01 上海外國語大學什么時候成為211(上海外國語大學是211還是985)

上海外國語大學是211還是985

上海外國語大學是211大學，但不是985大學。上外著力推進“戰略語言”建設，為國家和地方發展提供最急需的關鍵人才儲備。

上海外國語大學現有兩座校區，占地74.7公頃。其中虹口校區坐落在上海市中心，與魯迅公園和多倫路近現代海派文化圈相接；松江校區位于上海市郊佘山腳下，毗鄰“上海之根”廣富林遺址。兩者文脈相承，又各具特色。

大部分專業都很好就業。主要方向也就是外企、國家駐外機構、國企、或者具有國際市場的私有性企業。各個專業的就業都是這幾個方向，反倒是做翻譯的占比重較小，多為以上方向中承擔翻譯職務。

上海外國語大學可供選擇的專業空間很大，開設的有英、日、俄、法、德、西、葡、意、希、阿、韓、波斯語、泰語等十多種語言文學專業和十多個復合型外語專業，學校體現各語種國家建筑風格的那些教學樓很吸引人的，步入其中油然而生異域風情，學習氛圍濃厚，畢業后在上海就比較好找工作，一般待遇會很優厚。

宿舍四人間，上鋪為床，下鋪為衣柜，可放置被褥衣物等等，浴室和衛生間都是公用的。寢室中配有一臺飲水機，女生可享受到送水上樓的服務，男生只能自食其力嘍，當然樓層高一點的也可以送水！

上海外國語大學是211還是985

211

截止到2023年5月17日，上海外國語大學是國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學

它不在985大學名單上，所以不是985，而是211

上海外國語大學創建于1949年12月，是新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，在116所211院校中排名第47位

上海外國語大學是211院校嗎？

上海外國語大學是211工程高校，也是國家雙一流建設高校。

上海外國語大學（Shanghai International Studies University），簡稱“上外”，位于上海市，是中華人民共和國教育部直屬并與上海市人民政府共建的全國重點大學、入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批教育融媒體建設試點單位，是亞非研究國際聯盟、中英高等教育人文聯盟、中俄綜合性大學聯盟、中日人文交流大學聯盟創始成員，是聯合國合作備忘錄簽約高校和國際高校翻譯學院聯合會（CIUTI）亞太工作組所在地，獲國際會議口譯員協會（AIIC）全球最高評級。

學科建設

截至2020年3月，學校設有上海外國語大學卓越學院、上海外國語大學英語學院、上海外國語大學東方語學院、上海外國語大學西方語系、上海外國語大學日本文化經濟學院、上海外國語大學俄羅斯東歐中亞學院、上海外國語大學法語系、上海外國語大學德語系、上海外國語大學新聞傳播學院、上海外國語大學國際教育學院、上海外國語大學國際金融貿易學院、上海外國語大學國際工商管理學院、上海外國語大學法學院、上海外國語大學國際關系與公共事務學院、上海外國語大學高級翻譯學院、上海外國語大學國際文化交流學院、上海外國語大學馬克思主義學院、上海外國語大學繼續教育學院、上海外國語大學海外合作學院、上海外國語大學網絡教育學院、上海外國語大學體育教學部等教學單位，50個本科專業，涵蓋12個本科專業類，包括33個語言類專業和17個非語言類專業；國家重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，上海高校一流學科6個（其中外國語言文學為A類），上海市I類高峰學科1個，國家級特色專業18個。

世界一流學科建設學科（1個）：外國語言文學

國家重點學科（2個）：英語語言文學、俄語語言文學

國家重點（培育）學科（1個）：阿拉伯語語言文學

校級重點學科（7個）：日語語言文學、政治學、法語語言文學、德語語言文學、外國語言學及應用語言學、新聞傳播學、工商管理

國家級特色專業：西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學意大利語、葡萄牙語、希臘語、荷蘭語、朝鮮語、波斯語、泰語、印尼語、希伯來語、越南語、法語語言文學、日語語言文學、英語語言文學、俄語語言文學、德語語言文學、新聞學

學術科研

截至2020年5月，學校有1個教育部人文社會科學重點研究基地、上海高校智庫、1個國家語言文字工作委員會科研基地 、國家語言文字智庫、1個上海市級重點研究基地、2個外交部共建研究基地、3個教育部區域與國別研究基地和20個教育部國別和區域研究中心（備案）、2個教育部國際司中外人文交流研究基、1個教育部教育管理信息中心共建基地、2個上海高校人文社會科學重點研究基地、2個上海市社會科學創新研究基地，并與上海市人民政府發展研究中心共建外國文化政策研究基地，為上海市社會調查研究中心分中心單位。；5家機構入選“CTTI來源智庫”單位；有100余個研究機構和學術團體。   

 

合作交流

學校先后主辦或承辦了中國外語教學法國際研討會、英美文學國際研討會、文體學國際研討會、音系學國際研討會、中國英語教學研究會年會、第三屆對比語義學和語用學國際研討會、第十屆世界管理論壇暨東方管理國際學術研討會、中國俄語教育三百年國際學術研討會、全國高校俄語大賽、第十二屆世界俄語大會、公關關系論壇、首屆中國外語戰略與外語教學改革高層論壇、“全球化背景下的跨文化管理”國際學術研討會、中國日耳曼學六十年學術研討會、“中國外交的新領域、新議程、新機遇”學術研討會、新中國成立以來的外國文學教學與研究學術研討會、青少年與媒介消費國際研討會等國內外大型學術會議。

