01 二年級買年貨補充句子(快過年了很多人到集市上買年貨,有哪些好句子)

怎樣寫過年買年貨的句子

1、大街上人來人往，大家有的去拜年，有的去買年貨，有的全家人去旅游，好一派喜慶的樣子。

2、魚躍龍門，賀歲送福：大福小福全家福，有福享福處處福。知福來福有祝福，清福鴻福添幸福。接福納福年年福，守福祈福歲歲福！

3、春節是中國最古老的節日，是一年四季中最隆重的日子。盡管我們民族眾多，幅員遼闊，但是千百年以來，還是逐漸形成了較為固定的風俗習慣。

4、盼呀盼呀，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街的人很多，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著板凳圍著火爐開電視，有的人在打麻將，打撲克，等等不一而足。

5、一年的日子是詩集，正月就是色彩斑斕的封面。封面上畫著玻璃窗上喜鵲登梅肥豬拱門的喧鬧，畫著脆生生的鞭炮炸響的粗門大嗓，畫著大街上高蹺旱船的豪壯和瀟灑。

6、春節悄悄的來到了人們身邊，帶來了喜氣，福氣還有那合家團聚的機會。整個城市好象是一個待嫁的女孩濃裝淡抹，一派喜慶的樣子。大街上人來人往，大家有的去拜年，有的去買年貨，有的全家人去旅游，好一派喜慶的樣子。

7、春節不知不覺在忙忙碌碌中到來，每到這個時刻，每個人都不得不停下手中的活，好好和家人及親戚團聚一般，以續親情以報親恩以示孝順。這是中國人的傳統觀念和特有的文化情緣。

8、春節快到了，人們都忙碌起來。去集市上轉轉，就會發現市場上的年貨很多，購置年貨的人們摩肩接踵，甚是擁擠。偶爾注目各色各式的花炮，便有了一種沖動，似乎快過年了應該高興起來，然而我卻很少有喜慶的感覺和釋然的心情。

9、人生的意義是企盼，沒有企盼，人生便沒有意義。嚴冬來臨，我們微笑面對，坦然處之，因為知道后面接踵而來的是春節，是春天。“待到山花爛漫時/她在叢中笑”，春節會治愈我們手腳上的凍瘡，春天會撫平我們面龐上的皺紋。為了換取母親的微笑，孩子會加倍刻苦學習；為了春節腳步聲的誘惑，很多時候，我們“砍頭只當風吹帽”。

10、每逢春節來臨，家家戶戶都燃起鞭炮，放起禮花，辭舊迎新，釋放一年的快樂。我當然也不例外，過足了放鞭炮的癮。回憶起童年放鞭炮來，別有一番滋味在心頭。

快過年了,很多人到集市上買年貨,什么,人來人往,熱鬧極了？

快過年了，很多人到集市上買年貨，吆喝聲，叫賣聲不絕于耳，人來人往，熱鬧極了

大街上買年貨的人真多啊, ----------------------------------把句子補充完整

大街上買年貨的人真多啊，到處洋溢著節日的氣氛

快過年了很多人到集市上買年貨,有哪些好句子

快過年了很多人到集市上買年貨造句如下：

1.快過年了很多人到集市上買年貨，購置年貨的人們摩肩接踵，甚是擁擠。偶爾注目各色各式的花炮，便有了一種沖動，似乎快過年了應該高興起來，然而我卻很少有喜慶的感覺和釋然的心情。

2.快過年了很多人到集市上買年貨，一件新衣服是必不可少的。其次，可以買一些過年的必須品。這個每個地方風俗也不一樣。有的地方習慣早些弄一些臘肉，過年吃。而有的地方會提前買許多肉類，比如豬肉，牛肉，羊肉等。

3.快過年了很多人到集市上買年貨，過年的集市上熱鬧非凡，但價格往往也特別高。我們這里的習俗一般是買雞，而且必須是活的。還有牛肉，羊肉，豬蹄子，最重要的是豬肉。其次，一些蔬菜也是必不可少的，例如芹菜，香菜等等。

4.快過年了很多人到集市上買年貨，到了集市， 我看到了許許多多的汽車，像兩條長龍停在路的兩邊，現在大家的生活都富裕了，從以前的自行車、電動車、摩托車、變成了現在的汽車，往里走，前面的一切簡直人山人海。

形容買年貨熱鬧的句子

形容買年貨熱鬧的句子有如下：

春節快到了，人們都忙碌起來。去集市上轉轉，就會發現市場上的年貨很多，購置年貨的人們摩肩接踵，甚是擁擠。偶爾注目各色各式的花炮，便有了一種沖動，似乎快過年了應該高興起來，然而我卻很少有喜慶的感覺和釋然的心情。

