01 中國國際貿易學會職場英語證書有用嗎(想考CATTI三級筆譯，這個證有什么？它所指定作用沒的教材有用沒？有什么好的備考方法沒？BEC中級有用嗎？)

商務英語有用嗎？

“商務英語”的概念從提出到今天，起始時間已經不短了，但在國際化大趨勢下，英語學習市場風起云涌的今天，很多培訓機構又把商務英語作為了其主要的培訓項目。究竟什么是商務英語？它又適合什么人讀呢？我們僅僅從我們的角度來進行一些闡述，供大家參考。

在中國的市場更加深入地融入到國際經濟社會之中時，國內人才市場由于大批外資公司的登陸，對商務英語的人才的需求也愈來愈大。不過我們再次要說明商務英語并不是萬能的，也不是獨立存在的，許多外企需要員工具有更加專業性的英語能力——“職業英語”，比如ＥＴＳ的ＴＯＥＩＣ和ＴＯＰＥ，也有人把ＴＯＥＩＣ統稱為商務英語，其實二者是有區別的，他們的含義與作用都不同。對于職業英語而言，學員參加某一項測試并得到一定的分數來證明其對英語語言的應用能力。學生需要和得到的是一個分數，證明其有能力承擔相關的工作。而事實上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對應的能力。而商務英語，作為一種特定的教程，強調的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質的提高。ＡＢＣ會幫助學員學會如何利用英語語言達到更高的職業目標。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等，實際的在工作中給學員以幫助。

我們不得不承認商務英語只是職業英語的一種。職業英語可以說是具有很強專業性的行業英語，比如旅游英語、法律英語、醫用英語。但他們共同點在于都有英語的基本語言基礎。商務英語的特點主要在于其教學的專業化、口語化和較強的針對性。歸根到底，實用性是商務英語最大的特點。這是其他英語培訓課程中沒有的。相應的，對于開設相應課程的培訓機構有著相當高的要求。

“商務”？“英語”？若即若離

關于商務英語，不少人會有疑問，究竟是“商務中的英語”或者“商務還有英語”，這兩者到底是什么關系？

相信大家學習語言的目的不會是為了研究吧？大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務英語的培訓也一樣，其核心在于溝通的培訓。當今的商務活動強調人實際的商務溝通能力，能否用最準確、清晰的商務語言來與老板和客戶進行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當然，達到溝通的理想狀態和以“商務”為核心的這樣一個語言培訓過程，商務英語的教師應該有扎實的英語功底和豐富的商業背景。只有具備語言、商業知識、商務技能的老師，在課堂上才能傳授給學生商務英語方面的知識，更能輔之以大量的商務知識和商務技能的講解，知識面涉及管理、貿易、法律、財會等顯示商務活動，優秀的商務英語教師是“商務”的核心。

商務英語應當是在深厚的英語基礎上，再強調商務。戴爾把中國人的英語學習分為“背誦階段”和“習慣階段”，目前絕大多數學習者處在背誦階段，還沒有達到習慣階段，無法實現“習慣性而非背誦性地運用英語進行交流”。這里所說的“習慣”，并不是說，你掌握了多少的詞匯量，而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習慣”以后，就可以通過商務英語的學習，就可以用專業的商務語言進行商務工作了。

商務英語的教學還是以語言為主。因為來這里學習的學員�本身就具有商務背景。教授給學員是如何在商務領域中運用英語是教學目的，教給學員在商務活動中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務環節的英語運用技巧等。

“商務英語”是商務和英語的結合，在“英語”和“商務”兩個內容上權重是這樣的。英語占大約４０％。在這里，英語的語言水平是基本的要求。也就是說，我們首先解決的是學員的語言水平問題。幫助學員切實地提高英語水平。

商務英語的課程在提高學員水平的基礎上，進行商務方面的培訓。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作、外國人工作的方式方法，以及他們的生活習慣等。

