01 初中英語加油站買粉絲買粉絲(該不該在幼小銜接階段教孩子學習拼音呢？)

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該不該在幼小銜接階段教孩子學習拼音呢？

教育部：嚴禁幼兒園和幼小銜接班教拼音！家長怎么辦？

不知什么時候起，身邊上幼兒園的孩子們都開始學起了拼音、數學、英語。更讓人不解的是，很多家長還專門按照這一標準來為孩子選擇幼兒園。

有家長吐槽，繼小學和初中家長之后，現在就連幼兒園的家長也開始焦慮了。

針對幼兒園“小學化”這一現象，教育部終于出手了！

近日，教育部印發《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，開展幼兒園“小學化”專項治理。

《通知》一出，網友們一下炸開了鍋，有網友表示質疑：可為什么小學入學考試要考加減法？考聲母韻母？幼兒園不學，怎么考小學？

吐槽歸吐槽，學姐還是要冷靜地幫大家劃一劃重點，看一看《通知》出臺后培訓機構又是怎樣一個現狀。

教育部專項治理幼兒園“小學化”

幼小銜接班等不得提前教授小學內容

首先，我們來了解一下什么是“小學化”？

有的幼兒園會提前學習拼音、漢字等知識，有的幼兒園在教學形式上過于接近小學，采用口頭提問、聽寫等形式，還會考察孩子所學知識。這些都是大家口中的”小學化“。

下面我們就這份《通知》給大家劃下重點：

1、幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止。

2、幼兒園以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行為，要堅決予以糾正。

3、小學起始年級未按國家課標規定實施零起點教學、壓縮課時的，視具體情節追究校長和教師的責任。

4、社會培訓機構不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容。

值得注意的是，《通知》中首次提出了，社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容，各地要結合校外培訓機構治理予以規范。

相關部門將于2018年12月底前完成對幼兒園、小學、培訓機構的抽查和摸排；對有“小學化”傾向的行為要于2019年底4月前完成整改。

實際上，這并不是教育部首次對“幼兒園小學化”進行專項治理。

早在2011年，教育部就曾下發了《教育部關于幼兒園保育教育工作，防止和糾正“幼兒園小學化”現象的通知》: 明確嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。

2015年，北京市教委曾開展專項行動整治幼兒園“搶跑”行為。

北京教科院早期教育研究所所長蘇婧表示：

“此次政策的出臺具有一定的力度，有利于為孩子和諧、健康成長營造更有利的環境，為孩子健康成長保駕護航。但是，去“小學化”是個系統工程，需要系統里面的各個要素：幼兒園、小學、機構、家庭等協同起來共同努力。”

不少超期教學的學前培訓機構仍在招生

新政出臺恰逢暑假，是幼小銜接班、學前班招生的黃金期。學姐走訪了解到，雖然“禁令”已出，但招生的宣傳仍屢見不鮮，涵蓋“拼音識字”、“算數”等字眼的招生簡章仍然能在官方渠道上搜索到。

學姐在“啟迪巨人教育”買粉絲買粉絲中名為“小巨人暑期課程”（啟迪巨人教育旗下的學前教育品牌）貼出了一張小巨人培優暑期課程課表：包含漢語拼音、邁思心算等課，開課時間2018年8月27日至2019年，課程安排從上午的7點45到下午4點半，直至發稿前，該課程仍保留“在線買粉絲”鏈接。

當學姐以家長的身份致電小巨人勁松校區時，該校區一位自稱許老師的工作人員介紹，暑期特色課程包括：“2018年25周學前班“和“2018年45周學前班”，目前兩類班級仍在招生中。

巨人培優勁松小區開設的“25周學前班”

以25周學前班為例，其授課內容包括：聲母韻母整體認讀音節的認讀寫、50以內直加直減運算，20以內加減法應用題等。課程折后費用分別為17942元、28074元。為此，學姐聯系了啟迪巨人教育市場部相關工作人員，對方以“不想接受采訪”婉拒。

除啟迪巨人教育外，精銳教育旗下的學前教育品牌“至慧學堂”，北京精誠文化學校2018年暑期幼小銜接加油站、北京光明外語學校暑期幼小銜接課程，均包含拼音識字、算數、英語等不同程度的超前教學內容。

“a o e i u ü…….昨日，學姐就在“至慧學堂”看到，暑期沖刺班的孩子正在學習拼音。機構老師介紹，該班主要針對幼小銜接，每天主要安排語文、數學、英語課程，周內會穿插一些美術、音樂和入學行為規范課。目前，機構針對不同需求的孩子設置了短期沖刺班、半年學前班和全年學前班等。

