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01 東南亞進出口貿易公司的可行性研究報告(中國著名的研究報告與調查報告公司有哪些?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-26 15:39:37【】6人已围观

简介研究報告公司與調查報告公司有哪些,實力怎樣?國內主要的商業計劃書及可行性研究報告公司,供參考:一、中為買粉絲中為買粉絲是中國領先的產業與市場研究服務供應商。公司圍繞客戶的需求持續努力,與客戶真誠合作,

研究報告公司與調查報告公司有哪些,實力怎樣?

國內主要的商業計劃書及可行性研究報告公司,供參考:

一、中為買粉絲

中為買粉絲是中國領先的產業與市場研究服務供應商。公司圍繞客戶的需求持續努力,與客戶真誠合作,在調查報告、研究報告、市場調查分析報告、商業計劃書、可行性研究、IPO買粉絲等領域構筑了全面專業優勢。中為買粉絲致 力于為企業、投資者和政府等提供有競爭力的調查研究解決方案和服務,持續提升客戶體驗,為客戶創造最大價值。目前,中為買粉絲的研究成果和解決方案已經應用于3萬多家企業,并向海外市場拓展。中為買粉絲是中國最為專 業的行業市場調查研究機構,企業致力于為行業中高層管理人員、企事業發展研究部門人員、市場投資人士、投行及買粉絲行業人士、投資專家等提供各行業豐富翔實的產業、行業、市場研究成果;為國內外的行業企業、研究 機構、社會團體和政府部門提供專業的產業、行業及市場調查研究、投資買粉絲、戰略買粉絲等服務。中為買粉絲擁有多年的投資銀行、企業上市一體化服務、市場調查、市場研究、行業研究及投資買粉絲專業經驗。目前,中為買粉絲 已經為上萬家包括企業、政府機構、銀行、研究所、行業協會、買粉絲公司、集團公司和各類投資公司在內的單位提供了專業的研究分析報告、項目投資買粉絲及競爭情報研究服務,并得到客戶的廣泛認可;為眾多企業進行了上 市導向戰略規劃,同時也為境內外多家上市企業進行財務輔導、行業細分領域研究和募投方案的設計,并協助其順利上市;協助多家證券公司開展IPO業務。

二、成都中哲買粉絲

成都中哲買粉絲專注于西部,是目前西部領先的買粉絲與策劃的專業機構。中哲買粉絲業務范圍涉及工程買粉絲、投融資買粉絲、項目與資金申報買粉絲、管理買粉絲、市場調研與研究買粉絲、規劃買粉絲等六大版塊業務。中哲買粉絲旗下產品包 括可行性研究報告、商業計劃書、項目建議書、資金申報報告、投資項目計劃書、項目策劃、節能評估報告等,為各類客戶針對立項/批地/備案/融資/貸款/招商/合作等需求提供定制的買粉絲報告服務。作為國內領先的多元化 買粉絲與策劃服務提供商之一,成都中哲買粉絲建立了政府部門、行業協會、第三方商業數據庫三位一體的數據支持平臺,保持了與各領域專家顧問和業內資深人士的良好關系,積累了大量商業策劃、管、投資買粉絲的專業經驗, 形成了獨特的專業研究模型和科學分析方法。截止2014年底,成都中哲買粉絲已累計完成各類買粉絲項目3000余例。該公司既服務于國內客戶,又幫助國外企業在中國大陸市場取得更大的成功。同時其服務的客戶和合作伙伴涉及 世界500強企業、各大商業銀行、高校及科研院所、各級政府機構、各類投資金融機構、律師事務所、會計事務所、中小型企業等。業務范圍:工程買粉絲、投融資買粉絲、項目與資金申報買粉絲、管理買粉絲、市場調研與研究買粉絲、 規劃買粉絲等。

三、開元國際

開元國際是以開元國際工程設計研究院(原機械工業部設計研究總院)為核心,與中國機械工業電腦應用技術開發公司、機械工業規劃研究院聯合重組的集工程買粉絲、工程設計、工程總承包、項目管理、設備成套和技工貿為一 體的工程公司。公司具有甲級工程設計綜合資質、房屋建筑工程施工總承包壹級資質(建筑智能化、消防設施、機電設備安裝工程專業承包壹級)及對外承包工程資格證書及其相關資質,具有城鄉規劃、建設監理、工程買粉絲、 工程造價買粉絲甲級資質;具有壓力管道設計資格;具有獨立的進出口經營貿易權、對外經濟合作資格證書、進出口企業資格證書、自理報關單位注冊登記證書、工程招標代理機構資質證書、施工圖設計文件審查許可證書及建筑 裝飾工程設計與施工資質證書。業務范圍:承接全行業、各等級的工程設計業務和從事工程設計資質標準劃分的建筑、機械、醫藥、船舶、兵器、市政、商業、化工、能源、建材、輕工等21個行業的工程總承包、項目管理等 業務及境外工程承包等業務;房屋建筑工程壹級資質范圍內的施工總承包、工程總承包和項目管理業務。

