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01 上海外國語大學杭州學校是幾年制(上海外國語大學附屬杭州學校分數線)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-17 00:13:22【】0人已围观

简介上外附屬杭州學校怎么樣上外附屬杭州是上外系的學校,所以在外語這個部分有天然的資源優勢。上外附屬杭州學校由全球頂尖建筑設計公司英國BM寶麥藍(BroadwayMalyan)規劃設計,校園緊鄰風景如畫的富

上外附屬杭州學校怎么樣

上外附屬杭州是上外系的學校,所以在外語這個部分有天然的資源優勢。

上外附屬杭州學校由全球頂尖建筑設計公司英國BM寶麥藍(Broadway Malyan)規劃設計,校園緊鄰風景如畫的富春江,是一所十五年制、小班化、寄宿制、雙軌制的外國語學校,涵蓋幼兒園、小學、初中、高中四個學段,可同時容納學生3000名,將于2022年9月正式開學。

學校坐落于杭州市富陽區富春灣新城,總占地212畝,總建筑面積14萬㎡。學校由全球頂尖建筑設計公司英國BM寶麥藍(Broadway Malyan)規劃設計。學校秉承上海外國語大學和上外附中的辦學宗旨,充分發揮兩校教育資源優勢,以培養外語見長、文理并舉、復合型、高層次、高素質的國際型預備英才為目標。

依托上海外國語大學及上外附中的優質教育資源,上外附屬杭州學校高中部(國際課程方向)打造了一支高水平專業化的精英教師隊伍,90%具有海外名校碩士以上學歷,平均教齡超過8年。

他們中有來自世界名校、持國際教師資格的經驗豐富的外籍教師,有畢業于國內外頂尖大學、具備扎實學術功底的中方學科教師,有獲得英國文化協會官方認證的雅思教師。所有教師齊心協力,為打造一所華東頂級國際學校而奮斗。

上海外國語大學附屬杭州學校國際部校長李淵:上外附屬杭州的使命就是我們想為這個國家和世界培養外語見長,文理并舉,復合型、高層次、高素質的國際型預備英才。這里面有幾個關鍵詞,一個是外語見長,二是文理并舉,三是復合型、高層次、高素質,最后的落腳點是國際型預備英才。

“外語見長”指的是我們希望學生能夠自由地穿梭于國際舞臺和世界舞臺,就要求學生具備跨文化交際能力,而這一能力的底層就是非常強的語言功底,而外語見長就是一個保證學生未來能夠面向國際的重要基礎。

上外附屬杭州是上外系的學校,所以在外語這個部分有天然的資源優勢。在上外附屬杭州,我們把資源發揮到極致,不僅在英語語言的能力構建上配置大量資源,而且還開設多種小語種課程,包括法、日、德等等,以便學生可以更好的在整個全球化的舞臺上展現自己。

介紹杭外

杭州外國語學校,創建于1964年,是浙江省教育廳直屬的省一級重點中學,浙江省第一批重點特色學校,教育部認定的享有20%保送生資格的全國13所著名外語學校之一。

一、學校的沿革

六十年代初,為適應我國各項事業迅速發展、國際交往日益擴大的形勢需要,周恩來總理和陳毅外長決定創辦外國語學校,以培養高級的外語人才。1963年,上海、北京、天津、南京等八所外國語學校成立。浙江省教育廳受教育部的委托,負責在杭州籌辦杭州外國語學校。

1964年,小學部創立,附設于浙江幼兒師范學校校園內,中學部附設于原杭大附中(現學軍中學)校園內。1966年兩部合并,落址于浙江幼兒師范學校原址。

1966年“文革”開始,學校停止招生。在校生也于1969年陸續離校。小學部學生就近轉入小學,中學部學生全部“上山下鄉”。小學部教師除英語教師外,幾乎全部調離本校。

1969年學校劃歸杭州市教育局管轄,改招普通中學學生,至1975年止,共招收學生1465名。

1973年根據浙江省革委會政工組批文精神,學校改招“工農兵學員”,“性質中專,學制三年,以培養中小學外語教師為主”。至1980年最后一批學員畢業離校,共計五屆426名學生。

1978年,學校根據國家教育部文件,恢復原杭外的辦學體制,開始招收小學畢業生。辦學的主要任務是“為高等院校輸送外語水平較高,一般文化知識較好的學生”,“為培養高水平的外語人才以及通曉外語的專門人才打好基礎”。

