01 上海外國語大學校服圖片(學生儀表禮儀)

上海外國語大學西外外國語學校怎么樣

這個學校真的很差，不是一般的差

本人高中國際班，整個高中課程混亂，師資差，課程安排根據老師有哪些就上哪些課，活動安排幾乎沒有，每年有行走課，也就是出去玩，價格收的很高，還不讓不去，硬性要求每個人都要去，不去這門課就沒有成績。

說一下課程，高一上的一整年的課程，參與的考試完全沒用，對申請大學毫無意義。完全浪費了一年時間。學校內部不提供雅思托福的課程，全都需要再去機構報班。學校開設的美高課程，形同虛設，想教什么教什么，隨老師心情而定。高二開始上AP課程，但其實AP是大學預備課程，對于考美國的同學來說是加分項，對于去英國的同學來說幾乎很少的人會選擇AP申請，一般會選擇A-level。學校讓每個人都去考，完全沒有根據同學的未來規劃而定。而這個時候的學生也不知道申請時的具體要求，很多考美國的同學因為考AP耽誤了sat，導致最后申請失利。AP課程的開設，也是根據現有老師來開設的，有哪些老師，就開哪些課。很多同學只能選擇自己不擅長的去學。

關于高三，學校鼓勵學生脫產，在外報班，學校幾乎沒人。這足以說明學校的課程開設真的很無語。學費十幾萬，沒有人上學，花錢在外補課，老師不上課拿工資？？？

平時考試，老師都說對以后申請很重要，是GPA，有的人認真對待，有的人沒有認真對待。最后臨近申請，GPA根據你的標價成績改？？？？塞錢就可以拿高分。那真正為之付出努力的人之前的努力都白費了？？？

說到活動，真的很爛很水，沒有安排，非常隨意，活動寥寥無幾，簡直不想說了。行走課程就是為了圈錢。

師資真的很差勁，中教的文憑都是碩士學校不錯（國外碩士很好考的，就一年），外教根本沒有文憑好的，會說英文就開始教課。

食堂經常吃出頭發，鐵絲等等。墻上貼的食品安全的是哭臉，還被學校遮住了。

如果不想未來前途被荒廢，就真的不要來西外，整個就是一個騙錢的學校。

北外附屬外國語學校 初一的校服是啥樣子的 發一下圖片

淺藍色的，然后袖子上有白色的條紋

褲子也是淺藍色的

衣服的背面有北外附屬外國語學校和英文名稱

學生儀表禮儀

學生儀表禮儀通用8篇

學生儀表禮儀1

1、男生發型：不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發型。

2、女生發型：女生要求理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。

3、服裝穿著要求：

(1)學生應在周一全天和重大活動期間統一規范著裝，體育課必須穿運動服、運動鞋，上裝必須扣好扣子，拉好拉鏈。

(2)平時出入教學場所盡可能統一著裝，著便裝時不得穿過短、過瘦、過緊、過透等不符合學生身份的服裝。(3)不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。男生打球后不許光身(赤膊)

4、不佩戴首飾，不化妝。

(1)、不佩戴首飾。首飾泛指頭飾、手飾、項飾、胸飾。如耳環、發插、耳鉗、手鐲、臂鐲、戒指、項鏈、項墜、項圈、胸針、領針、別針等。

①佩戴首飾是成年人的事。例如：戒指是青年男女訂婚、結婚時的贈物，而且它代表著特殊的信號和標志。

②高檔的首飾是貴重的，中學生承負不起，而質量低劣的首飾，易引起多種疾病。同時也不衛生。例如“鋁制”、“銅制、“塑制”耳環極易導致耳孔發炎;而劣質手鐲銹跡不斷，極不衛生。

(2)、不化妝。化妝指用粉脂等修飾面容。中學生不宜化妝。

學生儀表禮儀2

老師們同學們：

大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我們來談談中學生的儀表與禮儀。

孔子說：“不學禮，無以立”，禮儀是律已敬人的一種行為，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的首先修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了，那么怎么樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表可以讓人一看便知道你的修養，升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的氛圍中更顯得鮮艷，此時此刻國旗下的我們要嚴肅、認真，精神飽滿，高唱國歌，我們要禮貌待人，做一個誠實的人，一個倡導文明禮儀的人，一個實踐文明禮儀的人。

儀容儀表所表現的不僅僅是外貌，更重要的是精神風貌，我們敬愛的周總理在南開學校讀書的時候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言：“面必凈，發必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜，宜莊。”周總理給我們展現的就是干練、莊重而又富有生機的精神風貌，周總理之所以能夠成為我們最敬愛的總理和他在成長中對自己的嚴格要求是分不開的，我們中學生是成長中的花季少年，我們要做到“站如松，立如鐘，行如風，”呈現出充滿朝氣的精神風貌。