商務英語適合誰？

據了解，現階段的商務英語班開設的數量多數大于學習商務英語的人，面對眾多的培訓機構，上什么樣的商務英語班讓不少學員難以抉擇，專家建議學員最好根據各家的特色再結合自身的需要“對癥下藥”。

相比較而言，ＢＥＣ有英國嚴謹的學風，突出的是它的學術化，而ＴＯＥＩＣ也有美國的特色，實用性較強。雖然商務英語“時尚”，但并不是適合所有的人，例如ＢＥＣ的高級證書，難度還是比較大的，它要求學員有比較好的英語水平，因為它的目的性非常強，適用范圍劃分十分明確，因此，對于想提高英語水平的人并不是最佳選擇。另外，商務英語適合的人群還包括：希望擁有一份國際通行的證書以增加自己就業砝碼的求職者。經過一段時間，感到自己在商務英語的表達和交流方面，以及自身的商務知識和商務技能需要提高的外企公司在職白領。擁有ＢＥＣ證書可以申請英國的ＭＢＡ的留學者

商務英語就是我們理解商務場景下所應用到的英語，事實上它跟我們理解的英語口語、寫作有本質上的區別，主要的區別在于一些詞匯，基于不同的詞匯，主要是名詞

另外其他的區別還包括不同的句子，基本上為了適應不同的商務場合因此提出不同的詞匯和句子，就構成了商務英語一定的特色。本質上跟普通英語沒有很大的區別

想考CATTI三級筆譯，這個證有什么？它所指定作用沒的教材有用沒？有什么好的備考方法沒？BEC中級有用嗎？

這個以后評職稱可以用，而且有翻譯證的話一定程度上說明你有從事翻譯工作的能！教材為英語筆譯綜合能力3級和英語筆譯實務3級，還有一本考試大綱！BEC個人認為有用，最好自己每天練習下翻譯!

詳細情況：

一、考試性質

全國翻譯專業資格（水平）考試（China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI）是受國家人力資源和社會保障部委托，由中國外文出版發行事業局(China Foreign Languages Publishing Administration)負責實施與管理的一項國家級職業資格考試，已納入國家職業資格證書制度，是一項在全國實行的、統一的、面向全社會的翻譯專業資格（水平）認證，是對參試人員口譯或筆譯方面雙語互譯能力和水平的評價與認定。

翻譯專業資格（水平）考試，是我國翻譯系列職稱評審制度的重大改革。翻譯專業資格（水平）考試與原有翻譯專業技術職務任職資格評審制度相比，更體現了科學、客觀、公平、公正的原則，報名參加考試人員不受學歷、資歷和所從事專業的限制。取得各級別證書并符合翻譯專業職務任職條件的人員，用人單位可根據需要聘任相應職務。在資格考試體系尚未完全建立之前，新舊體系會有一個并存期。翻譯專業資格考試將分語種、分級別地逐步推開，隨著考試逐步推向全國，舊有的翻譯專業技術職務任職資格評審制度將逐漸退出歷史舞臺。

二、考試目的

設立這一考試的目的是為適應我國經濟發展和加入世界貿易組織的需要，加強我國外語翻譯專業人才隊伍建設，科學、客觀、公正地評價翻譯專業人才水平和能力，同時進一步規范翻譯市場，加強對翻譯行業的管理，使之更好地與國際接軌，從而為我國的對外開放服務。

三、考試報名條件

該考試是一項面向全社會的職業資格考試，凡是遵守中華人民共和國憲法和法律，恪守職業道德，具有一定外語水平的人員，不分年齡、學歷、資歷和身份，均可報名參加相應語種二、三級的考試。獲準在華就業的外籍人員及港、澳、臺地區的專業人員，也可參加報名。

四、考試語種

考試分7個語種，分別是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等語種；四個等級，即：資深翻譯；一級口譯、筆譯翻譯；二級口譯、筆譯翻譯；三級口譯、筆譯翻譯；兩大類別，即：筆譯、口譯，口譯又分交替傳譯和同聲傳譯兩個專業類別。