在老師給出的一份全年學前班課程表和教學大綱上，學姐看到每一項課程要求都有明確標注：

數學課包括100以內加減計算、豎式計算等↓↓↓

語文課則包括雙拼法、三拼法拼讀音節、書寫300個左右漢字、認識30個偏旁部首等。↓↓↓

英語課要求認讀400個左右的單詞、26個字母的正確占格書寫、掌握50個左右的基本句型等。↓↓↓

為此，學姐聯系了精銳教育相關工作人員，針對“至慧學堂”提供的幼小銜接課程內容，截止發稿前對方并未給予明確回復。

據了解，此類幼小銜接班和學前班主要包含幾大類，半年或一年的長期課程和暑期短期課等線下課程和線上直播課，長期課程價格在1萬至3萬元左右，短期先科課程和線上直播課，價格在50元至千元不等。

而家長對該類課程的關注度依舊不減。就拿啟迪巨人旗下課程平臺“巨人•搜課”的人氣課程中來說，“2018年25周學前班“和“2018年45周學前班”分別位列第二、三名。

“幼小銜接”的需求為何一直存在？

學姐詢問了部分適齡兒童家長。“不希望孩子跟不上小學的進度”“據說拼音很難，希望能提前掌握”不少家長都這樣表示，這也一定程度上反映了家長的教育焦慮。

也有部分家長表示很無奈。家住房山區的劉女士在幫孩子選擇該類課程中發現，單一培養孩子學習習慣的課程很少，大多數都是與“拼音課”、“算數課”捆綁。“雖然孩子都會，但也不得不為他報了名。”

北京教科院早期教育研究所所長蘇婧認為，究其原因主要出在這兩個方面：

部分家長沒有充分認識到學齡前兒童的身心特點和發展規律，對于提前學習學科知識愿望強烈。

有些家長雖然認識清楚但出于無奈，部分小學設置招生門檻，或并不是真正的零起點，存在教學進度過快等問題讓家長不得不進行“補課”。

“隨著相關治理的逐步推進，將助于防止和糾正’小學化’現象。”

對于家長擔心的學習習慣等問題，不少專家表示不用過于焦慮。

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針對幼兒園“小學化”這一現象，教育部終于出手了！

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《通知》一出，網友們一下炸開了鍋，有網友表示質疑：可為什么小學入學考試要考加減法？考聲母韻母？幼兒園不學，怎么考小學？

吐槽歸吐槽，學姐還是要冷靜地幫大家劃一劃重點，看一看《通知》出臺后培訓機構又是怎樣一個現狀。

教育部專項治理幼兒園“小學化”

幼小銜接班等不得提前教授小學內容

首先，我們來了解一下什么是“小學化”？

有的幼兒園會提前學習拼音、漢字等知識，有的幼兒園在教學形式上過于接近小學，采用口頭提問、聽寫等形式，還會考察孩子所學知識。這些都是大家口中的”小學化“。

下面我們就這份《通知》給大家劃下重點：

1、幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止。

2、幼兒園以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行為，要堅決予以糾正。

3、小學起始年級未按國家課標規定實施零起點教學、壓縮課時的，視具體情節追究校長和教師的責任。

4、社會培訓機構不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容。

值得注意的是，《通知》中首次提出了，社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容，各地要結合校外培訓機構治理予以規范。

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實際上，這并不是教育部首次對“幼兒園小學化”進行專項治理。

早在2011年，教育部就曾下發了《教育部關于幼兒園保育教育工作，防止和糾正“幼兒園小學化”現象的通知》: 明確嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。

2015年，北京市教委曾開展專項行動整治幼兒園“搶跑”行為。

北京教科院早期教育研究所所長蘇婧表示：

“此次政策的出臺具有一定的力度，有利于為孩子和諧、健康成長營造更有利的環境，為孩子健康成長保駕護航。但是，去“小學化”是個系統工程，需要系統里面的各個要素：幼兒園、小學、機構、家庭等協同起來共同努力。”

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當學姐以家長的身份致電小巨人勁松校區時，該校區一位自稱許老師的工作人員介紹，暑期特色課程包括：“2018年25周學前班“和“2018年45周學前班”，目前兩類班級仍在招生中。

巨人培優勁松小區開設的“25周學前班”

以25周學前班為例，其授課內容包括：聲母韻母整體認讀音節的認讀寫、50以內直加直減運算，20以內加減法應用題等。課程折后費用分別為17942元、28074元。為此，學姐聯系了啟迪巨人教育市場部相關工作人員，對方以“不想接受采訪”婉拒。

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