01 中國畫買粉絲排行榜前十名(中國導演排行榜前十名)

中國導演排行榜前十名

目前沒有官方的數據統計中國最著名的導演，只有中國導演價值排行榜國內知名導演，以下10大導演排名不分先后順序。

第一名，謝晉

謝晉是中國第三代導演的代表，也被譽為當代中國電影導演第一人。在中國電影百年史中，謝晉和他執導的影片陪伴了觀眾整整半個世紀。

從《紅色娘子軍》到《高山下的花環》，再到《芙蓉鎮》，謝晉有太多的電影作品成為了經典，無論是謝晉本人還是他的作品，都充滿了中國知識分子的社會責任感和歷史使命感。在中國電影發展史中，謝晉已然成為了一個標桿，他升起了中國電影不斷向前的旗幟，也打開了中國電影走向世界的大門。

代表作品有《女籃五號》《紅色娘子軍》《舞臺姐妹》《啊！搖籃》《天云山傳奇》 《牧馬人》《高山下的花環》

第二名，張藝謀

張藝謀是中國“第五代導演”代表人物之一，還曾是2008年北京奧運會和2022年北京冬奧會開幕式和閉幕式總導演，其導演作品多次獲國際電影節大獎，包括兩屆威尼斯金獅獎最佳影片和一屆柏林金熊獎最佳影片，他個人三次獲得金雞獎最佳導演獎，一次獲得金馬獎最佳導演獎。2002年進入商業領域開啟內地大片時代。

代表作品有《紅高粱》、《活著》、《大紅燈籠高高掛》、《一個不能少》、《英雄》、《金陵十三釵》等。

第三名 吳京

2015年以前，誰會想到吳京這位印象里總是給主角作配的“打星”會成為中國票房奇跡的關鍵人物？2015年吳京自導自演的《戰狼》上映，收貨5.4億元票房，中國電影票房榜前5的電影，他一個人就參演了3部，《戰狼2》（56億）和《流浪地球》（46億），再加上《長津湖》，3部總票房超150億。吳京自律、真誠、厚道、愛國，在亂象迭生的娛樂圈幾乎無緋聞，后又被邀請出演《我和我的祖國》、《長津湖》、《金剛川》等主旋律電影，細節見人品，票房高不稀奇，可貴的是給中國電影留下了濃墨重彩、享譽世界的佳作，吳京是當之無愧的個人票房TOP1！

【吳京執導】代表作品有1.《戰狼》、《戰狼Ⅱ》

吳京主演的代表作品有《流浪地球》、《殺破狼2》、《攀登者》、《太極宗師》、《小李飛刀》

第四名，馮小剛

說到中國的導演，可能你第一反應就只有兩個人，張藝謀和馮小剛。確實，在中國導演界這兩個人是舉足輕重的，也是最有成就的。與張藝謀不同，馮小剛除了《夜宴》不盡如人意外，基本上沒什么口碑太差的電影。而他那種馮氏幽默早已深入人心，馮小作品風格以京味兒喜劇著稱，擅長商業片、在業界享有賀歲片之父的美譽。是中國內地最具有電影票房號召力的導演之一。

代表作品有：《天下無賊》、《集結號》、《手機》、《非誠勿擾》、《唐山大地震》等。

第五名 陳凱歌

陳凱歌是中國第五代導演的代表人物，同樣早期藝術成就很高。代表作《霸王別姬》斬獲第46屆戛納電影節主競賽單元金棕櫚獎及費比西獎，成為中國影史上討論度最高、評價最高的作品之一，同時他執導的《孩子王》、《邊走邊唱》、《風月》、《荊軻刺秦王》、《十分鐘年華老去：小號篇》也都是戛納電影節的常客。當年一部《妖貓傳》，大氣磅礴，讓不少影迷重新認識到第五代導演的風采。

代表作品有《黃土地》《強行起飛》 《大閱兵》《孩子王》《邊走邊唱》 《霸王別姬》《風月》《荊軻刺秦王》《和你在一起》《蝶舞天涯》《十分鐘年華老去----百花深處》《溫柔地殺我》《無極》