1979年1月,學校重新收歸省管,直屬教育廳,1980年經省人民政府批準,為浙江省首批辦好的十八所重點中學之一。

1978年至1984年,每年在杭州市區招收80名學生。1985年至1990年,招生范圍由杭州市擴大至全省數個城市,每年仍只招收80名。隨著經濟的發展,社會需求的增大,外國語學校原有的規模需要擴大,省教委決定新建外國語學校校舍。1991年,校舍基本建成,學校遷入教工三路(現為學院路)新校舍,招生人數增至每年120名。

2003年9月,為了更好地適應學校發展和“二次創業”的需要,學校整體搬遷至環境幽雅的小和山高教園區。

杭州外國語學校在全面完成培養合格中學生這個主要任務的同時,還充分發揮自身特長優勢。自1979年恢復招生以來,先后為國家培養和輸送了一大批不同類型、不同層次的高水平外語人才。1982年以來,開設了在職中學教師英語專業大專班等各類外語培訓班。1985年與浙師大聯合招生,創辦了英語大專班,共招收了兩屆學生。2004年開始,開設了浙江省中小學英語骨干教師培訓班,促進了浙江省中小學的英語教育。

二、辦學實績

杭外的四十年,是艱苦創業的四十年,是歷經風雨的四十年,更是銳意開拓的四十年。經過新老杭外人的不懈努力,杭外的辦學實績得到了上級領導和社會各界的普遍肯定。

多年以來,杭外以“為祖國而學習,為未來作準備”為校訓,秉承“以人為本”的辦學理念,形成了自己鮮明的辦學特色。在教學上,“外語特長,文理兼長”,提高學生以“創新能力”為核心的綜合素質,營造“自主創新”的校園文化氛圍,培養“合作共享”的現代意識,修習“寬容大氣”的良好心態,形成了獨特的教育教學模式。在這方沃土上成長起來的杭人,是承繼傳統精髓的知識人,是具備公民意識的現代人,是具有國際視野的中國人。

辦學四十年來,杭外培養出一批雙一批文理兼優、精通外語、具有很強適應能力與發展潛力的優秀畢業生,如今正活躍在各行各業的前臺。在學校歷屆畢業生中有近30人在中華人民共和國外部工作,有的已經成為中國駐外大使,有的成為外交部的主要翻譯。

近二十年來,杭外是全國各重點大學在浙江省招收保送學生的主要基地之一。每年有50%左右的高三畢業生被保送和提前錄取進入名牌大學。僅2003年畢業的自主創新實驗班,就有1/4的學生被北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、北京外國語大學、北京外交學院、上海外國語大學等重點大學提前錄取。在高考中,我校亦屢創佳績。自1986年以來,我校學生多次獲得浙江省高考第一名的好成績。

杭外學子在各類競賽中均有突出表現。大批學生進入全國各類學科競賽前列:自1994年以來,我校學生在全國高中數學聯賽等各類各級數學知識競賽中有近50人次獲一等獎;在全國中學生物理競賽等各類各級物理知識競賽中共有40多人次獲一等獎;在全國中學生生物學聯賽等各類各級生物知識競賽中有近12人次獲一等獎;在全國中學生奧林匹克化學競賽等各類各級化學知識競賽中有近15人次獲一等獎;在全國青少年計算機奧林匹克競賽等各類各級信息學競賽蠅共有17人次獲一等獎;我校學生還曾獲得省首屆中學生電視辯論賽冠軍,省中學生英語電視辯論賽冠、亞軍;在全國中學生英文寫作大賽、中央電視臺“希望之星”英語風采大賽等各類各級英語競賽中獲一等獎18人次;在新概念作文大賽等各類全國作文大賽中有近50人次獲獎,其中一等獎5人次……歷年來還有相當數量的杭外畢業生以“托福”、“雅思”及綜合測試的高分進入哈佛大學、劍橋大學、牛津大學、普林斯頓大學、約翰·霍普金斯大學、賓州大學、耶魯大學、密歇根大學、麻省理工學院、諾丁漢大學、圣·安德魯斯大學等世界一流大學。

