01 中大醫院健康管理中心買粉絲買粉絲(武漢大學稱墜樓畢業生有抑郁癥，為何年輕人這么容易抑郁？)

南京肺炎防控指揮部值班室電話

全國都在拼盡全力應對疫情，南京也在做好防控工作。防控指揮部值班室的電話提供給大家，這也是為了防控肺炎疫情。關注南京疫情發展，還是那句話，多待在家，盡量不要外出。

附件：南京市及各區新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部辦公室值班電話

南京市：025-68787761

玄武區：025-83682072

秦淮區：025-87753722

建鄴區：025-87778911

鼓樓區：025-83401049

雨花臺區：025-52873890

棲霞區：025-85570386

江寧區：025-69640762

浦口區：025-58882103

六合區：025-57122120

溧水區：025-57212449

高淳區：025-57311235

江北新區：025-58050032

南京12320衛生熱線所有人員緊急進入應急戰斗狀態，全力以赴做好各類買粉絲服務，24小時向市民提供新型冠狀病毒肺炎防護知識、接受市民各類買粉絲和投訴舉報，收集完善相關信息、動態監測全省輿情，監測信息定時反饋至全國12320管理中心和省、市衛健委。

南京市民如需了解新型冠狀病毒肺炎的知識、防控方法及反映相關問題，可以直接撥打12320電話、防控指揮部電話或通過南京衛生12320官方網站、南京衛生12320買粉絲買粉絲、健康南京買粉絲買粉絲、健康南京APP等途徑在線買粉絲。

1月22日，根據市領導要求，市防控工作領導小組轉為防控指揮部。市級成立南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控專家組，各區、各醫療機構成立了區級專家組和院內專家組，完善了病例轉運方案，確保及時轉運。確定了省人民醫院、中大醫院、南京鼓樓醫院、南京市第二醫院湯山分院(市公共衛生醫療中心)4大收治醫院。

面對疫情，南京各部門建立了聯合防控機制，各部門群策群力。指揮部和鐵路、民航等重點部門會商，對車站、機場等人員密集場所及密閉交通工具開展了通風、消毒等措施，開展重點人群疫情監測，加強入寧人員的檢疫，對武漢來寧人員采取嚴格的衛生檢疫措施。啟動機場、火車站、高鐵站、汽車站、入寧道路公安檢查站體溫檢測，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離。賓館飯店對武漢來寧人員開展提醒，一旦有發熱、咳嗽狀況，及早就醫。

武漢大學稱墜樓畢業生有抑郁癥，為何年輕人這么容易抑郁？

武漢大四畢業生在校外酒店從13樓墜落自殺身亡，校方稱該生自入學起就有心理問題，患有嚴重抑郁癥。在校期間也曾有異常行為發生，并且在畢業前的心理評估中測出有高自殺風險。

那為什么現在年輕人容易得抑郁癥呢？

第一，外部因素。

外部因素，主要是指外部，也就是自身因素以外導致抑郁的原因。比如，突如其來的重大打擊、突發的家庭變故，或者承受著巨大生存或者生存壓力等。像這位大四畢業生，可能就會面臨找工作的壓力。

第二，內部因素。

相對于外部原因，內部因素自然是針對人自身來說的。百人百性，每個人都有著不同的脾氣秉性，有的人性格外向，樂觀向上，隨遇而安，大大咧咧，心直口快，這樣的人不容易抑郁；而有的人性格內向，敏感多疑，情感脆弱，適應性差，有事喜歡悶在心里，這樣的人就容易抑郁。自殺的這位大學生面臨大學畢業，走上社會，可能會害怕自己找不到好工作，就怕自己適應不了社會生活，因而抑郁加重。

第三，社會支持。

社會支持，是指來自周圍人的心理上的支持。有的人親人不在身邊，又喜歡獨來獨往，沒有什么朋友。遇到事情只能悶在心里，沒有任何來自外界的社會心理支持。不良的情緒只進不出，時間長了就會生根發芽，自然容易抑郁。

而有的人雖然有親人和朋友，但他們的所思所想，并不能被親人和朋友理解，甚至會被親人朋友嘲笑指責，在各方面施加壓力。比如，對于學生來說，中小學在學業上被家長施加壓力，大學面臨畢業，可能又會在找工作上被施加壓力，畢業后又被催婚逼婚。這些都會給一個人的心理造成很大的壓力，容易讓人產生抑郁。

總之，抑郁的成因很復雜，造成的后果也很嚴重，我們都應該在抑郁發生以前，就努力學會調適自己的情緒，增強心理抗壓能力。

我是香草珠兒，

心理成長，心靈提升，我們一路同行！

托管班適合哪些人做（性格）

新學期開始了，放學早的孩子無人看管也是讓不少家長們頭痛的問題

“我兒子上小學一年級了，在幼兒園時是全托，平時不用我們操心，現在小學放學早，正在找托管的地方呢

”汪女士和丈夫都是在單位上班，平時工作忙，早出晚歸，為了解決孩子的午飯和放學接送問題，汪女士想到了課后托管

據了解，隨著工作節奏加快，家長們越來越忙

小學生課后托管場越來越大，目前開展托管的機構（中心）有三類：校內托管、機構托管和私人托管，托管的方式也有“中午托”、“下午托”和“全托”

面對各種托管班，家長該如何選擇呢？孩子該不該送托管中心？ 正方：托管是“工作需要” 賴女士：我認為托管是迫不得已的事

誰樂意把孩子拿給別人托管啊，那是工作分不開身，是“工作的需要”

