01 十萬訂閱的她太可愛了(起點訂閱十萬什么概念)

若起點作者均訂十萬,那么千字收入會有多少?

 千字3分乘以十萬，0.03×100000＝3000 一天更新兩章6000字，一天18000元 ！

起點訂閱是這樣算的，一個讀者看你的書，每一千字支付三分錢，得到一分。比如500個讀者訂閱一本書，此書一天更新9千字，那么就是500*9*0.01=45元。

月票是要看具體的排名的，還有全勤獎。一個月沒有斷更過，每天多余3千字，得300元，多余6千字，得600元，多余9千字的900元。

還有書友的打賞，投的評價票，他們消費多少你都可以得到一半。

月票獎分新書和老書。上架第一個月為新書，第一名10000元，2-3名6000，4-6名3000，7-10名1000元。

起點白金作家：

起點白金作家即起點中文網白金級簽約作家，也稱為起點大神。一般都是特別受歡迎的小說作者。白金作家評選標準是必須有一本完本小說，訂閱且在一萬以上，目前有唐家三少、我吃西紅柿、忘語、辰東、血紅、跳舞等作家。

起點白金作家條件：

1、至少有一本完本小說。

2、至少一本小說訂閱要一萬以上。

起點白金作家分類：

1、未簽約寫手，0收入。

2、A簽寫手，上架前只有打賞的收入，收入多少一切看讀者的打賞。

3、上架寫手，作品的成績可以上架，通常均訂在500以下'如果達到每天5000以上更新，可以獲得500每月全勤。如果申請低保成功，每月得到1200元，但是其他的全勤、月票就沒有。

病句練習（找全）

病句練習

1．下列各句中沒有語病的一句是 （ ）

A．我市在西部大開發的戰略規劃中能否抓住機會，迅速發展，關鍵在于加速培養一批各行各業的人才。

B．我國現行醫療制度、醫患關系、病人權利以及醫療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。

C．我國根據平等、互利、互相尊重主權和領土完整的原則同其他國家建立和發展外交關系。

D．未來，必將是陸、海、空、電、網一體化的作戰，而在這神秘的戰場空間，國家意志將充分得到體現。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

2、驕傲自滿是學習上的阻礙。

3、這些是唐朝出土的文物。

4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

6、我估計他這道題一定做錯了。

7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

14、我們要增強克服困難的信心和方法。

15、報曉的公雞是起床的信號。

16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

21．聽了報告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出來。

24．我經常看到小明有時在早鍛煉。

25．少先隊員要發揮革命傳統。

26．因為老舍愛養花，而且養了許多花。

27．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

29．他喊他出去玩。

30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

二、教教你。

修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。

改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。

常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。(寫序號)

三、考考你。(在原句上修改病句)

1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。

2．我國人口是世界上最多的國家。

3．“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。

4．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。

5．言行不一致的人，是一種極壞的作風。

6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。

7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

9．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。

11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。

12．我們在學習上應當有不怕困苦的精神。

四、判斷下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。

1．螳螂捕蟬。……………………………………………………（）

2．賣火柴的小女孩。……………………………………………（）

3．為人民服務。…………………………………………………（）

4．手術臺就是陣地。……………………………………………（）

5．參觀北京天安門。……………………………………………（）

6．群鳥學藝。……………………………………………………（）

7．我愛故鄉的楊梅。……………………………………………（）

8．共同創造了偉大的馬克思主義。……………………………（）

9．萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。…………………………（）

10．這就是我們中華人民共和國的總理。………………………（）

11．每逢佳節倍思親。……………………………………………（）

12．這樣氣魄雄偉的工程。………………………………………（）

13．為了掙得一塊面包，不得不賤價出賣自己的勞動力。……（）

14．那鳥的“天堂”的確是鳥的天堂啊！………………………（）

15．激光是最快的。………………………………………………（）

五、判斷下面各句的說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”

1．周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。………………………………（）

2．一輪紅日慢慢地落下山去。…………………………………（）

3．我們要存心觀察周圍的事物。………………………………（）

4．有幾個省市沒有用過興安嶺的木材呢！……………………（）

5．晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。…………………（）

6．我們必須一邊讀一邊想的習慣。……………………………（）

7．商人的一頭駱駝走失了。……………………………………（）

8．我們要維持學校的榮譽。……………………………………（）

9．海上日出的景象是偉大的奇觀。……………………………（）

10．我們抬也要把你抬出草地。…………………………………（）

11．清新的一股海風吹進屋子。…………………………………（）

六、仔細讀下列每組句子，在正確的后面打“√”。

1．A大興安嶺長滿了珍貴的樹林。……………………………（）

B大興安嶺長滿了珍貴的松樹。……………………………（）

C大興安嶺長滿了珍貴的木材。……………………………（）

2．A通過這次活動，使我們受到很大教育。…………………（）

B這次活動，使我們受到很大教育。………………………（）

C由于這次活動，使我們受到很大教育。…………………（）

3．A學習能不能取得好成績，全靠平時努力。………………（）

B學習能不能取得好成績，平時要努力。…………………（）

C學習能不能取得好成績，就看平時是否努力。…………（）

4．A菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（）

B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜。…………（）

C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（）

5．A因為《閃閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看。…（）

B即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看。………（）

C雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看。…（）

6．A雨水被我的衣服淋濕了。……………………………（）

B雨水把我的衣服淋濕了。……………………………（）

C雨水淋濕了我的衣服。……………………………（）

D我的衣服把雨水淋濕了。……………………………（）

7．A經過治療，爺爺的病進步了。……………………………（）

B經過治療，爺爺的病被醫生消滅了。……………………（）

C經過治療，爺爺的病比以前減輕了。……………………（）

D經過治療，爺爺的病全好了。……………………………（）

8．A我們要繼承革命前輩的革命品質。………………………（）

B我們要發揚革命前輩的革命事業。………………………（）

C我們要發揚革命前輩的革命精神。………………………（）

D我們要繼承和發揚革命前輩的革命傳統。………………（）

七、改正下面句子中用得不恰當的詞語。

1．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

2．我們慶祝李明評上了“三好生”。

3．我把養花當作生活中的一種情趣。

4．他熱情地和我握了握手。

5．阿遼沙安定地說，書是神父的。

6．抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。

八、改正下列句子中詞語搭配不當的地方。

1．他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。

2．我們漫步在郊外的航道上。

3．從那塊琥珀，我們可以推算發生在很久以前的故事的詳細情形。

4．我在區運動會上，為學校爭得了名譽。

5．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。

6．兩山之間流動著彎曲的小路。

7．漫山遍野響起了激動人心的口令。

九、下面的句子不完整，請加以補正。

1．我們必須講衛生的習慣。

2．贏了齊威王。

3．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

4．戰斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。 <

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