第六名 姜文

姜文原名姜小軍，中國著名電影演員、電影導演，河北唐山人。1980年考入中央戲劇學院表演系。1984年畢業于中戲，同年進入中國青年藝術劇院，主演了《家庭大事》、《高加索灰闌記》等優秀劇目。憑借電影《芙蓉鎮》和《春桃》榮獲兩屆大眾電影百花獎最佳男主角。姜文號稱是華語電影圈的鬼才導演，有很多狂熱的粉絲追捧。處女作《陽光燦爛的日子》就入圍了威尼斯電影節主競賽單元，還讓夏雨成為了最年輕的威尼斯影帝。

代表作品有《陽光照常升起》《陽光燦爛的日子》《鬼子來了》《讓子彈飛》

第七名，賈樟柯

賈樟柯是中國第六代導演的領軍人物，代表作品《三峽好人》曾斬獲威尼斯電影節主競賽單元金獅獎，《天注定》斬獲戛納電影節最佳編劇，《無用》斬獲威尼斯電影節，地平線紀錄片獎，《小武》斬獲釜山國際電影節新浪潮獎。此外，《任逍遙》、《站臺》、《世界》、《東》、《二十四城記》、《山河故人》、《江湖兒女》等作品，也多次獲得國內知名電影節肯定，多次入圍國際電影節。

代表作品有《三峽好人》《二十四城記》《山河故人》《江湖兒女》

第八名，徐崢

縱觀徐崢的導演歷程，他導演的第一部電影無論是口碑上還是票房上，都取得了一鳴驚人的成績，后續作品的反響力都沒有超過第一步《泰囧》。但現在徐崢在國內導演中，應該也是一線導演，因為他導演的電影總票房，在國內導演中已經排在了前五，數據擺在那里比較有說服力。而且徐崢現在和張藝謀、陳凱歌、寧浩這些大導演經常成為電影組委會的專業評委，這也證明了徐崢在導演圈內有著舉足輕重的地位！

代表作品有《瘋狂的石頭》《人在囧途》《泰囧》《港囧》《無人區》《催眠大師》《心花路放》

第九名 陸川

1999年，陸川編劇的電視連續劇《黑洞》引起關注，2002年，他靠著電影處女作《尋槍》在中國影壇嶄露頭角，2004年，他導演的《可可西里》獲得金雞、金馬、華表等多個獎項，從而名聲大噪。在本片中，他展現了一種國產片中從未有過的極度干練殘酷的即使美學風格。2009年，他執導的電影《南京南京》將觀眾帶入戰爭瘋狂的無以言說的恐懼當中，真實地刻畫了戰爭的復雜性及英雄主義。

代表作品有《尋槍》、《可可西里》、《南京！南京！》

第十名，寧浩

寧浩在公眾面前的電影生涯從2006年開始，這一年他用300萬人民幣拍出了《瘋狂的石頭》斬獲2000多萬票房，如同一匹黑馬震驚全國。他至今推出的六部電影中，除了《無人區》外都是喜劇，也許這是市場和資本的自主選擇，并不是說寧浩只愛拍喜劇或只能拍喜劇，而是他拍的正劇太過嚴肅，以至于《無人區》審核四年之后才能上映。

寧浩的代表作有《瘋狂的石頭》、《無人區》、《心花路放》。

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專欄：厚儀老師談教育

李厚儀，原北京四中語文高級教師，龍之門語文教育研究院院長，曾在中央電視臺中國考生欄目主講作文。李厚儀老師與成長的可能聯合推出“厚儀老師談教育”專欄，持續解答家庭教育問題。

專家｜李厚儀

撰文｜張蔚斐

來源｜成長的可能

2022年高考拉開大幕，“高考作文”登上熱搜，《紅樓夢》、圍棋、冬奧等關鍵詞紛紛入題。

本期專家解讀，成長的可能團隊對話名師李厚儀，共同探討從這次的高考作文題來看，現在的高考作文題側重考察學生哪方面的能力？該如何審題立意？透露出哪些語文教育新趨勢？

原北京四中語文高級教師

龍之門語文教育研究院院長 李厚儀

成長的可能：“雙減”后首次高考！作文題傳遞什么信號？側重考察學生哪方面的能力？

李厚儀：從這次高考作文題來看，我們可以看到雙減后的語文學習傳遞出兩個信號。

一、高中畢業生對生活要具備思考與運用的能力。

作文不再簡單地考你對某個問題的看法，而是引導你對生活要有所思考，不管你是看一篇文章，還是讀一本小說，或者是經歷一件事情，都要有所思考，并且還要把你所思考的結論運用到其它生活場景當中去。

