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01 關注買粉絲圖書館參加公益活動(圖書館志愿者怎么報名)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-04 00:48:20【】4人已围观
简介怎樣參與公益活動?中國教育電視臺一套《點燃希望》欄目,作為國內針對大型公益活動和慈善家采訪的紀實專題欄目,曾經報道過很多企業、慈善家、基金會的主題公益活動,比如捐贈、助學、環保等;這些公益活動,不一定
怎樣參與公益活動?
中國教育電視臺一套《點燃希望》欄目,作為國內針對大型公益活動和慈善家采訪的紀實專題欄目,曾經報道過很多企業、慈善家、基金會的主題公益活動,比如捐贈、助學、環保等;
這些公益活動,不一定是為了要捐多少善款,但很多參與公益活動的人們能夠得到快樂才是最重要的。
這需要關注一些相關的信息,比如說電視上,或去問當地公益機構,或是網絡上,包括一些公益網站上發布的信息等。同時一些企業或者是旗下產品有時也會發布相關信息,這也同時會出現在網站、微博、買粉絲等途徑中,而且很多時候不限制地點和時間。如一天一瓶子這個與環保相關的公益活動,就是這樣,但它發布在手管粉絲團買粉絲中,查看歷史記錄可以看到。
公益活動就是有利于社會,他人的各種活動,大致可以分為環保、節能、教育、助學、扶貧、救災、心理健康、社區服務等等種類。社會上有許多熱心于公益活動的社團,可以選擇參與,比如捐資助學,資助山區貧困兒童,上街宣傳愛清潔講衛生等。
拓展資料:
1.公益活動是組織從長遠著手,不計眼前利益,出人、出物或出錢贊助和支持某項社會公益事業的公共關系實務活動。公益活動是社會組織,特別是一些經濟效益比較好的企業用來擴大影響、提高美譽度的重要手段。
2.面向社會、形式多樣的社會公益活動,對于擴大團組織的社會影響,培養團員青年的社會公德,促進社會良好風氣的形成都具有積極的意義。
3.如新年、春節期間的擁軍優屬活動;全國植樹節期間的綠化廠區、村莊活動;“六一”兒童節期間的為少年兒童做好事活動;“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動等。
圖書館開展世界讀書日活動方案
2022圖書館開展世界讀書日活動方案(精選7篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是我為大家收集的2022圖書館開展世界讀書日活動方案(精選7篇),希望對大家有所幫助。
圖書館開展世界讀書日活動方案1
一、活動背景:
4月23日是第xx個“世界讀書日”。在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。
二、活動主題:
“知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”
三、活動內容:
1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。
比賽時間:4月23日下午16:00
比賽地點:圖書館一樓書庫
3、校園“讀書之星”排行榜。
4、圖書漂流。
時間:4月25日—26日
主題:“漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任”。
地點:圖書館四樓學生自修室。
四、活動標語
1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運,知識造就人才。
3、交流讀書體驗,享受讀書快樂!
4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。
5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。
6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
7、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
圖書館開展世界讀書日活動方案2一、活動宗旨
二、活動內容
1.“我讀,你聽”線上朗讀優秀作品評選活動
朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進行展示,初選出優秀作品在圖書館買粉絲買粉絲進行網絡投票,根據投票結果進行表彰,獲獎選手現場朗誦作品,并對獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。
朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內,可配樂)
作品征集時間:4月22日—5月3日;
作品初選時間:5月4日—5月5日;網上投票時間:5月6日—5月15日;(關注xx圖書館買粉絲買粉絲參與投票)總結表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)
作品投稿郵箱:xx(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯系電話)
2.開通《xx掌故》欄目
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館買粉絲買粉絲推出《xx掌故》欄目,每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的`xx的自然風貌、人文景觀、風土人情、風俗習慣、民間傳說以及非物質文化遺產等內容。
圖書館開展世界讀書日活動方案3在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第xx屆書香校園讀書節活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續到5月下旬。
三、活動主題
本屆校園讀書節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園--圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
①4月23日當天,天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12:00-17:00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)
②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)
③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)
④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第xx屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。
圖書館開展世界讀書日活動方案4一、活動目的
1、通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。
2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質,營造和諧的圖書館氛圍。
3、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
二、活動主題
“我讀書,我快樂”
三、具體活動安排
1、圖書館各服務窗口對外免費開放。
詳見《開發區圖書館免費開放實施細則》。
2、讀者問卷調查。
為了及時了解讀者對圖書館的需求,提高文獻資源利用率,為圖書館今后的發展提供更可靠的參考,計劃設計一份讀者調查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發放并做好評價和總結。
3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9:30)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放。
在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導讀者提高對世界名著的閱讀能力,倡導“我讀書,我快樂”的理念。
4、奧運書目推介。
隨著奧運會開幕的臨近,讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關圖書、期刊,以便于讀者對奧運書目的索取和借閱。
5、奧運知識搜索比賽(20xx年4月26日上午9:00-10:00)。
為使讀者進一步了解奧運相關知識,設計一份奧運知識題集,讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案,以此來加深讀者的印象,提升讀者的興趣。
6、外語口語交流活動(20xx年4月25日上午9:00-11:00)。
在外語閱覽室開展以“迎奧運,學英語”為主題的外語口語交流活動,旨在提高讀者的外語口語水平,激發讀者的學習熱情。
7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動(20xx年4月26日上午10:00)。
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