上海外國語大學是新中國最早開展對外交流的高校之一，建校之初就有外國專家在校工作。學校已先后與62個國家和地區的420多所大學、文化教育機構和國際組織建立了合作關系，是全球首批與聯合國總部及各分支機構、歐盟委員會、歐洲議會簽署合作框架協議的高校，已先后加入亞非研究國際聯盟、中俄綜合性大學聯盟、中日人文交流大學聯盟等國際學術聯盟。

上外依托長期教學實踐與研究，編寫出版各類對外漢語教材，每年有約4000名來自世界各國的留學生來上外學習漢語和相關學位課程。學校已分別與意大利那不勒斯東方大學、日本大阪產業大學、秘魯天主教大學、匈牙利塞格德大學、西班牙馬德里自治大學、摩洛哥卡薩布蘭卡哈桑二世大學、烏茲別克斯坦撒馬爾罕國立外國語學院、加拿大滑鐵盧大學、紐約城市大學、希臘亞里士多德大學合作開設10所孔子學院，并在墨西哥開設教育中心，遍及亞洲、非洲、歐洲、北美和南美，致力推廣中國文化，溝通世界文明。

                                   

211工程是指面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。于1995年11月經國務院批準后正式啟動。

“211工程”是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰略的重大舉措、中華民族面對世紀之交的中國國內外形勢而作出的發展高等教育的重大決策。

雙一流的全稱是世界一流大學和世界一流學科，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策，也是中國高等教育領域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。

上次211評選是在什么時候

上次很多是2003年的，但每年有些新增的，2007也新增一些高效。

“211工程”是中國政府面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和重點學科的建設工程。

一、“211工程”建設的目的

實施“211工程”，是中國政府推進高等教育發展，促進高等教育與經濟社會發展相適應的一項重要措施。這一工程的實施旨在為我國經濟和社會發展戰略培養高層次人才，對提高國家高等教育水平，加快國家經濟建設，促進科學技術和文化發展，增強綜合國力和國際競爭能力，實現高層次人才培養基本立足于國內具有極為重要的意義。

二、總體建設目標及任務

面向21世紀，在“九五”期間，重點建設一批高等學校和重點學科，并在此基礎上經過若干年的努力，使100所左右的高等學校以及一批重點學科在教育質量、科學研究、管理水平和辦學效益等方面有較大提高，在高等教育改革特別是管理體制改革方面有明顯進展，成為立足國內培養高層次人才、解決經濟建設和社會發展重大問題的基地。其中，一部分重點高等學校和一部分重點學科，接近或達到國際同類學校和學科的先進水平，大部分學校的辦學條件得到明顯改善，在人才培養、科學研究上取得較大成績，適應地區和行業發展，總體處于國內先進水平、起到骨干和示范作用。

工程建設的主要內容：

“211工程”建設內容主要包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。

1、學校整體條件建設：造就一大批學術造詣較深、在國內外有一定影響的學術帶頭人和骨干教師，特別應加速青年學術帶頭人的培養，保持一支政治業務素質優良、結構合理、人員精干、相對穩定的教師隊伍和管理干部隊伍；深入進行教育、教學改革，優化學科（專業）結構，促進學生德智體全面發展，確保教育質量有較大地提高；加強教學、科研必需的基礎設施建設，實驗室建設和公共設施建設，為培養及吸引優秀人才創造必需的生活、工作條件；提高辦學規模效益；加強科學研究工作，努力實現科研成果產業化，加快科學技術轉化為現實生產力的步伐；推進辦學體制改革，深化學校內部管理體制的改革；增強高等學校國際交流與合作，擴大我國高等教育在國際上的影響。

2、重點學科建設：主要是增強科技前沿領域高層次人才培養的能力。在部分有條件的學校中選擇一些對國家的經濟建設、科技進步、社會發展和國防建設等領域產生重大影響，能夠解決本領域的重大科技問題，并有望取得突破性成果的重點研究基地，加強培養人才的實驗條件，拓寬學科面，形成一批學科基礎相關、內在聯系緊密、資源共享、具有特色和優勢的學科群、學科基地，以持續培養本領域高水平的骨干人才。要努力形成覆蓋我國經濟建設和社會發展主要行業和領域、帶動學科和科技發展、分工合理、相互配套的重點學科體系。

3、高等教育公共服務體系建設，主要包括中國教育和科研計算機網、圖書文獻保障系統、現代化儀器設備共享系統等建設內容。中國教育和科研計算機網將連接全國主要高等學校，并與國際網絡聯網，為我國教育、科技和社會各界提供信息服務。圖書文獻保障系統以中國教育和科研計算機網為依托，設立全國綜合文獻中心和一批學科文獻中心，與國內外文獻系統廣泛聯網，建立文獻信息子網。根據地區優勢，在全國高等學校比較集中的中心城市，結合高等學校重點學科的建設，設立現代化儀器設備共享服務中心，提高設備的使用效率。

“九五”期間“211工程”建設規劃任務：

1、首先重點建設2所高等學校，使其在教學、科研和人才培養的整體水平上，接近和達到國際先進水平，并在國際上確立較高的聲譽和地位。

2、著重提高和改善25所左右與我國社會主義建設密切相關

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