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01 半日活動買粉絲(幼兒園社區實踐活動方案)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-06 02:24:01【】6人已围观

简介曹超專車司機怎么加入一、曹超專車買粉絲加入方法1、買粉絲搜索并關注“曹操出行”買粉絲,在買粉絲主頁下方欄點擊“關于曹操”,找到“司機招募”進入報名系統。2、根據提示填寫姓名、性別、身份證、駕齡、報名城

曹超專車司機怎么加入

一、曹超專車買粉絲加入方法

1、買粉絲搜索并關注“曹操出行”買粉絲,在買粉絲主頁下方欄點擊“關于曹操”,找到“司機招募”進入報名系統。

2、根據提示填寫姓名、性別、身份證、駕齡、報名城市、面試地點、手機號碼及驗證碼后提交審核。

3、審核時間一般3個工作日,審核結果會以短信或電話形式通知,并邀約面試、路試等具體事項,曹操專車押金1萬元,詳情可撥打曹操出行電客服電話400-608-1111了解。

二、曹操出行app加入順風車方法

1、手機下載“曹操出行”app最新版本(4.3.6版)并打開,點開順風車頻道。

2、根據提示上傳以下原件照片:身份證、駕駛證、行駛證、車輛照片。工作人員將在15個工作日內完成審核,請關注申請頁面或短信通知結果。

3、同樣審核時間為3個工作日,屆時通知面試等注意事項。提示:曹操順風車將于9月19日上線,在9月19日前注冊順風車司機的免收2019年全年平臺服務費(順風車主免傭金活動)。

三、曹操出行招商加盟流程

1、線上申請。填寫.意向合作城市、公司名稱、營業執照和經營場地實景照片文件、經營場地面積、車輛情況、聯系人電話、公司電話和郵箱等提交,客服人員會及時與您聯系確認。

2、面談并提交申請書。加盟商可通過自帶或采購具有合法合規資質的營運車輛,并自主招募管理司機,發展形成自己的車隊資產,并將車隊資產接入曹操專車平臺。

3、審核通過的簽署協議。達成意向后前往曹操專車公司實地考察,對考察通過的加盟商簽署曹操專車加盟合作意向書,并繳納加盟費用(20萬元左右,具體請參照當地收費標準)。

擴展資料

曹操專車收費標準(以天津為例)

1、車型可選擇新能源、舒適型、豪華型、商務型四種,其中新能源收費最低。起步價10-23元不等,時長費0.3-0.8元/分鐘,里程費2.3-4.0元/公里,大于15公里收取遠途費1.2-2.0元/公里,而夜間(23:00-05:00)服務費1元/公里。

2、半日租的收費標準300-500元(含4小時50公里,以先到者為準),超出部分按0.3-1元/分鐘+2.3-5.5元/公里收費。而日租則550-650元(含8小時100公里,以先到者為準),超出部分按0.3-1元/分鐘+2.3-5.5元/公里收費。如果乘客需遠程調度空車,則需要收取一定的遠程調度費。

3、最后就是補償費問題,如果乘客預約單超時取消則收取15元補償費,預約接單最低消費30元,否則是不能進行預約接駕的,高速費、停車費、路橋費等額外費用需要乘客負擔。詳情可看下圖天津曹操專車收費標準。

幼兒園社區實踐活動方案

幼兒園社區實踐活動方案五篇

為了確保活動有序地進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是我精心整理的幼兒園社區活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園社區實踐活動方案 篇1

活動主題:

參觀村里的小賣鋪

指導思想:

通過參與社會實踐活動,讓孩子走出校園,體驗社會生活,豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識,開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。

活動目標:

參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽,認識價格;學會自己購物的方法,體驗參觀的樂趣。

活動時間:

20__年10月30日。

幼兒入園時間:

8:00。

出發時間:

8:30。

活動地點:

村里的小賣鋪。

參加人員:

中班全體師生及部分家長志愿者。

活動安排:

1、三名教師及家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊伍的后面,負責幼兒有序參觀。

2、活動前,上好幼兒活動預備課,提高幼兒安全和自我保護意識。

3、活動路線:幼兒園—村里的小賣鋪。

5、活動結束后,組織開展幼兒經驗分享,觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區活動的感想。

幼兒園社區實踐活動方案 篇2

活動主題:

1、走進蝸牛小鎮 。

2、參觀臺客隆超市。

指導思想:

通過參與社會實踐活動,讓孩子走出校園,體驗社會生活,豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識,開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。

活動目標:

1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽,認識價格;學會自己購物的方法,體驗參觀超市的樂趣。

