01 instagram注冊卡在選擇生日(tiktok怎樣注冊)

為什么注冊ins卡在生日

1、Instagram會對用戶輸入的生日信息進行驗證，以確保用戶提供的信息是正確的，錯誤則不行；

2、Instagram對用戶的年齡有一定的限制18歲以下未成年人不得使用Instagram，未達到18歲也會卡在這；

3、網絡連接狀況不佳導致注冊不了，網絡連接是否良好，嘗試更換其他網絡環境。

instagram在創建密碼卡住

instagram新建用戶點不了可以退出重新試一下，確保自己的代理網絡連接是可行的

Instagram創建賬戶時出錯的解決方法，如下：1、創建Instagram賬戶時出錯，可能跟已登錄Facebook賬號有關

2、請打開谷歌隱私瀏覽器，避開已登錄FaceBook的緩存

3、直接創建Instagram新賬號，不用FaceBook登錄

tiktok怎樣注冊

方法

1、首先打開tiktok，點擊右下角的頭像。

2、點擊“Sign Up With Phone Or Email”。

3、然后設置你的生日日期。

4、然后點擊“->”按鈕。

5、然后輸入你的手機號碼，點擊下方的“->”按鈕。

6、然后輸入驗證碼，點擊“->”按鈕。

7、然后進行圖片驗證。

8、最后設置登錄密碼，注冊已完成。

TikTok是字節跳動旗下短視頻社交平臺，于2017年5月上線  ，愿景是“激發創造，帶來愉悅（ Inspire Creativity and Bring Joy）”。

美國當地時間2020年8月24日，TikTok正式對特朗普8月6日頒布的第一道行政令提起訴訟，在新聞稿中稱：我們不會輕易起訴政府，但我們別無選擇，只能采取行動來保護我們的權利。

斯坦福大學最受歡迎的創意課

有道云筆記：斯坦福大學最受歡迎的創意課.note

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關鍵詞：創新、頭腦風暴、斯坦福大學、思維、思考帽、管理

本書價值

作者簡介

引言：創新從一則笑話開始

一、把不相干的東西聯系成新奇的創意

二、頭腦風暴

1.為什么用頭腦風暴

2.頭腦風暴中最常見的錯誤

1）不許批評和喊停

2）參與人數過多

3）問題提得不好

三、細致觀察尋找機會

1.創新來自對生活和客戶的細致觀察

2.如何提高觀察能力？

1）保持對環境的高度敏感

2）記錄積累觀察的結果

四、營造有創意的環境

1.獨特的辦公室設計風格可以激發創意

2.營造創意環境的七大因素

1、私人空間

2、集體空間

3、自我表達空間

4、才藝展示空間

5、參與空間

6、資料空間

7、旁觀者空間

五、用約束催生創意

1.壓縮時間可以讓創意反彈

2.資源越少，創意越多

3.有時創新需要打破約束

六、好的制度可以帶來創新

把創新變成游戲的四個原則

1）及時反饋

2）分割成可計量的目標

3）確保有不確定因素或者驚喜。

4）增強集體歸屬感。

七、激發團隊創意

1.六頂思考帽

1）藍帽子是指揮帽

2）紅帽子是情感帽

3）白帽子是數據帽

4）黃帽子是樂觀帽

5）黑帽子是謹慎帽

6）綠帽子是創新帽

2.多肯定團隊的貢獻，會讓他們更有創新精神

八、大膽嘗試才會有創意產生

九、陽光心態對創新很重要

結語

本書價值

蒂娜·齊莉格教授是一位真正沉浸在自我創新和鼓勵學生學習創新中的一位教授。讀這本書最大的感受是創新是多么有趣的一件事。

我在課堂上經常講到“創新發生在資源不足的時候”，當資源不足的時候很多人選擇抱怨、頹廢、等待，只有創新者才會想辦法去解決它。

把生活和工作中的創新當做一場有趣的游戲和探索。相信我，這一切是有方法的，而且可以學會！

作者簡介

蒂娜·齊莉格（Tina Seelig），斯坦福大學教授、斯坦福大學科技創業計劃（STVP）執行長和全國工科創新中心（NCEPI）主任。2009年，獲得美國國家工程學會戈登獎，該獎項被稱為“工程界的諾貝爾獎”。著有暢銷書《真希望我20幾歲就知道的事》。

引言：創新從一則笑話開始

笑話和創新的共同之處在于，都要學會從不同角度看問題。當我們問5+5等于幾的時候，你只有一個答案，而當你問幾加幾等于10的時候，你就會收獲很多答案。有時創新就是需要換個角度而已。

一、把不相干的東西聯系成新奇的創意

試試看和員工玩個游戲，你說一項工作，員工說一樣東西，看你們能組合出什么樣的新想法。

把象棋和食物聯系起來，你想到了什么？比如：可食用的棋子，象棋主題餐廳，下象棋贏食物的促銷活動，等位的時候提供象棋……看到了嗎？這里面有很多主意是可以創造價值的。

當你把兩種不同的東西聯系起來的時候，就有可能形成了創新。

也可以試試看和孩子玩個游戲，你說一樣東西，孩子說一樣東西，看你們能組合出什么新想法。

二、頭腦風暴

1.為什么用頭腦風暴

一個游戲：教授要求學生不準說話，在規定的時間內按生日大小排成一排。一開始大家都覺得很難，幾秒后，有人開始打手勢。最后完成了任務。但當教授問還有沒有更好的方法時，有人想到可以寫在紙上，或者拿出駕駛證，在地上劃時間線，甚至把生日唱出來，因為沒有規定不許唱。