2004年,學校開設了少數語種課程,標志著杭外多語種教學的起步。2004年與浙江大學合作,開辦了“浙江大學少數語種實驗班”。

近二十年來,勇于進取和開拓的杭外人,在致力于創建國內一流學校的同時,將目光投向了世界。本著“拓寬學業生和教師的國際視野,培養豐富的國際交流能力,增強對各民族文化了解”的目的,積極開拓國際間的交流和協作,努力與國際教育接軌。學業校常年聘有外籍教師專職任教。自1985年以來,有來自美、澳、英、加等國的外籍教師共計78人,在我校任教半年或一年;杭外與英國嘉德中學、澳大利亞那拉邦達學院、德國紐芬堡中學等學校建立了長期的師生互訪與交流聯系;每年也有許多國家和地區的師生訪問團和考察團來我校訪問交流,如美國、澳大利亞、英國、加拿大、德國、韓國、日本、新加坡以及非洲國家等;每年我校均派出師生考察團赴美、英、加等國家訪問交流,至今我校也已經有160多位教師出國考察訪問……這些都促成了杭外人的世界性的眼光,著眼未來,志存高遠,將教育作為一項民族產業來專門經營。同時,也為我校各項教學的深入和探索改革提供了寶貴經驗和借鑒。

在長期的教學工作中,學校堅持走“科技興校”的道路,涌現出一大批科研型教師,取得豐碩的教科研成果。近幾年來,由我校教師主編、參編并正式出版的專著、教材、譯著達30余部,發表教育論文400余篇,其中獲得國家級一等獎3篇,省級以上40篇。先后承擔并完成了國家課題和省級重點課題近10個,為學校教育改革的深入和教學質量的全國提高打下了堅實的基礎。

累累碩果,見證著杭外前進的步伐。

三、設施與規模

學校創立初期,校舍簡陋,設備不全。2003年9月,學校整體搬遷至杭州小和山高教園區。投資約3.2億的新校區占地405畝,建筑面積約12萬平方米,擁有一流的教學綜合樓、體育館、圖書信息中心、500人以上的報告廳、標準田徑場、網球場、學生餐廳、學生公寓等先進設施。校內還配備先進的計算機網絡、多媒體教學設備、通訊系統、理化生實驗室等各種專用教室及設備。

杭州外國語學校還擁有強大的師資隊伍。教職工由初期的80余人發展到如今的269人,其中在職省特級教師9人,高級教師71人,省級教壇新秀12人,被高校外聘為碩士研究生教師2人。在校學生由1964年的兩個班80名發展到如今的45個班近2000名。

2004年,金秋十月,杭外迎來自己四十華誕。四十年的風雨歷程,磨洗出杭外人的品格;四十年的執著追求,鑄造出杭外的精神;四十年的耕耘不輟,更是成就了杭外的輝煌!

回眸過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠。杭外清楚地知道過去的輝煌更是今天的動力。這一切成績的獲得,更是離不開上級領導的鼎力支持,離不開社會各界的真誠關懷。面對日新月異的教育形勢,面對周總理等老一輩革命家的厚望,杭外人倍感責任之重大。全體杭外人將銘記這一切,化壓力為動力,打造杭外品牌,超越自我,努力續寫那屬于杭外的光榮和輝煌!

志存高遠的杭外人開啟了新的征程,一片新的燦爛正從小和山麓冉冉升起!

杭州外國語學校倡導素質教育,為豐富學生的精神文化生活,鍛煉學生的能力,舉辦了體育節,外語節,文化節,科技節,藝術節五大節日.還有非常頻繁的出國交流和外國姐妹學校來訪的機會.學校的老師敬職敬業,和學生相處如朋友.倡導在快樂的環境中提高學習成績,而不是采用題海戰術.學校歷年來的本科上線率都是100%.

上海外國語大學附屬杭州學校去杭州火車東站公交地鐵怎么走

1、公交路線,從杭州外國語學院出發,步行924米,到達頭山門乘坐193B路或者8213路,途經6站,到達古蕩站。

2、古蕩站換乘B4線,途經6站,到達火車東站西下車,步行482米,到達目的地杭州東站。

3、地鐵路線,從杭州外國語學院步行490米至頭山門站乘坐假日12路11站,在武林門站下車。

4、步行760米至武林廣場站乘坐杭州地鐵1號線文澤路方向4站,在火車東站下車。

5、再步行30米至杭州火車東站。

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