01 世紀課堂買粉絲暑假作業(為什么現在的小學生家庭作業，大多要求家長來配合？)

八年級語文暑假作業和答案

下面是由我為大家整理的“八年級語文暑假作業和答案”，歡迎大家閱讀，僅供參考。

篇一：八年級語文暑假作業和答案

一、1鞠;顫。 2憧憬 3孫犁《蘆花蕩》《荷花淀》 4.D 5.qiáo cuì lǜe zhàn 6.寄托蘇醒 7.這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。 8.長白山黃河江南南海解放區 9.對解放區的熱愛和向往(比喻：像戀人的柔發，不像牲口一樣活。) 10.江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿。 11.抒發了對災難祖國的熱愛，表達了對解放區的向往。 12.飛魚飛到廣州動物園 13.(1)小明晚上練習影響了鄰居的休息(2)陳伯伯在夸獎自己練習刻苦

二、1.nǜe jìn cuān qiú 2.①因寒冷而哆嗦。②傾斜，歪斜。 3.法雨果巴黎圣母院悲慘世界 4.(1)“他”其他人(2)“圖書館”別的地方 5.因為在剎那間我突然想起記憶中那塊青色的墓碑，想起了那個把寬容給了“我”，把愛給了世界的女孩。 6.“我”發現那幢公寓竟然只有四層 7.描述中表現梅里特的驚恐和疑惑即可 8.妻子這一人物性格不明顯，其他人物個性鮮明。(言之成理即可) 9.對犯錯誤的人多一點理解和寬容就是多給人一個機會(犯了錯誤努力改正同樣也能成才) 10.(1)你怎么在課堂上睡覺?(2)如：我被這優美的音樂陶醉了、我已經被《川江號子》傾倒了。(合理即可)

三、1. D 2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 3.①魯迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③楊絳錢鐘書《圍城》 4.C 5.周樹人文學家思想家革命家豫才風箏從百草園到三味書屋 6.出生年月、籍貫、家境和異地謀生的原因 7.①沒有能力支付學費②不愿做幕友或商人 8.認為新醫學對日本明治維新有很多幫助 9.偶爾在電影看見一個中國人做偵探而被斬，覺得醫好幾個人也無用，提倡新文藝。 10.我的母親和幾個別的人很希望我有經濟上的幫助 11.B 12.為上下求索而艱難奮進的思想感情和愛國之情 13.言之有理即可

四、1.C 2.①你為了自己衛生，卻忘了公共衛生。②對不起，我不小心把紙掉在了地上。 3.無所事事：什么事也不干。 4.①關愛子女;②善于引導、教育子女。 5.不能聽天由命，要用自己的雙手開掘出幸運之泉。 6.自己不努力，整天無所事事，卻還要埋怨母親，埋怨命運，讓母親承受這么大的精神壓力。 7.母親對我說的話感到吃驚，感到迷惑不解。 8.如：命運把握在每個人自己的手中。(只要所寫句子扣住中心即可) 9.(1)B(2)C符合要求即可。 10.略

三、1.締卸鑲晦 2.略 3.略 4.如“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”等 5.順敘。 6.傘;用傘堵住破窗。 7.把姑娘的傘弄破了。大漢幫助她用傘把破窗堵住了。 8.因為大漢“欺騙”盲人夫婦是善意的，他怕盲人夫婦知道實情后內心不安;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。 9.人與人之間友愛互助的關系。 10.別的書銷量很好，都賣完了。(不要求語言一致，有諷刺效果即可。)11.如局域網、互聯網、信息網等。

四、1.略 2.障—嶂新—心置—制豪—毫 3.(1)“先進”后加“水平”(2)去掉“能否” 4.略 5.①客觀地說明事物、闡明事理。②時間順序、空間順序、邏輯順序。③簡明、準確、周密。 6、流程漫長，流域廣大，氣勢雄偉 7、自然環境優越，有利于人類生存 8、C 9、不能，因為它表示所述內容來源于傳說，不是確實有據的。 10.妄口八舌閑嘴淡舌唇槍舌劍張口結舌笨嘴拙舌鸚鵡學 11.(1)《詩經》(2)《左傳》(3)《國語》(4)司馬遷的《史記》(5)吳承恩的《西游記》(6)《孫子兵法》(7)《漢書》(8)劉勰的《文心雕龍》(9)沈括的《夢溪筆談》(10)《水經注》(11)關漢卿的《竇娥冤》(12)徐宏祖的《徐霞客游記》(13)《論語》12.黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨?楊柳春風，不度玉門關。

篇二：八年級語文暑假作業和答案

一、語文基礎知識積累與運用(26分)

1.下列加點字詞讀音完全正確的一項( )(2分)

a、傴僂 oŭ 隕落shǔn 訕笑shàn 喋喋不休dié

b、簌簌 shù 沒落mò 頹然 tuí 相形見絀chŭ

c、拯救zhěng 期年jī 紈绔kù 唾手可得 tuò

d、忸怩 ní 隘口 yì 蛻變 ì 呱呱墜地gǔ

2.下列成語中有四個錯別字，請你在表格中改正過來( )(2分)