2019年外貿崗位調查報告,外貿崗位要求

貿崗位調查報告

1.前言

隨著商品的交換跨越國界,國際貿易早在奴隸社會時期便產生了,而專門外貿從業人員的出現是國際貿易發展到一定歷史階段的產物;20世紀70年代以來,國際貿易逐步出現了貨物貿易、技術貿易和服務貿易三位一體、并駕齊驅的發展趨勢。當前在國內,黨和國家的第十二個五年計劃中明確指出,要繼續擴大進出口業務的深度和廣度,不斷優化對外貿易結構,鼓勵有條件的企業走出去,積極參與全球性資源優化配置,努力實現環境效益、經濟效益和社會效益的有機結合,中國的國際貿易日趨繁榮。迄今,關于國際貿易的研究已較為成熟,但就外貿從業人員崗位素質問題的研究較少,本課題關于外貿業務員崗位素質的研究,以目前外貿企業中業務員的現實狀況為切入點和數據來源,經過調查、分析和整合,針對存在問題做出了深層次分析并提出了合理化建議,這對于外貿從業人員進一步自我完善和對其崗位素質的再認識具有現實理論意義。

2.調查背景及意義

外貿從業人員屬于跨國家、跨地區性的國際銷售人員,是國內銷售人員的延伸,但有著很多不同于國內銷售的特點。面對錯綜復雜的國際環境、線長面廣、競爭激烈、風險大,其交易環境、交易條件、交易程序、貿易做法及所涉及的問題都較國內貿易復雜。這就對涉外銷售人員提出了更高的要求,故關于外貿業務員崗位素質的理論研究要不斷適應時代變化,與時俱進。實習期間,自己目睹了一些業務員因職業素質、職業能力或專業知識等存在問題,給公司帶來負面影響,不利于外貿企業在激烈的國際市場中保持競爭優勢,影響了外貿業從業人員行業素質;這些或大或小的失敗案例,要求我們不斷研究外貿業務員崗位素質問題,并對當前問題提出可行性方案和合理化建議。本研究課題對于打造一支職業素質良好、職業能力過硬、專業知識過強的外貿業務員隊伍具有現實意義,同時補充了關于國際貿易領域的理論研究,有利于我國對外貿易結構優化和轉型。

3.調查分析外貿業務員崗位素質的現狀及問題

調查結果發現,由于激烈的行業競爭和社會壓力、高校對于外貿相關專業學生指導不足、外貿從業人員自身素質問題以及外貿企業存在的誤區等內外因素影響,當前外貿企業中存在外貿業務員崗位素質不過硬現象,關于其目前現狀及問題具體分析如下。

3.1激烈的行業競爭和社會壓力

國內而言,經過三十多年的發展,外貿企業已由最初的簡單的、勞動密集型的加工裝配逐步向資本、技術密集型過渡;由最初的服裝、零部件重組等初級貿易形勢逐步轉向以機電產品、電子產品等為代表的高新技術產業;伴隨著外貿事業的發展和外貿經營權的放開,越來越多的企業開展了外貿業務。外貿事業亦得到了空前的發展,貿易規模的擴大,貿易方式的不斷變化,涉及行業的不斷增多,以及貿易商品不斷推陳出新,中國的對外貿易正處在點到線、線到面、面到體的立體化發展時期。世界貿易組織有關資料顯示,截止2006年底,我國出口和進口貿易總量均已排名世界第三,顯然我國已進入貿易大國的行列。

國際而言,美國、歐盟等發達國家,隨著我國對外貿易的不斷壯大,隨之而來的是各種綠色貿易壁壘、技術貿易壁壘等貿易摩擦和爭端;同時印度、泰國等東亞、東南亞國家發展迅速,中國貿易大國廉價勞動力的優勢日漸削弱,如何實現一個貿易大國到貿易強國的轉變是國內行業考慮的難題,是每一個外貿企業考慮的問題。因此在國內外形勢綜合影響下,無論是同國內外貿企業還是同海外市場的競爭日趨激烈,這就使處在一線的外貿從業人員面對著來自各方面的行業競爭和社會壓力,如何在一個信息高速發達的經濟全球化的時代維系企業的生存并保持競爭力不是一個簡單的問題。

