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01 上海外國語大學漢語國際教育碩士怎么樣(漢語國際教育碩士研究生 復旦大學好還是上海外國語大學好?畢業了哪個更好找工作?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 05:33:09【】2人已围观

简介中山大學和上外的漢語國際教育碩士錄取考生的技術分300多一點,[初試技術分(滿分450分)=初試總成績x10%+專業1成績+專業2成績+外語成績],今年估計要大幅躍升,根據上外論壇已經貼出的成績曬分貼

中山大學和上外的漢語國際教育碩士

錄取考生的技術分300多一點,[初試技術分(滿分450分)

=初試總成績x10%+專業1成績+專業2成績+外語成績],今年估計要大幅躍

升,根據上外論壇已經貼出的成績曬分貼,高的達到了360多,所以競爭較為激

烈,但上外的教學優勢也是顯而易見的,比如在培養導師中,領銜的是上外黨委

副書記李月松教授,其中還有上外國際教育學院副院長、留學辦主任張艷莉,教

育教學資源非常充實豐厚。上外的特色是還有他強大的海外教育背景,這無疑為

本專業學生提供了各種誘人的實習和求職渠道,比如,目前已經有3所海外孔子

學院依托上外辦學,因此,在招生上對外語水平的要求也高一點,不過,專四和

大六證書已經足夠證明實力了。中大也不錯,更加講求基礎知識,但畢竟與上外

的語言特色有較大差距,雖然中大屬于目前華南高校中對外漢語辦的不錯的。上

外的外漢考研需要以下書目:

漢語基礎

1.張斌 主編:《新編現代漢語》,復旦大學出版社,版本不限。

2.黃伯榮 等:《現代漢語》,高等教育出版社,版本不限。

漢語國際教育基礎

1.程裕禎:《中國文化要略》,外語教學與研究出版社,版本不限。

2.趙金銘:《對外漢語教學概論》,商務印書館,版本不限。

3.馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏 著《教育心理學》,人民教育出版社,版本不限。

復習上外外漢,請注意以下幾個方面

專業一:現漢張斌,現漢黃廖,現漢胡裕樹三個版本我都看了的,并且把筆記做在一起,厚厚的一大本。我是用的活頁,方便插入新的筆記。其他的書,十五講我也看了,我把課件放在資料里了,大家可以借鑒下,但是課上教的很簡單,大家還是要自己多研究。經典的還有語法講義、語法答問,其實上外的漢國教的現漢考的很簡單的,就是很細,要面面俱到,但后面幾年怎么樣就不知道了。習題,我做了張斌配套的習題,齊魯書社的現漢輔導,其他學校的真題,還有對外漢語教師資格證的真題。

專業二:今年是對外漢語教學概論,教育心理學和中國文化要略。趙金銘的對外漢語教學概論我其實也不知道該怎么看,體系亂亂的,但還是做了筆記,心里不踏實,就又看了劉珣的對外漢語教育學引論,呂必松的對外漢語教學概論講義,和去年的參考書周小兵的對外漢語教學入門,筆記也是做在一起的。教育心理學我幾乎沒怎么看,但它體系非常清晰,應該很容易上手,我專業二只有120也是因為這塊兒幾乎沒得分,都不會。。。中國文化要略很有意思,看起來很有趣味的,呵呵,但是內容也很繁瑣,大家有時間的可以全記下來,但對就復習了兩個月都不到的人來說,只能看重點了,書幾乎沒看,是從網上下的提綱,那些常考的填空都有,另外我還認真做了對外漢語教師資格證的題目,但大家不要學我啊,這樣好冒險的,還是要踏踏實實才好。

其他:1.我個人覺得對外漢語教師資格證的真題很好啊,各校考研真題對漢國教來說有點難了,反正我就是做了基礎的習題集后,集中做了資格證的真題。

2.初試題中專業二考了不少外國文化文學知識,大家有空可以找這方面的書準備一下,上外是沒指定。關于初試題型,大家就看國家出的那個大綱,里面有題型,今年上外還考了一些里面的原題。

如果需要上外的外漢考研資料,可以發站內消息留下信箱,我發給你。

上外國際教育學院怎么樣?