中國有“文質彬彬，而后君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，在與人交際的過程中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片，好的第一印象是至關重要的，整潔的衣冠可以給人以舒服的感覺，但在我們身邊依然可以看到蓄著長發，身著奇裝異服、佩戴繁雜首飾的中學生，毫無疑問，這也是一種追求美的表現，只是因為這些學生對著的理解存在偏差，禮儀教育可以作為培養青少年學生高尚的人格，促進養成自愛自律品德的動力和導向，在青少年學生的個體發展上發揮重要作用。

最后，我想告訴大學，美是給人愉悅的體驗和感受的，一般說，整潔端莊的儀容，樸實大方的裝扮是最符合社會共同審美要求的，農民的儀表純樸，戰士的儀表威武，老師的儀表文雅，演員的儀表華麗他們各不相同，各具特色，但又有獨特的美，可見儀表的美不在于新奇，更不在于時尚，而在于能顯示人的文化與品位，能與職業和環境相協調。

我們應把“善儀表，講禮儀”作為我們為人處世的必要條件之一，同學們，今天的我們正是人生最美好的花季時期，讓我們努力成為青春之美的創造者，禮儀之美的傳播者，讓美伴隨我們走過一生。

學生儀表禮儀3

【活動設計】

公交車是我們日常生活中常用的交通工具，為了讓幼兒更好地了解乘車禮儀，增強文明乘車意識，我設計了這次活動。讓孩子們通過看，聽，說，玩，了解乘車的基本禮儀，體驗乘車的樂趣，從而激發幼兒爭做文明小乘客的意識和行為。

【活動目標】

1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。

2、能判斷文明乘車的行為。

3、體驗乘車游戲的樂趣。

【活動準備】

1、“公共汽車”的活動場景;

2、背景音樂(車的鳴笛，剎車等音效);PPT課件;

3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。

【活動重點】

了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識。

【活動難點】

做到文明乘車。

【活動過程】

一、無聲動畫，引出重點。

師：老師要告訴大家一個好消息，今天有一群小動物要和我們一起去郊游，你們高興嗎?(幼：高興)

師：你們看，他們來了!

PPT播放無聲動畫

師：我們一起看一看，他們在干什么?

一定要仔細看呦!

提醒幼兒認真觀看，動腦猜想，大膽說說。

師：下面請小朋友來說一說，你都看到了什么?

PPT展示圖片，師提問，鼓勵幼兒說出答案：

上車前，小動物們是怎樣做的?PPT同時播放上車前小動物排隊的圖片(準備排隊上車)

小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊，第一個上車;這樣做不對)

汽車開動后，小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應該怎樣做?

(汽車開動后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應該亂扔垃圾)

小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧，會影響其他人，不應該大聲喧嘩)

二、有聲動畫，鞏固加深。

師：我們現在來聽一聽小動物們到底在說些什么。

播放有聲動畫，加深影響，鞏固重點。

師：啊!剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌!

三、判斷正誤，表揚好習慣。

師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認為正確，你就舉起笑笑臉;如果你認為錯誤，就舉起哭哭臉。

PPT播放幻燈圖片：

圖片一：乘車時，將頭或手伸出窗外。

圖片二：從后門上車(師補充：如果車有兩個門，應該是前門上車，后門下車;如果車只有一個門，應該是先上后下，以免擁擠)。

圖片三：上車后自覺投幣。

圖片四：給老奶奶讓座(師補充：除了老人以外，我們還應該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座)

四、情景游戲，乘車實踐。

師：現在我們了解了很多乘車時的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客!好了，我們出發吧!

1、請一位小朋友扮演汽車司機，配位老師負責播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據小朋友的表現做旁白解說，適時給予表揚、強調。

2、請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時的建議和指導，游戲繼續進行，自然結束!

【活動延伸】

在圖書角提供各種交通工具的圖書若干，組織幼兒閱讀圖書，并討論乘坐摩托車、自行車、小轎車的注意事項(如坐摩托車要扶好大人，坐自行車要注意把腳放好，坐小轎車要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識。

學生儀表禮儀4

對于剛從學校走進社會的新人，對于面試儀表，甚至是上班初期都會對穿著、儀容有著許多迷茫，既不能太學生氣，但又無法駕馭成熟的職業裝。然而，衣著對于求職成功與否起著十分關鍵的作用。hr們往往通過儀表來判斷面試者的身份、學識、個性等，并形成一種特殊的“第一印象”，這個第一映像也將影響面試的結果。重慶人才市場求職專家告訴你面試的儀容儀表該如何整理：

求職面試時，不必一定要穿高檔的服裝，但服裝的質地要精良，穿著要整潔大方。如果面對的考官們穿著西服革履，而你卻穿著太隨意，與對方無法建立平等關系。在你還沒開口說話之前，心底就會信心不足，同時留給主考官的印象會大打折扣。儀容方面，面試者的發型應該以莊重、簡約、典雅、大方為主導風格。頭發必須保持健康、干凈、清爽、整齊的狀態。化妝應當選擇淡妝，不過分引人注目。妝面不能出現殘妝。在求職時，假如發現殘缺，不僅會直接損害自身的形象，更重要的是，會在考官者的眼里留下缺乏條理、邋里邋遢的形象。

儀態禮儀也非常重

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