01 上海外國語大學4+0國際本科好不好(上海外國語大學3+1國際本科好嗎)

上海外國語大學3+1國際本科好嗎

是的，上海外國語大學3+1國際本科挺不錯的。上海外國語大學（SISU）3+1國際本科項目是一種聯合培養模式，學生前三年在上海外國語大學學習，最后一年在國外合作大學學習。這種模式的優勢如下：

1、國際化教育：該項目整合了中外雙方的優質教育資源，為學生提供國際化的教育環境和課程設置，有利于提高學生的跨文化溝通能力和國際視野。

2、語言優勢：作為一所外國語大學，上海外國語大學在語言教學方面具有較強的優勢，有利于學生更好地適應國外學習和生活。

3、靈活選擇：學生可以在國外合作大學中選擇自己喜歡的專業和方向，有利于發揮個人特長和興趣。

4、節省時間和費用：相較于直接在國外讀本科，3+1項目可以節省一年的時間和部分費用。所以，上海外國語大學3+1國際本科挺不錯的。

國內本科、預科、留學3+2、留學2+2、4+0區別

高考結束之后，讀國內大學只是許多條道路中的一種，國內本科、復讀、出國留學、留學預科1+3、出國留學3+2、出國留學2+2、出國留學4+0區別如下：

一：讀國內本科大學

出分后，優先選擇大學？專業？還是城市？哪個專業好就業？

致命傷：有大學上，夠二本萬事大吉

解讀：從1977年高考錄取率5%，到2016年北京一本錄取率30.53%，2017年二本錄取率計劃50%。普通本科大學的含金量已經不在。

既然上大學，就要上個好大學，接受更先進的教育。那些“有個大學上”的觀念是致命的。混沌中的大學和大學生活浪費了時間、會讓孩子3-4年后面臨就業難的問題。

格局越大，我們遇見的人就會越不凡，我們的眼界越寬廣。大學不只決定了學生的眼界，還直接影響了將去哪里就業。大家擠破頭皮想進名校，并不是因為它高貴的地位，也不是因為看上去有面子，而應該是一種思維方式、一個充滿機遇的舞臺、一個無限財富的人際圈。

二：復讀

優勢：給落榜生提供了一次重新沖刺的機會

劣勢：有一定的風險

適宜人群：有強烈的復讀愿望，有信心通過復讀沖刺國內211、985一流名校的人。

提醒：需要承受的心理壓力大，對考生的毅力和心理素質要求高。考試容易緊張，成績起伏大的學生復讀風險大。

三：留學

（1）直接出國留學0+4項目（國內0年+國外4年）

需要提前1-2年準備：美國名校需要有SAT及語言（托福或雅思）成績，名校申請截止時間一般提前十個月左右，需要在高二下半年就要考一個比較理想的成績（SAT 2000分以上、托福100分以上）來申請國外大學，才能順利在高三畢業后入讀國外大學。

英、澳對中國高中生錄取一般名校要求A-level成績AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一時就開始準備這兩種考試。

優勢：更早的適應國外生活，可為移民打下基礎。

劣勢：中國的中學教育為世界公認好的基礎教育，學生為了考取理想的語言成績及國際高考成績必然會花費大量時間來學習，甚至影響國內中學課程的學習，耽誤了高考；高中階段花費偏高（國際高中及語言培訓班費用較高，平均每年在30萬以上）。出國太早，年齡偏低，不利于性格塑造和穩定。

如果高考后直接留學，則容易出現語言基礎薄弱、與國內教育銜接不上、不理解國外思考模式等等。

（2）1+3留學預科（國內1年+國外3年）

通過在國內一年的英語學習，學生在預科教育的基礎上將語言融會貫通（托福、雅思針對目的國方向選擇），一年成績合格后由國外大學有條件或無條件錄取。

優勢：補足語言不足的同時一定程度上學習專業課，作為留學過渡。

適應人群：適應能力強，自制力強的學生。

不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學成本高。學生自身語言能力不足，短時間內難以適應國外的學習、生活，導致預科通過率較低，高考英語單科成績在125分以下的學生，不建議選擇。

國內現在開辦1+3留學預科模式的項目魚龍混雜，由于一年學習以語言培訓為主，學校、國內培訓機構、以及國外語言中心都可以開辦，層次參差不齊，部分教育機構在學校租借校內賓館、辦公室借學校名義進行招生，國內的預科質量和教學環境國外預科都是不可同日而語的，家長學生在選擇時一定慎重。

另外，預科強調語言課的學習，對學生的學習成績和能力沒有太高要求，各個層次的學生都可以入學，很容易造成整個班級的學習氛圍不濃厚，結果往往造成學習成績較好的學生難以獲得更大提高，學習成績靠后的學生不思進取，形成惡性循環。

留學預科屬于非學歷教育，國內的大多數的留學預科都是公司性質辦學，大學與公司合作。大學提供品牌、辦學場地等。教育部不會對大學或中介機構的留學預科的辦學資格進行備案。

（3）2+2合作辦學（國內2年+國外2年）

1、計劃內2+2

計劃內合作辦學一般在國內兩年，國外兩年。如果學生希望就讀合作辦學項目，在高考填報志愿時需要同時填報大學志愿及合作辦學志愿；計劃內合作辦學最終可以頒發國內大學及國外大學畢業證。