一年的日子是詩集，正月就是色彩斑斕的封面。封面上畫著玻璃窗上喜鵲登梅肥豬拱門的喧鬧，畫著脆生生的鞭炮炸響的粗門大嗓，畫著大街上高蹺旱船的豪壯和瀟灑。

映入我們眼簾的是最后的“壓軸炮”——小叔的煙花。煙花首先噴出一團金色的火焰，把它射向天空，最后那團火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間，似乎它把整個夜空都給照亮了。

伴隨年春節的到來，思緒好像隨著翻過了一頁，我的年齡也象杵在寒風中的樹一樣，不知不覺地增加了一個年輪。如潮的爆竹聲，從遠處的鄉村此起彼伏地傳來，仿佛可以嗅到那濃烈的煙花的火藥的香味。不要等到大年初一，才來買對聯！

吃顆豆沙湯圓，感受濃情一片；吃顆白糖湯圓，生活比蜜還甜；吃顆芝麻湯圓，事業節節高升；吃顆桂花湯圓，愛情甜蜜美滿。元宵節，賞花燈美景，食幸福湯圓，生活快樂美滿！

除夕是一盞燈，一盞用親情呵護的買粉絲。她穿越時空走來，點燃每一個黑頭發黑眼睛心中的火苗，為回家照明??除夕是母親渴盼的眼睛，千萬里外的游子為了她歸心似箭日夜兼程。不能和母親團圓的孩子們，也能看到母親的眼睛聽到母親的呼喚撲進母親的懷中。

串起火紅的中國結；掛起吉慶的紅燈籠；燃起響亮的長鞭炮；發送真摯的短信；傳遞誠心的問候：小年到了，祝你快快樂樂過新年！春節不知不覺在忙忙碌碌中到來，每到這個時刻，每個人都不得不停下手中的活，好好和家人及親戚團聚一般，以續親情以報親恩以示孝順。這是中國人的傳統觀念和特有的文化情緣。

怎樣寫童謠

童謠，顧名思義就是在兒童中間廣泛傳唱的、深受兒童喜愛的類似兒歌的一種文學樣式。特點是語言口語化、押韻，讀起來朗朗上口，節奏感強，適于兒童游戲時邊做邊唱。童謠自誕生之日起就受到孩子們的廣泛關注，流傳很快很廣。下面，給同學們講講童謠的寫法。

一、關注生活，做生活的有心人

我們的生活范圍很廣，因此，可以寫成童謠的也大有題材可挖。如走在上學路上，可以寫寫心情：早上天氣好，小鳥枝頭叫。背著小書包，走進大學校。學校環境美，心里樂陶陶。走在馬路上，看到車水馬龍的車輛，你還可以寫：大馬路，寬又平，紅燈站，綠燈行。不擁不搶守法規，道路暢通任我行。總之，操場可以寫，教室可以寫，活動游戲可以寫，環保可以寫，甚至吃飯洗衣都能寫。只要留心生活，思考生活，一切皆可入童謠。

二、可仿寫

一開始時，我們寫童謠肯定有困難，這時，你可以學著別人寫童謠的格式改編仿寫。如一年級有篇課文叫“比尾巴”，講的是公雞、猴子、鴨子、孔雀等動物尾巴的特點，因此，你就可以改換題目為“比耳朵”，內容為：誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵長，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。這樣一改，仍然能取得跟原文一樣的效果。

三、求得父母老師的幫助

由于同學們所學知識有限，在創作童謠過程中一定會遇到許多困難。這時，你不妨向父母老師求援，讓他們幫你一同創作。因為他們的生活閱歷比你深，語言詞匯比你豐富，看問題比你有力度，并且他們也能通過和你創作童謠，激活思維觸角和你一同體味創作的艱辛、成功的快樂。

四、別畏難，反復改

好作品既是寫出來的，更是改出來的，童謠也不例外。但童謠有“押韻”的要求（中間可改韻），所以，我們創作童謠不可能一次就寫出很像樣的作品，需要你投入地去修改完善。你可以根據第一句的韻腳，把所有帶這個韻腳的漢字排列出來進行篩選揀用，如“操場上真熱鬧”一句中，韻腳是“ao”，那么與“ao”有關的漢字有“好”、“跳”、“繞”、“敲”、“遭”、“惱”、“了”、“跑”等，你編寫童謠時就可以選用其中的?衷擻茫?闖桑翰儷∩險嬡饒鄭?∨笥衙潛撓痔?Ｄ閭???彝棟???咔潁?冶寂堋Ｊ?種櫻?衫?茫??靶Ч?聿渙恕Ｓ齙教厥馇榭鍪保?箍梢園汛實乃承虻叩掛幌攏?灰?饉級裕?苡幸歡ǖ暮?澹?琳吣苊靼拙托校?紜骯餿佟笨梢愿某傘叭俟狻保?奧裨帷笨梢曰懷傘霸崧瘛鋇取?

五、思想內容要健康

童謠是孩子們的精神食糧，它有一個很重要的前提就是思想內容要健康，對孩子的成長和身心發育有利。好的童謠能激發兒童的創造力，樹立正確的人生信念，成為兒童茁壯成長的奠基石。

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