⑴ 上外的漢語國際教育專業有出國交換的機會嗎好考嗎

全部同學都有機會出國,不太好考,可以上針對上外漢語國際教育的專業課輔導,希望會大一些。

⑵ 上海外國語大學漢語國際教育專業好嗎

·上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一,各方面發展建設走在了全國的前列。

目前,上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30余人,分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域,此外,還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。

另外,上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師,藉此優勢,我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程,為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。

目前,上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外,同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系,并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。

上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室,專供本學位點使用,并配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備,為學生開展教學實習活動提供便利條件。

從2008年開始招生至今,上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式,發展到目前全日制攻讀學位(包括中外學生)和在職攻讀學位等三種培養模式。

結合上外實際,在研一階段,學生可以全部獲得見習機會并上崗實習;在研二階段,通過國家(漢辦志愿者中心)、學校(與海外大學合建的孔子學院)以及學院開發(簽訂的交流合作項目)三結合的辦法,學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。

會有比較多的實習機會給學生,比如上外每年在校的外國留學生就將近1000人

⑶ 上海外國語大學漢語國際教育碩士難考嗎

上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一,各方面發展建設走在了全國的前列。

目前,上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30余人,分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域,此外,還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。

另外,上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師,藉此優勢,我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程,為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。

目前,上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外,同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系,并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。

上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室,專供本學位點使用,并配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備,為學生開展教學實習活動提供便利條件。

從2008年開始招生至今,上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式,發展到目前全日制攻讀學位(包括中外學生)和在職攻讀學位等三種培養模式。

結合上外實際,在研一階段,學生可以全部獲得見習機會并上崗實習;在研二階段,通過國家(漢辦志愿者中心)、學校(與海外大學合建的孔子學院)以及學院開發(簽訂的交流合作項目)三結合的辦法,學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。

相對比較好考,都是背誦、多涉獵的內容。認真備考8個月左右考上問題不大。

►漢語國際教育 考試科目

初試:

① 101 思想政治理論

② 外語

漢語國際教育(西班牙語)方向:242 西班牙語;

漢語國際教育(法語)方向:240 法語;

漢語國際教育( *** 語)方向:243 *** 語;

漢語國際教育(其他語種)方向:201 英語一、202 俄、203 日、241 德語、244 意大利語、245葡萄牙語、246 朝鮮語任選一門

③ 354

漢語基礎

④ 445

漢語國際教育基礎

⑷ 上外漢語國際教育研究生在哪個校區

漢國教師專碩,專碩都是在虹口校區,學碩是在松江校區

⑸ 上海外國語大學漢語國際教育專業怎么樣

·上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一,各方面發展建設走在了全國的前列。

目前,上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30余人,分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域,此外,還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。

另外,上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師,藉此優勢,我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程,為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。

目前,上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外,同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系,并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。

上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室,專供本學位點使用,并配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備,為學生開展教學實習活動提供便利條件。

從2008年開始招生至今,上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式,發展到目前全日制攻讀學位(包括中外學生)和在職攻讀學位等三種培養模式。

結合上外實際,在研一階段,學生可以全部獲得見習機會并上崗實習;在研二階段,通過國家(漢辦志愿者中心)、學校(與海外大學合建的孔子學院)以及學院開發(簽訂的交流合作項目)三結合的辦法,學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。

上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈薩克斯坦等都有孔子學院 跟墨西哥、摩洛哥、東歐的捷克的孔子學院合作院校也有外派的名額。南美洲的派遣計劃比較多,第一年要整整學一年的研究生課程,課很多,第二年進行實習,不能外派出國的就安排在校內給外國留學生代課。你們9月份入學,12月份左右上外就會收到漢辦的外派名額,這是第一次給名額,第二次是下年的4月中旬左右,第三次大約是5月底還會有一次外派機會有,此后也會有三三兩兩的幾個名額的出國志愿者機會給你們為出國的。所以說上外的漢碩外派機會非常多。第一次大約只有15個名額左右,第二次會有近20個,總之,漢碩大概會有百分之七十的人會有機會外派。

選拔出國人員時,你們要先后參加兩個面試,第一個是院系收到漢辦名額下達給你們,然后你們報志愿,組織面試選拔,選 *** 的再進行漢辦面試,漢辦面試通過了就準備參加漢辦組織的一個月的培訓,培訓完了一個月左右就出國了,院里組織的面試選拔,主要是看外語。外語要足夠的6。(出國前,8萬/年的酬金一次性發放給學生,并且來回的飛機票給于報銷,在國外的住宿免費提供住宿),剩下的留在校內給留學生實習代課教漢語 有工資。

⑹ 請問一下 上外 對外漢語 和漢語國際教育 就業 和后續發展 哪個好 他們的考研分數線是多少 各找多少人

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