優勢：計劃內合作辦學獲國內及國外大學畢業證；留學成本比直接出國讀大學節省兩年費用。

劣勢：國內開設計劃內留學項目的學校以地方二本和三本為主；計劃內合作辦學的國外合作大學一般綜合排名比較落后，所獲國外學歷文憑含金量不高；且與國內大學統一填報志愿，須占用學生志愿名額；計劃內招生人數少、招生地區受限。

2、計劃外2+2

2+2課程采用美國高校廣泛認可的課程體系與教學計劃，分國內兩年、國外兩年兩個階段完成學習，國外合作院校均為中外互認的美國正規大學，且國內承辦學校大都為全國重點院校。兩年國內課程結束且成績合格的學生將直接去國外續讀本科課程。成績合格本科畢業，中國教育部認證。

可去美國名校，文憑含金量高；4年時間本科畢業；免考SAT，節省備考時間；兩年在國內，節省留學費用。

劣勢：對學生入學要求比較高，比如北京航空航天大學出國留學2+2，雖然60%的學生，都可以進入美國前100的大學，但是要求學生英語成績達到110分才能免試入學。

（4）出國留學3+2本碩連讀（國內3年+國外2年）

三年國內課程結束且成績合格的學生將赴英國繼續學習2年，畢業成績合格為研究生。

優勢：留學成本低，學習時間短，學歷國際認可

劣勢：沒有本科畢業證

 （5）出國留學3+1+1 （國內3年+國外1年或者2年）出國留學hnd

中國留學服務中心與蘇格蘭學歷管理委員會共同將英國高等教育文憑（HND）項目引入中國。在國內修滿三年課程后，成績合格者可獲得由蘇格蘭學歷委員會（SQA）頒發的英國高等教育文憑（HND），繼而可以前往英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲等國大學留學，獲得本科。2010年后不少hnd項目如人大hnd、北航hnd等改為出國留學3+2，或者出國留學3+1+1，學生可自行選擇是否讀研，學生若不讀研，持本科證回國可以單獨認證。

優勢：留學成本低；學業難度低，適合成績相對較低、家庭條件一般工薪階層學生就讀。

劣勢： HND為英國高等教育文憑，學生出國選擇學校以英國大學為主，其它國家對接院校少。

本科對口國外大學排名多在世界100名之后，想進入國外名校學習建議通過讀研來實現，比如北航出國留學3+2學生有牛津、帝國理工、倫敦政經等名校。

（6）出國留學4+0（國內4年）

學生在國內完成4年的全程教學，畢業后可以獲得國外大學本科畢業證。

按照2010年教育部對留學生認定規則，就讀于4+0留學項目的學生所取得的本科中國不承認、無法享受留學生代遇。如北京理工大學留學4+0、中央財經大學國際本科班4+0。

上海外國語大學在211高校中處在什么水平？

上外作為新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，是新中國外語教育的發祥地之一，是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。

從專業開設上看，上外現有授課語種數量已達40種，包括英語、俄語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語、日語、希臘語、意大利語、葡萄牙語、韓語-朝鮮語、波斯語、泰語、越南語、印度尼西亞語、瑞典語、荷蘭語、希伯來語、烏克蘭語、土耳其語、印地語、匈牙利語、烏茲別克語、哈薩克語、波蘭語、捷克語、斯瓦希里語、塞爾維亞語、烏爾都語、馬來語、爪哇語、普什圖語、塔吉克語、漢語等34種現代語言，并開設拉丁語、古希臘語、梵語、古英語、古典敘利亞語、世界語等6種古典語言和人造語言課程和講座。

目前，上外已充分形成以語言文學類學科見長，文學、教育學、經濟學、管理學、法學等五大門類協調發展的學科格局，多元并舉，特色鮮明。

從師資來看，絕大多數教師具有博士或碩士學位；90%以上擁有國外研修和留學經歷、具有雙語教學或全英語專業教學能力。

從留學機會來看，從2007年開始，學院先后與加拿大卡爾頓大學、巴黎高等商學院等國外知名高校建立了學生交流訪學的長期合作項目。同時，學院還有計劃地輸送學生赴英國帝國理工學院、香港中文大學等國際知名高校開展假期游學活動。上外高度重視學生的國際化程度和跨文化溝通能力的培養與拓展，積極與國外知名院校開展交流合作，為國際型人才的培養創造跨文化的課堂教學環境。

從食堂來看，食堂的質量與服務不斷改善，從一開始的吃外賣、不吃食堂到現在每天樂意吃食堂，而且最近食堂三樓還開設了健身餐窗口！

除此以外，是上外還擁有良好的設施環境。學校圖書館和學院資料室藏有中文專業書籍57000余冊，英文專業書籍29000余冊，日并提供超星數字圖書館、中國知網、維普期刊網及十余個中外數據庫的鏡像瀏覽服務。上外圖書館是我最愛的地方~

總之，作為快要畢業的上外學生，覺得自己非常幸運選擇了上外！

考上上海外國語大學外研究生條件

報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件： 

一.中華人民共和國公民。

二.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

三.身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求。 

四.考生學業水平必須符合下列學歷等條件之一： 

國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的 成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生， 錄取當年 9 月 1 日前須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。

2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3.獲得國家承認的高職高專學歷后滿 2 年（從畢業后到錄取當年 9 月 1 日，下同）或 2 年以上，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位 的培養目標對考生提出的具體學業要求的（請參見附表一及附表二），按本科畢業同等學力身份報考。

4.已獲碩士、博士學位的人員。

5.除法律（法學）專業要求之前在高校學習的專業必須

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