全國七套高考卷作文題都引導和暗示了這一點。從這一點上看，作文命題的老師是有良苦用心的，這是學生未來學習生活的一條康莊大道。

二、未來的作文考試無法押題了。押題必死，背范文必死。

到現在為止還是有很多老師心存僥幸，考試前一定要押題，我有一位朋友的孩子今年高考，語文考試前一天晚上，語文老師瘋狂押題，要學生背素材，學生和家長搞得疲憊不堪，結果這次考試一點都沒用上。

沒用上還是好事，最可怕的是那些背了素材的孩子，到了考場上之后大腦一片空白，硬把素材往上堆，結果肯定不是跑題就是偏題，這種做法是賭徒思維，不是教育思維。

真正優秀的老師不會去押題，而是會去找一些素材，比如某一部小說中的某一個細節，奧運會中的某一個畫面，中國航天事業取得的成就等，這些學生日常生活中正在接觸的人和事，找一些這樣的素材，帶著學生一起分析思考，從中得出一些生活的啟示，然后再把這些啟示運用到生活的其它場景當中，你會發現，這些道理同樣適用。

用這種方式訓練學生作文，目的不是為了押題，而是提高學生關注生活的意識，和培養學生思考生活的能力。這才是真正的教育。

從這次的高考作文題來看，未來的語文學習將會側重考察學生三個方面的能力：

1）審題的能力。

未來的考試對作文題目的準確理解要求會越來越高，沒看明白題目就開寫，一定是下筆千言離題萬里。

2）提煉觀點的能力。

理解題目的要求只是第一步，還需要在理解的基礎上提煉出觀點來。這個觀點最好還是生活中普遍存在且適用的觀點。

3）觀點遷移表達能力，也叫聯系生活實際推演印證的能力。

提取出觀點之后，要從生活中找到對應的事實或依據加以分析和印證。

很多考生最擔心自己考試時寫的文章偏題或立意不佳，但事實上，高考作文除命題作文外，多數都有材料，只要有材料，基本上立意不是學生思考出來的，而是題目里隱含的，或直接要求的。所以審題很重要。

成長的可能：不少人認為全國甲卷考的《紅樓夢》作文較難，熱議登上熱搜第一，能否以全國甲卷為例，分析這道作文題的切入點和著手點？這道題涉及到哪些方面的知識？如何看待作文考《紅樓夢》的思考？讀名著是否越來越重要？

圖源：人民日報

李厚儀：全國甲卷以《紅樓夢》中的一個細節為作文材料，并不意味著以后名著閱讀就越來越重要。

當然，名著閱讀本身非常重要，我想表達的是，這次高考的作文題和名著閱讀的重要性之間沒有必然關系。

如果非得扯上一點關系的話，那就是閱讀名著的方法上可以獲得一點啟示，那就是，以后讀名著，讀到一些有意思的細節，要多思考其中蘊含的道理，這些道理在生活的其它方面是不是也同樣存在。

只有這樣讀書，才是有思考有成長的讀書，才能真正形成能力，而不是為讀書而讀書，有些人讀了很多的書，但反而成了書呆子，不管是學習考試還是生活都一塌糊涂，這在以后是行不通的。

這次作文題目中的《紅樓夢》素材，它就只是一個素材，它和生活中的其它素材一樣，它只是一個用來引發學生思考的一個作文的引子，一個話頭，只不過這個話頭出自《紅樓夢》而已，和名著閱讀本身沒有任何關系。

即使沒有讀過《紅樓夢》，甚至把這段作文素材去掉，這篇作文的要求和寫作一點都不會受影響。大家不要被《紅樓夢》這三個字誤導了。

未來學生在考試當中也不要被作文材料的出處所誤導。要把主要精力放在材料敘述的邏輯上，看題目通過材料引發了怎么的思考，你從中可以提煉出怎樣的觀點。

比如這次高考題目，最重要的信息并不是《紅樓夢》

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