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如何研究熱點與前沿發展問題

當前，社會學研究的熱點和前沿問題主要集中在以下五個領域:社會結構變遷與社會分層研究、社會學理論和研究方法，和諧社會研究，社會組織與社會政策研究，社會建設與社會質量研究。

社會變遷與社會分局研究

社會變遷與社會結構研究可來是社會學的重要研究主題之一。在中國.

伴隨著改革開故的深入，社會現代化快速發展，社會結構急劇變化，新的社會利益關系格局也逐步形成。社會變遷及社會結構和利益的分化會不會導致社會不同群體的對立和沖突，日益成為學界關注的焦點。從總體上說，近年來學界關于社會變遷和社會結構分化的研究主要集中在以下三個方面:

1、社會變遷與現代化研究

一般社會學的理論從古申學者那里開始，一直研究有限的幾個其本問題:社會秩序是如何維持的?內部的和外部的變遷是如何實現的?社會成易如何為其牛在和人英再生產獲政告說?社會事干理論愿試圖研等并確定社會的內部與外部變遷，社會變遷的實體、動力、規律、單元，層面，社會變遷的初始動因，基本前提，一最形式，實際過程，具體途徑等。社會變遷理論還試圖研究、確定社會變遷的維度，如速度、深度.方向和可控制性，以及能夠改變原有出度的外部和內部的變革力量，并解釋它們之間的關聯，近幾年，學界對這一問題關注較多的是經濟增長和社會發展，國家和區域發展，以人為水和全面，協調、可持續的發展增長收益的分享，個球化與文化的多樣性等。一些中青年學者還從新的視角來研究社會變遷與現代業，如從社會分化與整合的角度，非常現行動視域、社會化小生產理論框架建構等副究分析了社會變遷及中國現代化問題。

2、中國補會結構轉型與社會分層的特有機制

對這一論題的探討，相關研究在理論取向和解釋邏輯上呈現出基于不同學術范式背景的差異。學者李強引入國家政策變量分析它對分層機制的作用，認為要的社會分層的具體機都有三個層次，他次是“基謂座論”、“大的政策原型”、感實真他的政策。李路路認為中國的市場化轉型導致社會階層結構的變革，由“決定器”轉向“交易性”。孫立平認為當前中國社會各階層特別社會上層與下層之間出現了結構性“斷裂”，同時，她還認為利意關系稱利點格易的形成成為社會變遷或社會

轉型過程的最重要組成部分之一，其它學者則基于改革開放以來社會流動的規模、速度和流動機制等方面，認為當代中國社會的結構轉型和階層分化機制并非如此簡單。

3、社會中間階層的崛起、特征與社會功能

社會學理論和研究方法

社會學理論和方法研究是社會學學科發展的基礎。中國社會學理論和方法體系的建構，當前還處于翻譯引進與研究并重階段。近幾年米，中的社會學得往費老迪光生信了的“里說自覺"中國社會學思容費考通塵牛相與的“女少自受”見相的引號下，去關來他說的5守"，打無讓構本土禮會學的理論自覺愈益明顯。因此，在全球化的時代坐標里如何挖掘、總結“中國經驗”，推進社會學研究方法的創新、發展，成為當前社會學研究涉及的事要論題。

1、社會學理論上“中國經驗”的挖打與總結

在學界，“中國經驗"最初只是一些文化學者作為一個基本概念報出米的。真正把“中國經驗”作為一個學術被念開上升到理論高度則是社會學者致力于社會學本土化的結果。李培林教授先后發表的《東方現代化與中國經驗》、《現代性與中國經驗》筆多算重要論文，對這個概念的理論特性做了明確界定，對其歷史內通也做了系統閱釋，而且經過分析中國經驗與東亞現代化和全球化之間的關系，探究了中國經驗的特殊性與世界現代化規律的普遍性之間的舉證關系。其它社會學學者也從不同角度，特定領域出發，注重挖掘現代化理論的中國知識元素。

2、社會學本土化研究的倡導

本土性是學術發展的客觀要求，是學術科學化的必由之路，也是一場世界性的運動。所謂本土性的價值取向，其實質就是要用社會學的理論和方法研究中國社會現實和社會問題，經過這種研究，能科學地描述和解釋中國的社會現實，解決中國現代化發展進程中的社會問題。預測

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中國社會發展的前景，并能檢驗、修改、補充社會學理論和方法，豐富國際社會學的知識體系，中國社會學者大都堅持認為，從西方導入的社會學要在中國生根。發展，必然要將中國會文業持征和民族性客納到社會學里，必須創立與中國國情和社會文化相吻合的社會學，必須以服務于中國社會及中國社會人眾為根本目的，這種價信取向保證了從西方導入的社會學在服務于社會需要中獲得持久的生命力。它經過對社會現實迫切問題的思考或解決，結合到中國的社會突踐中，并圍繞中國現代化的實際進程和實際需要而向前推進。

3、社會學研究方法上的反思與推進

現階段中國

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