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01 11月主題黨日活動買粉絲(第六屆全國119消防先進集體事跡)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-29 18:58:16【】4人已围观
简介校慶活動策劃校慶活動策劃篇1一、主要學術活動1、主辦、承辦國際學術會議(1)20xx年國際植物逆境生物學學術研討會,6月15日-6月20日,生物學院;(2)第二屆智慧農業創新發展國際研討會,9月20日
校慶活動策劃
校慶活動策劃 篇1
一、主要學術活動
1、主辦、承辦國際學術會議
(1)20xx年國際植物逆境生物學學術研討會,6月15日-6月20日,生物學院;
(2)第二屆智慧農業創新發展國際研討會,9月20日-9月23日,信電學院;
(3)20xx年國際堆肥會議,10月22日-10月25日,資環學院;
(4)國際計算機與計算技術在農業中的應用研討會,9月17日-9月19日,信電學院;
(5)有機廢物生物質能與養分回收國際研討會,20xx年8月7日至20xx年8月9日 工學院
(6)CAER國際學術年會,10月16-17日,經管學院。
2、主辦、承辦國內學術會議
(1)第二屆“農業保險”研討會,5月30日,經管學院;
(2)20xx中國農業發展論壇,6月6日,經管學院;
(3)“農業高效用水”創新引智基地(111計劃)學術研討會,6月,水院;
(4)中國葡萄酒基礎研究與技術創新學術研討會,6月25-30日,食品學院;
(5)東北玉米大面積綠色增產研討會,6月下旬,資環學院;
(6)第五屆中國縣域現代農業發展高層會議,7月,水院;
(7)北京青年農經學者論壇,7月4-5日,經管學院;
(8)中國獸醫教育與科技發展研討會,9月,動醫學院;
(9)動物疫病與公共衛生專題學術研討會,9月,動醫學院;
(10)農產品采后質量安全風險評估研討會,9月,食品學院;
(11)中國食品科學技術學會果蔬加工技術分會年會,10月,食品學院;
(12)黑土區土壤質量保育學術研討會,10月,資環學院;
(13)中低產田改良與水土資源高效利用學術研討會,11月,資環學院;
(14)農村金融改革與發展論壇,11月7日,經管學院;
(15)農業節水與水文水資源SEMINAR系列論壇,11-12月,水院。
3、科技創新和學科建設系列報告
擬邀請10位左右教育部、科技部、農業部、國外科研機構的院士、長江學者、知名專家,舉辦科技創新和學科建設方面的報告會。
4、杰出校友學術報告
擬邀請10位左右校友中的院士、長江學者、國外科研機構知名專家,舉行學術報告會,也可結合學校名家論壇進行。
5、青年教師科技創新學術沙龍
每個學院組織青年教師學術沙龍5-6次,科研院組織1-2次全校性青年學術交流活動。
6、研究生學術交流活動
研究生院將舉辦博士論壇、暑期學校、夏令營等學術活動。
7、本科生學術交流活動
(1)主辦華北賽區大學生生物競賽;
(2)學校和學院組織校友座談,征求校友對本科教學改革的意見。
8、各學院舉辦的學術活動(匯總中)
二、主要文化活動
校慶文化活動分為“憶百年滄桑”、“頌稼穡華章”、“展三農輝煌”三個篇章,活動項目具體如下:
“憶百年滄桑”系列
1、校史宣講和學習活動 (4-5月)
邀請學校老同志為大學生做校史校情報告,宣講學校和各學院辦學歷史,集中展示學校發展歷程中的崢嶸歲月和輝煌成就,體現歷代農大人“心懷社稷、情系蒼生”的高尚情懷,激勵年輕一代學子繼往開來,自覺投身中華民族偉大復興的歷史洪流,為“三農”事業發展貢獻力量。
2、校慶LOGO和口號征集活動(3-4月)
面向全校師生征集校慶LOGO和相關口號,讓大家在重溫學校110年光輝歷程的基礎上,展示輝煌,暢想未來,設計出富有農大特色和歷史底蘊的校慶LOGO,以及鼓舞人心的響亮口號。
3、話劇《稼穡之歌》復排與校內外演出(10月)
在《稼穡之歌》原有版本的基礎上,融入近十年學校發展變遷的元素,完善劇本內容,幫助師生和校友更好地了解校史,同時也展示農大發展的輝煌歷史。
4、選自強之星、五四標兵活動(3-10月)
組織選20xx年度自強之星和20xx年度五四青年標兵,集中宣傳他們自強不息的精神和在生活、學業、工作、自主創業等方面奮發有為的事跡。同時尋訪以往的獲得者。
“頌稼穡華章”系列
5、主題黨日活動、主題團日活動(3-5月)
(1)開展“ 傳承百年優良傳統,踐行愛國榮校精神”主題黨日活動。引領廣大學生黨員用實際行動踐行老一輩農大人為國為民的高尚品格和奉獻精神,激發廣大學生黨員的榮譽感、使命感、責任感。
(2)在全校青年團員中開展“學校史·愛母校”主題教育活動,指導各團支部開展主題團日活動、組織校史學習;選校級“十佳團日活動”。
6、承辦首都“挑戰杯”競賽暨大學生科技成果展(4-6月)
承辦第八屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽,以此為契機舉辦大學生科技成果展,對我校大學生在近5年來在科技創新與學術實踐方面取得的成果進行集中展示。
