01 institute怎么記好記(英語單詞識背方法技巧。。。急！！！)

單詞總是記不住，怎么辦？

詞匯對于英語學習的重要性不言而喻，但往往單詞又是英語學習中最令人頭疼的事情。

    背單詞是沒有捷徑的，只能是反復多練，但人的記憶是有捷徑的，好的記憶方法助益甚大。

    今天我們就來看看四種高效的記憶方法，找找最適合你的“MrRight”。

01滾動記憶法

    根據艾賓浩斯遺忘曲線，隨著時間的推移，人們之前記住的東西會不斷喪失，因此為了防止背過的單詞被遺忘，同學們可以每天利用不同的時段反復記憶單詞。

    “滾動記憶法”其實是利用遺忘曲線來幫助大家鞏固背過容易忘記的單詞，簡單來說，也就是防遺忘背記法。

建議同學們每天分4個時段背單詞，每次背單詞的時間不超過1個小時，具體的操作方法以每天背100個單詞為例。

    第1個時段可以選取在早上8：00-9：00之間：

    在早上8點-9點的時候“刷”一遍，目的在于區分認識和不認識的單詞，并且把不認識的單詞進行第一次概念性的記憶。

    第2個時段可以選取在中午13：00-14：00之間：

    在第2次背單詞的過程中，重點針對的是第一遍篩選出來的不認識的單詞，對這些單詞進行深度記憶。

    第3個時段可以選取在下午18：00-19：00之間：

    在第3次背單詞的過程中，我們對于仍然不認識的單詞進行重點記憶，對剛剛背下來的單詞進行鞏固記憶。

    第4個時段可以選取在晚上11：00-12：00之間：

    在第4次背單詞的過程中，我們主要的目的是查缺補漏，把白天背過的單詞進行最后一遍記憶，把仍然沒有背下來的單詞繼續背誦，并且做好重點標記。

    最后，請大家務必注意一點：100個單詞通過一天4個時段的背誦之后，并沒有結束。

    何為滾動？就是在第二天背另外100個新單詞時，請務必把前一天沒有背下來的舊單詞加入到第二天的新單詞當中，進行滾動記憶，直到完全背下來為止，這種“滾動記憶”的方法可以使單詞像滾雪球一樣越背越多，而且多次重復不易遺忘，最終實現單詞的穩步提升。

02天馬行空聯想法

    其實所有記憶單詞的方法都是相通的，“天馬行空聯想法”只是更加有趣生動快樂的“滾動記憶法”而已。

    簡書作家周小弱曾詳細介紹過此法：

    天馬行空，是創造，是胡思亂想，隨性而為，從心而動。

    比如今天我背到了instinct（本能，天性），就會想起institute（制定，創立），extinct（滅絕的），而institute，我又會想到substitute。

    當我想不起這個單詞的意思，把它記在隨身帶的小本子上，一定會去查。單詞‍最重要的‍不是‍記住‍，‍而是‍‍形成‍網絡‍，‍背單詞‍也是個‍創造的‍過程‍‍，你是在用‍自己創造的‍路徑背記‍單詞。

    背scale‍，覺得它和stale‍很像，后者是腐爛‍，‍還有‍一個‍腐爛‍叫rotten‍，‍肉疼，它的‍前面rot‍也是同樣的意思，rot‍的‍近義詞de買粉絲pose‍（分解，腐爛），又回到了de買粉絲pose。

    無論是從stale，還是從lyric開始，你都能想到de買粉絲pose，相信我，你第二次聯想到de買粉絲pose，你就再也不會忘記它的意思了。

    如果每個單詞都像是一些零散的點，天馬行空創造方法就是把這些單詞連成線，連的線多了，就織成了網。用網狀的方法學習單詞，是最快，也是最快樂的背單詞方法。

03詞根詞綴法

    詞根詞綴法一直以來被認為是可以使單詞呈指數倍增長的科學方法。但是詞根詞綴種類繁多，把詞根詞綴全都背下來是不現實的，所以請同學們在記憶詞根詞綴時一定要有側重點的記憶：