寄人籬下 精兵減政 肆無忌憚 無動于中

按步就班 俯拾皆是 振耳欲聾 毛骨悚然

錯字：

改正：

3.下列句子中沒有語病的一項是(2分) ( )

a.那煙雨中的老君臺，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現出她別樣的風姿。

b.在即將舉行的廣州亞運會上，體育健兒們紛紛表示一定充分發揚自身水平。

c.為了防止甲型h1n1流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。

d.學生積極參與課堂熱情程度的高低，是衡量一節課成功的重要標準。

4.下列各項對課文內容理解有誤的一項是( )(2分)

a.《背影》是一篇抒情散文，表現了父親對兒子的深情至愛，抒發了作者在生活困頓、精神壓抑的情況下對父親倍加思念之情。

b.《永久的悔》表面上是以作者的回憶為線索，然而貫穿始終時隱時現的一條內在的主線則是“永久的悔”。

c.《南京大屠殺》這篇文章從體裁上來說屬于報告文學。報告文學兼有新聞和文學的雙重特征。

d.《大堰河—我的保姆》是詩人艾青在獄中寫的帶有自傳性的抒情詩，抒發了對貧苦農民大堰河的懷念感激和贊美之情。

5.名著閱讀(共4分)

閱讀中外文學作品，從我們作家所塑造的人物藝術畫廊中，可以看到一個個生動鮮活、個性突出的人物形象。比較人物形象，是閱讀名著的一個重要方法，下面所列小說中的人物具有怎樣的性格特點?請從所提供的三組人物中，任選一組進行比較。

第一組：魯智深與李逵(《水滸傳》)

第二組：閏土(《故鄉》)與祥子(《駱駝祥子》)

第三組：魯賓孫(《魯賓孫漂流記》)與格列佛《格列佛游記》

我選第 組

相同點：

不同點：

6、綜合性學習。(4分) 材料一：從XX年下半年開始，一種名為“一滴香”的東西開始進入公眾視野。據說，這種東西只要一滴，就能讓清水變成高湯，而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。 隨“一滴香”相繼進入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費大量時間熬制的高湯相比，這些物質只需投入少量，就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。 “這些都是什么東西，我都不知道。”中國工程院院士、國家食品安全風險評估專家委員會主任委員陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分，所以無法判斷其是否安全。 材料二：統計顯示，在我國，食品添加劑已經成為食品行業的重要支柱。目前我國各類食品添加劑的年產量已經超過200萬噸，味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產品的產量已連續多年保持世界第一。但是，這些食品添加劑對人體安全嗎? 材料三：XX年6月1日起，我國首部《食品添加劑生產監督管理規定》開始實施，根據新規，所有食品添加劑成分，必須在外包裝上進行標志，并推出召回制度。《食品添加劑使用衛生標準》也在XX年推出了新修訂的版本。 然而，光有標準還不夠，誰來監管標準的執行?“食品添加劑歸哪個部門管?” 國家行政學院公共管理教研部教授竹立家說，“在監管體系上，監管的部門太多太雜，看起來，各個監管部門都在管，實際上誰都沒有認真監管。”從歷次食品安全事件的處理上看不出到底哪個部門是真正的責任主體。(1)請用一句話概括材料一、材料二中的主要信息。(2分)

(2)XX年以來，毒奶粉、假豆腐、瘦肉精、食品添加劑非法使用等問題頻發，面對這些現象，請結合材料三的主要信息談談你對食品添加劑監管的看法。(不少于30字)(2分)

7、本學期第三單元都是文質兼美，極富感染力的演講稿。學完本單元后，你班周末要組織一場“我有一個夢想”為主題的即興演講比賽，語文老師想要你擔任本次比賽的組織者和主持人，并為你擬寫了一篇不太完整的開場白，請你把空缺部分以流暢優美的文字補充完整，并寫下此次演講的注意事項。(4分)

(1)我們青春年少，我們前程似錦，我們都有自己的夢。因為有了夢，生活才變得五彩斑斕;因為有了夢，____________;因為有夢，____________。讓我們把自己的夢想說出來，與同學分享。

(2)、此次演講要注意的事項：____________________________________。

8、課文考點默寫(6分)

(1)人總是要死的，但死的意義不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，____________，____________。”(《為人民服務》)

(2)風一更，雪一更，____________，____________。(《長相思》)

(3) 《十五從軍征》中反映我國古代兵役制度不合理的句子是“ ________________________，________________________。”

(4)《朝天子-詠喇叭》一曲反映宦官酷吏橫沖直撞的驕橫神態的是：________________________，________________________。

(5)歐陽修《醉翁亭記》中滁人游“傴僂提攜”，與陶淵明理想社會桃花源中的“____________”有異曲同工之妙。

(6)李清照《漁家傲》中意境壯闊，想象豐富，充滿濃厚浪漫主義色彩的詞句是：____________________________________。

二、古文閱讀(18分)

(一)賞析以下詩詞，完成后面各小題。(4分)

望洞庭湖贈張丞相

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

9.下列對詩意表達不正確的一項是( )

a.開頭寫景襯托出詩人積極進取的精神狀態，暗喻詩人正年富力強，愿為國家效力做一番事業。

b.“坐觀者”暗指作者自己，“垂釣者”暗指當朝執政的人物，其實是專就張丞相而言。

c、本詩寫作目的是想得到張丞相的賞識和錄用，措辭不卑不亢，不露寒乞相，委婉含蓄地表達自己的愿望。

d.詩句字里行間流露出唐代文人的追逐名利，渴望通過功名改變自己命運的浮糜作風。

10、賞析下句詩句并體會加點字的作用。(2分)

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

答：

(二)古文對比閱讀(

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