五、考試科目

二、三級筆譯考試均設《筆譯綜合能力》和《筆譯實務》2個科目；口譯考試均設《口譯綜合能力》和《口譯實務》2個科目，其中二級口譯考試《口譯實務》科目分設“交替傳譯”和“同聲傳譯”2個專業類別。報名參加二級口譯考試的人員，可根據本人情況，選擇口譯交替傳譯和同聲傳譯兩個專業類別的考試。報考二級口譯交替傳譯的人員，參加《口譯綜合能力》和《口譯實務（交替傳譯類）》2個科目的考試；報考二級口譯同聲傳譯的人員，參加《口譯綜合能力》和《口譯實務（同聲傳譯類）》2個科目的考試；已通過了二級口譯交替傳譯考試并取得證書的人員，可免試《口譯綜合能力》科目，只參加《口譯實務（同聲傳譯類）》科目的考試。

翻譯碩士專業學位研究生，入學前未獲得二級或二級以上翻譯專業資格（水平）證書的，在校學習期間必須參加二級口譯或筆譯翻譯專業資格（水平）考試，并可免試《綜合能力》科目，只參加《口譯實務》或《筆譯實務》科目考試。

六、考試方式

二、三級《口譯綜合能力》科目考試采用聽譯筆答方式進行；二級《口譯實務》科目“交替傳譯”和“同聲傳譯”以及三級《口譯實務》科目的考試均采用現場錄音方式進行。

二、三級《筆譯綜合能力》和《筆譯實務》科目考試均采用紙筆作答方式進行。

七、考試時間

二、三級《口譯綜合能力》科目、二級《口譯實務》科目“交替傳譯”和“同聲傳譯”考試時間均為60分鐘；三級《口譯實務》科目考試時間為30分鐘。

二、三級《筆譯綜合能力》科目考試時間均為120分鐘，《筆譯實務》科目考試時間均為180分鐘。

八、考試實施情況

翻譯資格考試從2003年12月開始進行首次試點，在考試實施與管理及口筆譯考務各有關單位的通力合作下，取得了一系列可喜的進步和值得驕傲的業績，考試的規模穩步增長、影響力不斷擴大，得到了社會各界的認可。

2009年上半年，考試報名人數從2003年的單次考試1，600人上升到15，000人，英語報名人數也從試點時期的1，000人上升到近14，000人。截至2009年上半年，累計報名參考人員超過96，000人次，累計合格人數已經超過14，300人次。

自2008年起，英、法、日、俄、德、西、阿等7個語種二、三級口筆譯共29種58個科目考試已在全國范圍內成功推開。各地區、各部門已不再進行翻譯系列上述7個語種相應級別職稱即翻譯、助理翻譯專業技術職務任職資格的評審工作。

九、證書登記和繼續教育

根據《翻譯專業資格（水平）考試暫行規定》有關要求，翻譯專業資格（水平）證書實行定期登記制度，每3年登記一次。有效期滿前，持證者應按規定到指定的機構辦理再次登記手續。再次登記，還需要提供接受繼續教育或業務培訓的證明。

中國翻譯協會受中國外文局委托負責證書登記與繼續教育工作的具體實施。中國翻譯協會擬定了《關于組織全國翻譯專業資格（水平）證書持有者繼續教育（或業務培訓）的通知》和《關于組織全國翻譯專業資格（水平）考試證書登記工作的通知》。作為對翻譯專業人員實行規范的行業管理的一部分，這標志著我國翻譯行業規范管理邁出新的步伐，此項工作已于2006年1月正式啟動。

十、考試在國內外的影響

1、得到各方面肯定

翻譯資格考試作為一項國家級翻譯人才評價體系，多次得到國家人力資源和社會保障部及業內資深專家的好評。人社部專技司領導多次說：“我們選外文局組織考試是選對了，外文局領導非常重視，組織工作出色，人社部滿意，專家滿意，社會認可。考試在國內和國外都產生了良好的影響，是目前國家職業資格考試中做得非常成功的項目之一”。

2、專家隊伍健全、穩定

截止到200

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