    1）詞根最重要。詞根與單詞的含義相關性最大，一定要重點記憶。比如“vis”與“看”有關。

    2）前綴次重要。前綴也會影響單詞的含義。比如re這個前綴有“回，向后”；“再一次，重新”；“相反，反對”三層含義。

04邏輯猜詞法

    這種方法的原理是通過把握文章的邏輯結構來猜測詞義，上圖中的并列，轉折，讓步關系是最常見的三種邏輯關系：

    1、并列關系

    （1）形式：AandB是最基本的形式，可以替換and的詞有or，aswellas等。

    （2）考點：

    ·語法結構相同：and前后連接的兩個并列一定是語法結構完全相同的，即詞性一致，時態一致；而且在找并列關系的時候，請同學們從后往前找（先找B再找A），也就是說，and與后面的并列成分B一定是緊密相連的，而與前面的并列成分A可能有一些成分夾雜在中間不易看出。

    例1：Thenewaccessibilityoflandaroundtheperipheryofalmosteverymajorcitysparkedanexplosionofrealestatedevelopmentandfueledwhatwenowknowasurbansprawl。

    例1當中，并列成分為：sparked…andfueled…，其中：and連接的兩個并列動詞詞性一致，同時作謂語動詞，而且時態一致，均為一般過去時。

    ·語意一致：AandB結構當中，A和B的意思是大體一致的，看懂一個即可。所以，當發現不認識的單詞附近有and這樣的并列連詞時，想一想是否可以通過and來推測其含義。例1當中的sparked和fueled這兩個詞只需要認識一個，即可推出另外一個的大體含義。

    2、轉折關系

    （1）形式：A,butB是最基本的形式，可以替換but的詞有yet，however，unfortunately，infact等。

    （2）考點：

    ·B重要；轉折后常為作者要強調的重點，因此B部分常出考題。

    ·notA=B;同學們都知道轉折之后(B)重要，但是如果轉折之后(B)讀不懂時，請大家一定要想到通過A的意思來反推。

    3、讓步關系

    （1）形式：AlthoughA,B。是最基本的形式，可以替換Although的詞有though，eventhough,evenif，while，inspiteof，despite，regardlessof等。

    （2）考點：

    ·B重要；AlthoughA,B。可以譯成雖然A，(但是)B;雖然B部分的前面無but,但是翻譯時需要把(但是)譯出來，因此B部分仍可視為轉折后，常為考試的重點。

    ·notA=B;同轉折關系一樣，如果B部分讀不懂，可以通過A部分的意思來反推。

    以上幾種方法大家可以在日常的學習中嘗試著用起來，背單詞需要日積跬步，正確的方法也不能少，堅持住就一定會有收獲。

英語單詞識背方法技巧。。。急！！！

一、合成記憶法

有些漢字，比如“明““解“等屬于合成字。“日“即太陽，是白天光明的來源；“月“即月亮，是黑夜光明的來源；所以“明“就“日“和“月“兩個字合成而來。又，古時候人們宰牛是將“刀“放在“牛“的“角“后開始將其解體的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三個字合成而來。在英語詞匯里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子詞組合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構成中子詞意義的疊加與復合。根據子詞與合成詞的內在關系記憶英語單詞，就好比是對合成漢字進行“以形說義“一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語單詞“說文解字“之一。

1. football n. 足球，足球比賽〔foot腳、足，ball球；主要靠腳踢來進行的球賽〕

2. himself pron. 他自己，他親自〔him他，self自己〕

3. over買粉絲e vt. 戰勝，克服〔over越過，買粉絲e來；努力地越過各種障礙而來〕

4. sometime ad. 將來某個時候，過去某個時候〔some某一，time時候〕

5. widespread a. 分布廣的，散布廣的〔wide寬廣的，spread散布、蔓延〕

二、構詞分析法

就像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯系構成的。單詞數量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數量和漢字的偏旁部

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