力地一個字一個字地背誦著,含糊不清,卻震撼人心。這個時候,我也忘了看字幕,完全被這個可憐的孩子吸引了。多么痛苦,多么急切,又多么無奈!

最后一個故事,是格雷福斯成年后到瑞維爾老師的家里去探望。老師已經垂垂老矣,兒子已經去世,陪伴著他的仍然是莎士比亞。他平靜地看淡了一切,接納了一切。他給格雷福斯講起莎士比亞的詩:

對于瑞維爾來說,莎士比亞是精神的寄托,可以讓他忘卻塵世間的痛苦,就如同時時將他帶入癲狂狀態的酒;對于格雷夫斯來說,莎士比亞是他的信仰,給予自己精神上的力量。其實我們每個人的心中都有一個莎士比亞,都有一個靈魂皈依的地方。

莎士比亞是一個人的,也是所有人的。

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