這個游戲告訴我們，人們往往只想一個辦法就停止思考了。這就是為什么要頭腦風暴的原因。

因為人是有惰性的，當出現一個觀點被大家接受的時候，大家就會拍掌叫好，不再思考，所以要用頭腦風暴法來讓所有人思考。

頭腦風暴就是讓一群人聚在一起，圍繞特定的話題，自由的思考，大膽的提出各種想法，然后在他們觀點的基礎上建立新觀點。亞歷克斯·奧斯本是頭腦風暴的創始人。

2.頭腦風暴中最常見的錯誤

1）不許批評和喊停

頭腦風暴的規則：不許批評，不許評判，把所有想法記下來，不要輕易喊停。

你想到一個好主意，就忍不住想停在這個主意上。

2）參與人數過多

Facebook有個雙披薩原則，只要超過兩個披薩能吃飽的人數就過多了。一般6-8人為宜。

3）問題提得不好

太空泛的問題沒法頭腦風暴，太限制的問題也不好。比如“送什么禮物給邁克”，就不如“怎樣才能讓邁克覺得這次生日最難忘？”

三、細致觀察尋找機會

1.創新來自對生活和客戶的細致觀察

史蒂夫布蘭克到Super Mac公司工作，他注意到有很多用戶注冊卡被堆放在角落里。于是他找出300張注冊卡，給用戶打了電話了解他們從事什么行業，顯卡使用是否方便，需要做哪些改進等等。經過對信息的分析，他更換了廣告，改進了生產。很短時間內，市場份額從11%提升到70%。

大衛弗萊德伯格是谷歌的前產品經理。他每天上班的時候都要路過一家自行車租賃店。后來他發現只要下雨，這家店就會關門。這讓他想到農場、劇院、滑雪場，都會受天氣影響。于是他從谷歌辭職，成立了天氣意外保險公司，獲得了很大的成功。

如果沒有細致的觀察，這些創新都不可能發生。

2.如何提高觀察能力？

1）保持對環境的高度敏感

和孩子玩游戲，看誰能記得剛才路過的商店有幾個櫥窗？（經常性地鍛煉一下我們和孩子的觀察力，說不定他會成為福爾摩斯）

把生活中你觀察到的細節放大，你就可能成為趙本山或者莫言。他們的本領就是放大觀察的細節。

實地考察的訓練方法。詳細的描述你所考察的對象，越細致越好，你會發現很多被自己忽略的東西。

2）記錄積累觀察的結果

著名舞蹈家懷拉薩普在創作一個舞蹈前，都會找來一個紙箱，在外面寫上舞蹈的名字，然后把平時發現的與創作有關的所見所聞、所思所想都放進紙箱里，方便在創作的時候拿來作參考。

IDEO公司要求所有創新服務都要首先進行深入的客戶洞察，體驗客戶的感受，他們甚至讓研發人員坐在嬰兒手推車里，于是發明了一款很受歡迎的手推車。孩子坐得更高，而且面對媽媽。

四、營造有創意的環境

1.獨特的辦公室設計風格可以激發創意

工作室里有大塊巖石、各種樂器、多樣的纖維和精巧的工藝品，這些一般不出現在辦公室中的東西都會激發團隊的想象力。

員工之間的隔板也會阻擋他們創新的激情。人們只有在開放的環境中和他人在一起時才會更有創造力。

IDEO公司會經常變換員工的辦公位置和環境。他們的合伙人丹尼斯泊伊爾甚至在工作室中央的一輛改造過的貨車中辦公。出差幾周后，他的工作位置肯定被換掉了。有位員工獲得了美國綠卡后，他的位置被同事刷成了美國國旗的圖案。

不同的音樂也會帶來不同的效果。

2.營造創意環境的七大因素

1、私人空間

要留有相對安靜的私人空間。

2、集體空間

要重視能把大家聚到一起的集體空間。

3、自我表達空間

一塊板子，可以貼照片，掛油畫，或者獎章，類似辦公室里的微博。

4、才藝展示空間

一個可以挪動的會議室或者教室進行才藝展示。

5、參與空間

大家可以共同建設的一個空間，可以是個小院子，一片樹林，一間庫房。

6、資料空間

人們可以獲取有用信息的地方。

7、旁觀者空間

只做被動的觀察者和傾聽者的空間。

五、用約束催生創意

1.壓縮時間可以讓創意反彈

緊急情況下創意會更快地涌現。

中國有一個創意大師規定創意期間不能上廁所，沒有好主意禁止上廁所，人在約束的情況下就會瘋狂地榨干自己的腦汁去想問題。

2.資源越少，創意越多

例如老師上課要求學生以地球日為主題，在30分鐘內，利用紙張、標記筆和剪刀，設計出4張不同的賀卡，并且要配上廣告詞。

喬布斯要求蘋果手機只能有一個鍵，設計人員做到兩個鍵時已經快崩潰了，但喬布斯

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