同時需要指出的是全國各高等外經貿院校每年數以幾十萬計的外貿專業畢業生,面對這些后生力量,每一位外貿從業人員都面臨著“能者上、平者讓、庸者下”的生存法則。故研究外貿從業人員崗位素質問題時,激烈的行業競爭和社會壓力是不可或缺的數據資料之一。

3.2高校關于外貿相關專業學生指導不足

3.2.1傳統教學與時代需求的脫節

在實現由貿易大國向貿易強國過渡的進程中,高素質的外貿從業人員的缺乏,是制約我國從貿易大國向貿易強國轉變的瓶頸之一,而優秀國際商務人才培養是至關重要的環節。“思想道德的完善是本,財富的確立是末”,教育之本,育人為先。能否培養高素質的外貿從業人員,很大程度上取決于是否有一套科學合理的人才培養方案,欲建立有的放矢、科學合理的外貿業務員培養方案,確立其職業素質和職業能力標準是第一位的。在教學實踐活動中應該明確外貿業務崗位的培訓標準和教學標準,力爭實現進出口業務示范操作,堅持理論性、操作性和實用性的有機結合,積極改變傳統意義上一味追求知識體系完整而忽視職業能力培養的弊病。從而實現“教學培訓與實踐零距離”、“培訓考試與上崗零過渡”的目標,從根本上提高外貿相關專業學生的職業素質和職業能力,只有這樣才能培養出理論功底雄厚、業務操作嫻熟的高素質復合型國際商務人才,最終實現人才強商的長遠目標,以促進我國外貿事業健康、可持續發展。

3.2.2“嚴進寬出”的高校運作模式

“嚴進寬出”的高校運作模式,致使很多高校學生誤認為走進大學后就沒有壓力了。天之驕子、象牙塔里的精英,努力程度較高中大打折扣,對自己各方面要求松弛。學校處罰與激勵體制的欠科學性,導致部分同學前進動力的缺失,風華正茂的年紀找不到奮斗的方向。學生在大學的自我發展、自我完善離不開相關的宏觀指導,學校這些工作的欠賬為以后崗位上諸多問題的出現埋下了隱患。另一方面,學校對在校學生思想品德的培養和心理素質的繼續塑造力度不足,很多時候只是做表面文章,惠及全體同學的活動寥寥無幾。過分注重形式和表面文章,只塑造幾個成功的典范的這種做法,剝奪了大多數同學的成長和鍛煉的機會,因此學校在做好“精英教育”的同時應該兼顧“大眾教育”。最終培養出既能運用外貿基礎知識和基礎理論分析、解決問題,又能熟練進行各項進出口業務的操作的優秀外貿人才。

3.3外貿業務員自身素質問題

3.3.1心態過于浮躁

優秀的國際商務人才是外貿企業開展業務的重要保障,是連接企業和客戶的紐帶,同時是將我國外貿事業做強、做大的中堅力量。而調查中發現71%的被調查者存在心態浮躁或浮躁傾向問題,利己主義和急功近利是其具體表現;69%的被調查者表示對公司沒有歸屬感和主人翁意識,分析調查結果得出缺乏顧全大局意識和團隊合作精神是其又一特征。就我所在公司-河南龍威游樂設備有限公司而言,七個業務員中間三個是應屆畢業生,資歷最老的五年工作經驗,他們往往眼高手低,大單子撈不到,小單子又懶得做,自己努力程度不夠還總是抱怨公司原因,抱怨市場行情不好等;欲培養出具備較強的進出口業務操作和管理能力且勝任外貿業務工作的綜合性人才,處理好心態問題是第一門功課。

3.3.2崗位素質不過硬

外貿業務員是指在進口業務中,從事尋找客戶、貿易磋商、訂立合同、組織履約、核銷退稅、爭議處理等進出口業務全過程操作和管理的綜合性外貿從業人員。其崗位素質主要包括職業素質、職業能力及專業知識三個方面:職業素質,愛國精神、守法意識、忠誠品質、團隊精神、誠信品質、敬業精神、責任意識、開拓精神;職業能力,市場營銷能力、商務談判能力、函電處理能力、操作能力、綜合管理能力、信息處理能力、人際溝通能力、持續學習能力;專業知識,商品基礎知識、外貿業務知識、生產管理知識、國際營銷知識、國際金融知識、外貿法規知識、國際貿易慣例

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