7、師生書畫、攝影作品展覽活動(3-5月)
開展“抒寫核心價值觀,聚焦偉大中國夢”主題展覽活動,面向全校師生征集原創書法、繪畫、攝影作品,并展出,引領廣大師生對社會主義核心價值觀的認同和踐行,展示對學校百年發展歷程的自豪與自信,激勵學生弘揚農大精神,樹立遠大理想。
8、五月的花海系列文化活動(4、5月)
(1)舉辦十佳歌手大賽。在傳統環節中加入校友歌手的獻唱環節,突出品牌活動的傳承性和育人實效。
(2)國際觸球邀請賽。作為中國橄欖球的發祥地,恰逢中國第一支橄欖球隊——中國農大橄欖球隊建隊25周年之際,舉辦國際觸球邀請賽,為校慶增添運動激情。
(3)農BA東西區全明星籃球周末。在往屆東西區球員的對陣中加入教師球員和校友球員,在體育賽事中共敘師生情和校友情。
(4)五四亮燈行為藝術秀+露天社團文化節。五四當晚的亮燈行為藝術秀重點展示農大110年取得的成績、校慶活動LOGO等,配合操場上的露天社團文化節,將青年節的氣氛推向高潮。
(5)學生系列文化活動。包括:放飛風箏、黑白灰話劇演出、麥田樂隊專場演出、種子畫制作、井蓋設計、攝影大賽、求職大賽等。
“展三農輝煌”系列
9、暑期社會實踐(4-10月)
(2)深入推進紅色“1+1”共建。引領30個本科生黨支部與30個京郊農村黨支部、社區及企事業單位黨支部合作共建,充分發揮專業優勢,發動學科帶頭人、青年教師黨員和關工委老黨員積極參與共建,傳承百年農大精神。
10、高雅藝術進校園活動(3-9月)
突出110校慶理念,每月邀請一場知名藝術團體的演出進校園,為農大學子獻上一場藝術的盛宴,增強校慶的熱烈氣氛。
11、新生與校友聯歡晚會(10月17日)
校慶當天呈現一場高水平的綜合文藝晚會,集中展示我校的校園文化和藝術水準,邀請校友獻藝,將校慶氣氛推向高潮。
12、就業創業系列活動(3—10月)
(1)舉辦首屆校友企業專場招聘會。邀請20家農大校友創辦的優秀企業或部分校友任高管的企事業單位,回校招錄農大優秀畢業生,加強校友企業與母校的聯系。
(2)舉辦20xx年“創業者論壇”。充分依靠并挖掘校友企業資源,邀請校友知名企業家、創業校友與校內創業團隊參與“創業者論壇”,分享創業經歷、組建校友創業導師團隊。
三、校友聯絡與籌資活動
1、積極推進中國農業大學校友會注冊工作
在前期工作的基礎上,盡快啟動學校校友會注冊工作,積極與教育部、民政部和學校各相關部門溝通,認真準備申報注冊所需文件、材料,力爭在110周年校慶前有階段性進展。
2、出臺加強校友工作的相關文件,完善校友工作機制
出臺《關于進一步加強校友工作的若干意見》等有關文件,明確校友工作定位、理順工作機制、健全校友組織、規范校友管理,進一步完善校友會、地方校友會、學院校友工作運行體系,有效整合全校資源,共同促進校友工作。
3、協調地方校友會舉行慶祝活動
組織和協調地方校友會做好相關紀念、慶祝活動,并及時通過校園網、校友網、買粉絲工作平臺等途徑做好宣傳報道。以學校領導出訪為契機,看望香港、北美等海外校友。邀請各地方校友會負責人來校參與專題研討,聽取對學校校慶工作方案和校友工作的意見和建議。
4、完善校友信息數據庫
建設方便、實用、高效的校友信息數據管理系統;與校內各部門密切配合,完善校友名單;依托各學院、各地方校友會,通過班級聯系人、導師等途徑收集校友信息。
5、加強網絡平臺建設
配合學校做好“中國農業大學110周年校慶網”的管理運行工作;改版校友網站,推出“中國農業大學校友會”官方買粉絲公眾訂閱號,展示學校辦學成就和校友風采,搭建學校與校友密切聯系的平臺。
6、協助團委開展暑期校友訪談和調研活動
開展“在校生尋訪校友”活動,組織學生利用暑期社會實踐開展校友訪談、調研活動,并代表學校向校友遞交校慶邀請函。活動結束后,對學生的訪談、調研成果進行匯總整理,通過“校友風采展”、編纂《校友故事》等方式在校園網、校友網等平臺宣傳推介。
7、組織實施校友子女夏令營活動
與學校相關部門密切配合,舉辦校友子女夏令營,充分發揮母校教育資源優勢,使校友子女在“學知識、長見識”的`過程中加深對現代農業和農大的認識,深化校友對母校的感情。依托地方校友會進行選拔,首次規模為30人。
8、落實校友卡有關事宜
校友卡是校友身份的象征,并能憑卡享受母校相關待遇。與財務處、后勤處、圖書館等部門密切合作,設計制作校友卡,充分突出“校友身份感”的設計理念,兼顧實用功能。20xx年應屆畢業生統一制作和發放,往屆畢業生可通過網上申請辦理。
9、開展系列籌資活動
協調相關學院和部門,開發、設計捐贈項目,制作校慶捐贈手冊,廣泛宣傳,組織企業家論壇、捐贈人答謝會等活動進行項目推介,凝聚校友和社會各界力量,為學校發展提供支持。擬推出的捐贈項目包括但不限于:
(1)圖書館捐贈項目(報告廳、閱覽室冠名、認購書桌);
(2)植保樓、理學樓捐贈項目(報告廳、實驗室冠名);
(3)學院活動經費捐贈項目;
(4)學校年度捐贈項目;
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