2、參觀蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進入角色區游戲,遵守游戲規則;自己動手操作,獲得相關角色經驗,體驗成功的樂趣。

活動時間:

__年4月23日(雨天順延)

幼兒入園時間:

4月23日 8:00,

活動地點:

1、臺客隆超市 ;

2、蝸牛小鎮。

參加人員:

中二班全體師生及部分家長志愿者。(5名)

活動安排:

1、三名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊伍的后面,沒人負責5到6名幼兒。

2、活動前,上好幼兒活動預備課,宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規則,提高幼兒安全和自我保護意識。

3、攝影:每名帶隊人員負責自己的游戲區。

4、活動路線:先參觀超市,時長約20分鐘,乘坐電梯進入蝸牛小鎮。

5、活動結束后,組織開展幼兒經驗分享,觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區活動的感想。

幼兒園社區實踐活動方案 篇3

一、指導思想:

進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以家庭教育、社區教育為核心,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,重視與家長同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同時為社區的早期教育提供服務,依托社區,以幼兒園為早教指導中心,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網絡。有效提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育、社區服務一體化。

二、工作目標:

1.參與園所管理,發揮橋梁作用。努力營造家園合力的教育環境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

2.營造育人環境,提高指導實效。

3.豐富活動形式,確保活動質量。

4.立足社區服務,做好宣傳工作。

三、具體措施:

(一)參與園所管理,發揮橋梁作用。

1.積極發揮家委會的作用,由集團家委會牽頭,發揮各班家委會成員作用。

2.建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與班級家委會成員之間,建立QQ群,充分發揮家長委員會的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質量。要求家委會成員共同參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發展獻計獻策。

(二)營造育人環境,提高指導實效。

1.開展有主題的專題講座,提高家庭教育指導水平。

(1)發放家長問卷調查表,針對“共性問題”,根據家長的需要,以園級或班級為單位有針對性地開展家長授課活動。

(2)邀請“家庭教育指導老師”為家長們作專題性的家庭教育指導講座,刷新教育理念,提高指導能力。

2.開展沙龍研討活動。要求圍繞班內“焦點問題”和“熱點問題”展開交流研討,在互動交流中切實解決“真”問題。

3. 開好有主題的家長會。會上,除了向家長介紹班級情況之外,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”以及“如何培養幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發幼兒的學習興趣?”及“如何加強幼兒行為習慣的培養”;大班組圍繞“如何培養幼兒的自制力和堅持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,從而豐富家長的教育經驗,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。

4. 利用宣傳櫥窗,發揮窗口作用。另外,利用櫥窗宣傳欄、班級網頁出版、發表優秀家教論文,推廣育兒經驗。同時,鼓勵家長撰寫育兒心得,積極參與投稿。

5.做好家園溝通,關注幼兒發展。

(1)做好隨機家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現,認真填做好記錄。

(2)用好“寶寶成長記錄”冊。按時收發,讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。

(3)網絡常聯系、家園路路通。利用園、班開設的網站,將幼兒園教育內容、家教論壇等通過網站形式與家長交流。每月堅持為每位幼兒發個性短信。

(三)豐富活動形式,確保活動質量。

1.滿足家長需要,向家長開放半日活動。通過半日活動,拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發展。

2.繼續開發家長助教資源。結合“種植園地”,發動家長參與種植、管理、收獲等系列活動。

3.做好家長問卷工作,發揮家長監督作用。

4.鼓勵家長參與幼兒園環境創設,收集、制作游戲材料,豐富游戲活動內容。要求各班組織家長充分利用半成品或廢舊材料每學期開展一次環保小制作活動,從而樹立環保理念。

5.開展各種親子活動。可以通過節日邀請家長來園參加親子游戲活動,通過活動促進幼兒與家長之間的感情,增進教師和家長之間的友誼,提高溝通和指導能力。

(四)立足社區服務,做好宣傳工作。

1.加強社區聯系,服務社區文化。

(1)幼兒園要主動加強與社區居委會的溝通與聯系,爭取社區的合作與支持,使幼兒園與社區的聯系工作得以順利開展。

(2)幼兒園要走進社區進行家教宣傳,提高社區成員的家庭教育意識,積極向社區居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念,科學的育兒知識,幼兒園領導和有經驗的教師定期到社區進行家教科學知識講座。

2. 0~3歲入戶指導,為社區的早期教育提供服務。

做好社區0~3歲及散居兒童的入戶指導工作,依托社區,以幼兒園為早教指導中心,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網絡。

(1)加強社區宣傳,提高社區對嬰幼兒早期教育重要性的認識。可通過幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途

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