孩子太小托管肯定不是好事，但上了小學二三年級，心智發育較為成熟后，在沒辦法情況下，托管還是可以的

反方：父母作用無法替代 網友yangyan表示，如果家人能安排自己接送的話，還是自己接送好

父母的作用無法替代，尤其是對于剛入學的孩子，父母肯花費時間帶她，對于她形成良好的學習和生活習慣至關重要

不到迫不得已，不要把這個角色推給別人，省得以后自己后悔，小孩子的好習慣沒養成，大了頭痛的還是父母自己

學校托管型：最受歡迎卻越來越少 “以前學校有托管，下午4點多放學后可以托管到6點，等家長來接小孩

后來學校不托管了，校外的教育機構接手托管，每天放學派人來校門口接人

”經歷過小孩托管的謝阿姨回憶說，學校托管受教育局的政策影響大，這幾年不斷有學校取消托管

學校開設的托管應該是家長最受歡迎的，一是因為由學校老師照看，可以管理學生的生活作息，二是規范，無須擔心安全問題

但為什么會像謝阿姨所言不少學校取消托管呢？據了解，廣州小學開設的托管大部分為“中午托”

年之前，各小學一般都附帶一個托管職能，但收費實行“一費制”后，部分學校取消了托管，只有一些小學仍有保留

去年10月，廣州要求學校停辦興趣班，受此“牽連”，又有部分學校取消了托管班

究其原因是學校開展的托管占用了大量的資源，而收費卻低廉，廣州物價局、教育局、財政局三部門公布的收費標準是睡教室1元/天，有床位2

5元/天，按天收費

對此，有老師稱，這幾乎等同于“義務勞動”

托管中心提供飯菜讓家長省去不少麻煩

機構托管型：依托學校漸成連鎖經營 學校的“放手”，使大量機構和各種興趣培訓班面對小學生開設托管業務，這類機構離小學不遠，中午和下午放學后，派老師到校門口接送學生到培訓機構，不僅提供午餐、晚餐，中午還可以進行午休，下午作業或參加興趣活動

記者在黃埔金碧世紀看到，某教育機構正在招收托管學生，它們開設了午托班和晚托班

午托班是中午放學后至下午兩點，機構負責放學接送、午餐午休、送至學校，每位老師負責3~5人；晚托班負責放學接送、作業、查漏補缺和學習反饋，每位老師負責6-8人

由于該機構有多個分校，于是在華景新城、珠江帝景、富力桃園等小區也開設有“連鎖式”托管業務

而在一些新開的學校，教育培訓機構也不失時機開展托管業務

記者在先烈東小學珠江新城校區采訪發現，學校尚未開學，某家教中心就在網上擺開宣傳架勢，稱該中心距離校區僅10米，提供中小學生臨時托管、放學后托管、周六日興趣班等，可解決珠江新城各位家長的后顧之憂

私人托管型：多為發揮余熱的退休老師 私人所辦的托管處大多藏身于學校附近的居民樓，有些是租用民，有些是自家子，把子稍作改裝，請上一兩個保姆，便開始招生了

由于空間有限，私人托管處大多只招三五個小孩，有的也有近10個

私人托管處的舉辦者有幼兒園老師，也有發揮余熱的退休教師，還有一些中老年阿姨也會利用空閑替人照看孩子

而最受家長歡迎的是有教學經驗的幼兒園老師和有豐富教學經驗的退休教師

記者在網上看到一個“中山大學教師家庭托管和小學生”的信息，致電獲悉，該托管處已開辦三年，主人一家為中大教師，目前有數名學生，主要招收中大附小的學生，方便晚歸的雙職工家庭

最新潮：“托管+興趣”個性化托管 從方式上分，托管還有中午托、下午托、寄宿制全托

如果下午可以正常接送小孩，家長可以只選擇中午托，時間普遍為12：00-14：00，包括午餐和午休兩部分；如果晚上經常要加班，家長可以選擇“中午托+下午托”，下午托的時間一般是一二年級“放學-6：00”、三至六年級“放學-7：00”，也可以與托管機構協商，個別機構還有“寄宿制全托”

由于托管機構大多脫胎于“機構”和各種興趣班，所以一種“托管+興趣”的個性化托管服務也應運而生

記者從天河區某機構了解到，該機構開設“基本托管”和“鋼琴專業托管”，參加“鋼琴專業托管”的學生除了基本的托管服務外，還有鋼琴練習與教學，收費也相應提高

還有的機構開設“托管+補習”式的托管服務，機構將孩子接送回來后，由專業老師負責孩子的作業，檢查作業，除此之外，還有老師進行“一對一”式的個性化服務，幫助孩子進行課業的預習、復習與鞏固，查缺補漏，并每天保證有半小時的講課時間，有效提高孩子的學習成績

記者觀察 托管不是“不管” 孩子托管了，雙職工家庭解決了后顧之憂

于是，有的父母認為，學校管課內，托管中心管課外，自己可以撒手“不管”了

真是這樣嗎？其實不然

托管中的父母不僅不能“不管”，還要更加巧妙地去“管”

首先要“管”一年級學生的轉折期

從幼兒園的小朋友到一年級的小學生，中間有一個跨度，為人父母者要掌握孩子在這一轉變過程中行為的變化，要培養孩子良好的學習習慣，幫助他們度過“轉折期”

其次，雖然托管了，但親子關系不能“托管”

托管中心永遠代替不了父母，你應該是親子關系的主角

接孩子回家了，講講故事，周末帶孩子看看電影，這些親子活動，將影響孩子的心靈成長

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