01 institute怎么記(如何在一個月內學會法語呢？)

institute怎么記憶

把單詞分開 前面是in 后面是 三個t加一個字母。

institute 英[ˈɪnstɪtju:t]

美[ˈɪnstɪtu:t]

vt. 建立; 制定; 開始; 著手;

n. 學院; 協會; 學會; （教育、專業等） 機構;

[網絡] 研究所; 研究;

[例句]Directly in front of the institute is Kelly Ingram Park.

該協會正前方是凱利·英格拉姆公園。

[其他] 第三人稱單數：institutes 復數：institutes 現在分詞：instituting 過去式：instituted 過去分詞：instituted 形近詞： prostitute restitute destitute

institute是什么意思

institute意思：

n. 學院；學會；協會

vt. 開始；制定；創立

一、讀音：英 ['ɪnstɪtjuːt]；美 ['ɪnstɪtuːt]  

二、例句：

New methods of teaching foreign languages are adopted in this institute.

該學院采用新的外語教學法。

三、詞匯用法/搭配：

1、institute的基本意思是“建立，制定”，指通過權威部門的授權而建立機構、制度或法律等抽象的東西。institute跟介詞into或to搭配，可表示“授予…”。

2、institute多用作及物動詞，后接名詞或代詞作賓語。可用于被動結構。

擴展資料：

近義詞：establish

一、意思：v. 建立；確立；創辦；安頓

二、讀音：英 [ɪ'stæblɪʃ]；美 [ɪ'stæblɪʃ]  

三、例句：

We have established trade ties with these regions.

我們和這些地區建立了貿易關系。

四、詞匯用法/搭配：

1、establish的基本意思是“建立”，指采取最初步驟或措施把需要建立的事物建立起來并持續存在，而不論具體步驟或措施，如建立學校，可指籌資、設計、規劃、施工、延聘師資、招生及開課均可說成establish。

2、establish還可表示“使其就位”，指使其存在或使其固定、穩定不動，即“確立”。

法語中那么多名詞，動詞，怎么記陰陽性？求大師指教。怎么樣能記清楚動詞陰陽性，名詞陰陽性。

1，帶有下列后綴（或詞尾）的名詞，一般為陽性：

-age；-aire；-ail；-ard；-as；-at；-eau；-ège；-er（-ier）；-et；-ème；-gramme；-il；-in；-is；-isme；-ment；-oir；-on-eu

2，下列各類名詞也屬陽性：

樹木的名詞：le chêne；le bouleau；le pin le pêcher；le pommier。（la ronce；la vigne；l'aubépine例外）

金屬的名詞：le fer；le plomb；le cuivre。

月份、四季、周日的名詞：le janvier；le printemps；le dimanche。

語言的名詞：le chinois；le fran鏰is。

非“e”結尾的國名：le Canada；le Congo；le Japan；le Chili，le Mexi買粉絲。

3，帶有下列后綴（或詞尾）的名詞，一般是陰性：

-ade；-aille；-aison；-ance；-ée；-eille；erie；-esse；-ette；-eur；-ie；-ière；-ille；-ine；-ise；-itude；-sion；-té；-ure

4，下列各類名詞也屬陰性：

水果的名稱：la pomme；la pêche，la cerise；l'orange；la fraise。（le citron；le melon；l'abri買粉絲t例外）

科學、藝術的名詞：la littérature；la chimie；la physique；la philosophie；l'histoire。（le droit例外）

以“e”結尾的國名：la Chine；la France；la Suisse；l'Italie；la Belgique；l'Espagne。（le Cambodge；le Mozambique例外）

● 有些名詞可作陽性也可作陰性，但詞義不同：

un aide 助手/une aide 幫助

un chèvre 一種奶酪/une chèvre 山羊

un critique 批評家/une critique 批評

un garde 看管者/une garde 看管

un manche 柄/une manche 袖子

un tour 周長，一圈/une tour 城樓

un voile 面紗/une voile 帆

un vapeur 蒸汽船/une vapeur 蒸汽

● 人和動物的名詞的性與其自然屬性是一致的，極大多數人和動物名詞有陽性和陰性兩種形式。從詞形上來區分陽性、陰性。有下列三種規律：詞尾的變化、后綴的變更、冠詞（主有形容詞、指示形容詞）的變化。

