01 什么是國際貿易實務活動的基礎內容(國際貿易實務課程講什么內容？)

國際貿易實務是什么？

國際貿易實務是涉外經濟與貿易各專業必修的一門專業基礎課程，隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍，只有掌握了國際貿易的實務知識，才能在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，并且能按國際規范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。

在我國加入” WTO“后，隨著我國外貿經營權的進一步開放，我國對外貿人才的需求量是很大的，學好國際貿易理論和實務課程是當務之急。

1、 課程的性質與特點

國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用。

國際貿易具有不同于國內貿易的特點，其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題，都遠比國內貿易復雜。具體表現：①交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜復雜。稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現。② 國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失。③國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠，加之國際貿易界的從業機構和人員情況復雜，故易產生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當，貨款兩空，蒙受嚴重的經濟損失。④國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當前國際局勢動蕩不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下，國際貿易的不穩定性更為明顯，從事國際貿易的難度也更大。

可見，國際貿易具有線長、面廣、環節多、難度大、變化快的特點。因此，凡從事國際貿易的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、知識和技能與方法，而且還應學會分析和處理實際業務問題的能力，以確保社會經濟效益的順利實現。這樣就要求任課教師必須采用合理的教學方法講授專業知識，培養合格、優秀的外貿專業人才。

2、 教學方法

（ 1） 貫徹理論聯系實際的原則

在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用。教師在講課過程中，對涉及到的內容，可有針對性地帶領學生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力。

（ 2） 注意業務同法律的聯系

國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

（ 3） 加強英語的學習

對于外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在教學工作中，教師應要求學生加強英語的學習，掌握外貿專業術語。基礎。

（ 4）注意本課程同其他相關課程的聯系

國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。

（ 5） 貫徹“洋為中用”的原則

為了適應國際貿易發展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規則，如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，并成為國際貿易界從業人員遵守的行為準則。因此，在學習本課程時，必須根據“洋為中用”的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。

（ 6）堅持學以致用原則

本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，并組織學生結合到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重學生能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。

3、實踐教學

在教學過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握。在教學過程中，只有將理論聯系實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式。

國際貿易實務課程講什么內容？

《國際貿易實務》是 專門研究國際間商品交換的具體過程、具有涉外活動特點的一門實踐性很強的綜合性應用課程，是在總結我國對外貿易實踐經驗，吸收國際通行貿易慣例及其行之有效的習慣做法的基礎上形成和發展起來的學科

本課程主要從實踐和法律的角度，分析研究國際商品交換的各種做法，總結國內外實踐經驗，幫助學生學會在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針、政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，并遵循國際慣例

在當前進一步貫徹對外開放政策，建立市場經濟體制的形勢下，學好這門課程更是當務之急

國際貿易是什么意思？

國際貿易（International Trade）也稱通商，是指跨越國境的貨品和服務交易，一般由進口貿易和出口貿易所組成，因此也可稱之為進出口貿易。

國際貿易也叫世界貿易。進出口貿易可以調節國內生產要素的利用率，改善國際間的供求關系，調整經濟結構，增加財政收入等。

國際貿易專業屬于經濟學學科范疇，主要以經濟學理論為依托，包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟學概論、政治經濟學等。

國際經濟與貿易專業既然是經濟學類的，自然離不開對數學的學習了。

微積分、線性代數和概率論與數理統計是必不可少的，學習計量經濟學、國際經濟學、統計學等學科必須要有比較扎實的數學基礎。

從事國際貿易，英語應當是相當好的，不僅僅是書面英語，比如外貿英語函電，口語也是相當重要。

學習完上述全部內容之后，還要學習譬如工科類的知識，即行業知識，作為對專業知識的補充，為日后進入工作崗位提供便利。

雖然各行各業有各自的專業知識，但掌握了國際貿易理論知識之后，就可以比較方便的學習行業知識了，從事專職工作也得心應手。

綜上所述，想要在國際貿易領域取得較好的成績和長遠發展，必須學好英語和經濟學知識，了解國內外相應的法律法規。

擴展資料：

寸金國際貿易實務考試資料

第一章

1、ERP的概念

ERP是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。

2、ERP的管理思想

ERP的核心管理思想就是實現對整個供應鏈的有效管理。主要體現在以下三個方面：

體現對整個供應鏈資源進行管理的思想

體現精益生產、同步工程和敏捷制造的思想

體現事先計劃與事中控制的思想

3、數據、信息、知識 系統

數據：是對客觀事物的性質、形態、結構、特征、內容和含義的一種表達形式，它可能是數字、文字或圖形，可能是聲音、光電或顏色，還可能是一個眼神或一個動作。

信息：是對人有用的、能夠影響人們行為的數據。是數據的含義，是人們對數據的理解，是數據加工后的結果。

數據是信息的載體，沒有數據便沒有信息，因此信息不能單獨存在

知識：是以各種方式將一個或多個信息關聯在一起的信息結構，是對客觀世界規律性的認識和總結。因此，信息是知識的原料，而知識是對信息的更高一級的抽象。

系統：是由具有獨立功能且相互聯系、相互制約、為共同完成系統總目標而存在的若干元素組成的有機整體。

系統的特性：目的性、要素性、關聯性、層次性、環境適應性

4、會計數據 會計信息

會計數據：是用于描述經濟業務活動所需的數字、文字和專用符號，我們把會計用的“單、證、賬、表”上所有形式的符號都看作會計數據。

會計信息：是指會計數據經過加工處理后產生的為會計管理和企業經營決策所需的經濟信息。

5、會計信息系統

定義：利用信息技術對會計數據進行采集、存儲和處理，完成會計核算任務，并提供會計管理、分析、決策所需的輔助信息的系統。

構成要素：計算機硬件、軟件、數據、會計人員和會計信息系統的運行規程。

核心部分：是功能完備的融入ERP系統的各會計功能模塊。

6、ERP與AIS的關系

ERP是集成了業務和財務系統的全系統。財務管理始終是ERP的核心模塊和主要職能。

7、業務流程的概念

是一系列相關作業，這些作業包括數據、組織單元和邏輯時間順序。

8、業務處理循環

收入循環：向其它主體提供產品和服務并收款的有關事件。

支出循環：從其它主體獲取產品和服務并付款的有關事件。

生產循環：將資源轉變為產品和服務的相關事件。

財務循環：包括現金在內的資金管理的相關事件

第二章

9、系統方法概念、流程圖、數據流圖

系統方法：是用于分析、設計信息系統及表達系統與子系統之間關系、描述業務處理流程和各職位之間數據傳遞路徑的工具，也是編制各種審計文檔的有力工具。它是由一系列圖形符號及其用法構成的表達語言。

流程圖：表示系統中數據流動的方向和處理順序。

數據流圖：結構化分析的一種主要工具，是管理信息系統開發的主要工具，是組織中信息運動的抽象，是MIS邏輯模型的主要形式。

10、數據流圖作用（理解）

1、便于用戶表達功能需求和數據需求及其聯系；

2、便于兩類人員共同理解現行系統和規劃系統的框架；

3、清晰表達數據流的情況；

4、有利于系統建模。

11、模塊定義、模塊調用類型

模塊：就是系統中的一個處理過程，軟件中的一段程序，是構成大系統的基本單元。

模塊調用類型：選擇調用和循環調用。

12、分析性流程圖概念（作用）

是用來表達一個業務處理系統各職位的職工分工、作業流程和數據的來龍去脈及最終歸宿，是用來設計一個新的業務流程或抽象概括一個已有業

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