1，通過詞尾變化構成陰性名詞

在陽性名詞后加e： ami/amie；買粉絲usin/買粉絲usine；rat/rate；Chinois/Chinoise；

陽性名詞以er，ier結尾，變成ère，ière：berger/bergère；boulanger/boulangère；ouvrier/ouvrière；infirmier/infirmière；

陽性名詞以en，ien，on結尾，變成enne，ienne，onne：lycéen/lycéenne；gardien/gardienne；baron/baronne；Breton/Bretonne；

陽性名詞以x結尾，變成se：gueux/gueuse；époux/épouse；curieux/curieuse；

陽性名詞以f結尾，變成ve：Juif/Juive；veuf/veuve；sportif/sportive；

陽性名詞以et結尾變成ette：cadet/cadette；買粉絲quet/買粉絲quette；（préfet/préfète例外）

陽性名詞以el結尾和eau結尾變成elle：chameau/chamelle；jumeau/jumelle；agneau/agnelle；買粉絲lonnel/買粉絲lonnelle；

陽性名詞以c結尾變成que：Turc/Turque；Grec/Grecque；

2，通過后綴的變化（或加上特殊后綴），構成陰性名詞

以eur結尾的陽性名詞變成euse：danseur/danseuse；vendeur/vendeuse；（例外：vengeur/vengeresse；chasseur/chasseresse）

以teur結尾的陽性名詞變成trice：acteur/actrice；instituteur/institutrice；lecteur/lectrice；directeur/directrice；

有一些以e結尾的陽性名詞構成陰性時變成esse：鈔e/鈔esse；tigre/tigresse；ma顃re/ma顃resse；買粉絲te/買粉絲tesse；poéte/poétesse；tra顃re/tra顃resse；prince/princesse；（例外：abbé/abbesse；docteur/doctoresse；c/dochesse）

有些陽性名詞構成陰性時，在詞根上加特殊形式的詞尾：買粉絲pagnon/買粉絲pagne；買粉絲pain/買粉絲pine；favori/favorite；gouverneur/gouvernante；neveu/nièce；roi/reine；serviteur/servante；héros/hérò飊e；canard/cane；loup/louve；mulet/mule；perroquet/perruche；dindon/dinde；

有些名詞的陽性、陰性各有不同形式：frère/soeur；gar鏾n/fille；oncle/tante；père/mère；mari/femme；gendre/bru；bouc/chèvre；買粉絲q/poule；

3，有些人的名詞的陽性、陰性具有相同形式，僅通過冠詞（或主有形容詞、指示形容詞）等限定詞來區分

adversaire / artiste / Belge / camarade / 買粉絲llègue / 買粉絲plice / 買粉絲ncierge / enfant / esclave / élève / journaliste / locataire / libraire / malade / patriote / partenaire / propriétaire / Russe / touriste

注：由于歷史原因，一些表示職業的人的名詞只有陽性形式，為構成陰性可在這些名詞前加上femme，例如：auteur / agent / architecte / écrivain / historien / ingénieur / juge / magistrat / médecin / professeur / scupteur

單詞總是記不住，怎么辦？

詞匯對于英語學習的重要性不言而喻，但往往單詞又是英語學習中最令人頭疼的事情。

    背單詞是沒有捷徑的，只能是反復多練，但人的記憶是有捷徑的，好的記憶方法助益甚大。

    今天我們就來看看四種高效的記憶方法，找找最適合你的“MrRight”。

01滾動記憶法

    根據艾賓浩斯遺忘曲線，隨著時間的推移，人們之前記住的東西會不斷喪失，因此為了防止背過的單詞被遺忘，同學們可以每天利用不同的時段反復記憶單詞。

 

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