01 廈門國際貿易有限公司2023招聘信息(2023年河南理科452分能被云南民族大學的國際經濟與貿易專業錄取嗎)

智慧樹知到《國際貿易實務》2023章節測試答案

智慧樹知到【國際貿易實務》2023章節測試答案

第一章

1、商品生產國和消費國通過第三國進行的貿易，對于第三國來說是（）

A:水平貿易

B:轉口貿易

C:直接貿易

D:易貨貿易

正確答案：轉口貿易

2、在人類社會第（）次社會大分工時期產生了對外貿易。

A:一

B:二

C:三

D:四

正確答案：三

3、獨家代理和獨家經銷兩種貿易方式（）。

A:前者是委托代理關系，后者是買賣關系

B:前者是買賣關系，后者是委托代理關系

C:都是委托代理關系

D:都是買賣關系

正確答案：前者是委托代理關系，后者是買賣關系

4、國際貿易屬于（）

A:歷史范疇

B:社會范疇

C:哲學范疇

D:經濟范疇

正確答案：歷史范疇

5、國際貿易按商品流向分類可以分為（）

A:進口貿易

B:過境貿易

C:出口貿易

D:記賬貿易

正確答案：進口貿易,過境貿易,出口貿易

6、國際貿易產生的必要條件是（）

A:科學技術的發展

B:社會生產力和社會分工的發展

C:商品生產和交換的擴大

D:國家的形成

正確答案：社會生產力和社會分工的發展,商品生產和交換的擴大,國家的形成

7、展賣有利于宣傳出口商品，擴大影響，招攬潛在買主，促進交易。

A:對

B:錯

正確答案：對

8、奴隸社會是自然經濟占統治地位的社會，生產的主要目的是為了交換而不是消費。

A:對

B:錯

正確答案：錯

9、國際貿易比國內貿易困難、復雜、但風險小。

A:對

B:錯

正確答案：錯

10、“直接貿易”又稱“轉口貿易”。

A:對

B:錯

正確答案：錯

第二章

1、下列不屬于實地觀察法的是（）

A:由調研員直接觀察

B:采用儀器設備記錄消費者的行為動態

C:市場銷售稽查

D:電話詢問調查

正確答案：電話詢問調查

2、下列不屬于詢問調查法的是（）

A:面談詢問調查

B:電話詢問調查

C:郵寄詢問調查

D:市場銷售稽查

正確答案：市場銷售稽查

3、參與國際展會必須設定目標下列那個不是目標項（）

A:銷量

B:拓展海外市場

C:品牌營銷

D:吞并其他企業

正確答案：吞并其他企業

4、下列不屬于常見的分銷渠道是（）。

A:廣交會

B:哈洽會

C:糖酒會訂貨會

D:電話會議

正確答案：電話會議

5、通常說下列哪些客戶是好客戶（）

A:購買欲望強烈、購買力大

B:能夠保證企業贏利，對價格的敏感度低，付款及時

C:有良好的信譽

美國研究生申請案例：紐約大學國際貿易：巧合或是命中注定【2023】

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Z同學

申請背景：北京工商大學嘉華學院 · 國際貿易

錄取院校：Fordham 和Rutgers: Social Work; 紐約大學(NYU)

基本成績：GPA 3.1, IELTS: 7.5

獲得錄取時間：2023年4月

【開篇】

腳踏實地，言無虛話，粗中有細，是Z同學給天道顧問團隊最深刻的印象。誠懇踏實的他甚至有時候會給人缺乏自信心的錯覺，可事實是他是個周身散發著“體貼會照顧他人為人著想”光環的“大哥哥”。

四月初的北京，春雨尚未灑落，抽綠的嫩芽，斑斕的花朵卻已經悄悄用復蘇的氣息裝飾著這個城市。也正是在這個生機勃勃的季節，Z同學收獲了來自大洋彼岸的錄取通知書。在春天感受“秋收”的喜悅，我想除了Z同學自己沒人能夠可以理直氣壯的去替他描述這份心情。于是，我們收到了Z同學發來的這樣一封信，和他一同分享他此刻的喜悅心情：

【致天道教育的感謝信】

春天對你來說也許是百花綻放、萬物復蘇，但對我而言它是收獲夢想果實的季節。懷著我的美國夢，在經歷了隆冬酷暑的磨礪之后，終于拿到了來自大洋彼岸的錄取通知書。

一年前，作為即將畢業的普通大學生的我在面對即將來臨的畢業季時，不知該怎樣選擇未來的方向，最終在父親的鼓勵下我堅定地選擇了留學這一條充滿挑戰和機遇道路。也許冥冥中的天意讓我在眾多網絡廣告中選擇了天道做我的引路人。

剛開始接觸時我以為天道只是徒有虛名，和其他的中介一樣只是面子功夫很到位，但是后來的合作中，天道所給我的震撼和和溫馨讓我對我之前的顧慮感到羞愧。在這里我真切的感受到了什么是“急人之所急，想人之所想”。我想說此時的成功離不開王學富五車的王老師，妙筆生花的段老師，細致入微的韓老師，當然還有對我倍加關心的閆老師，正是他們出色的工作能力讓我這個普通高校的畢業生能夠觸及到世界頂尖學府的殿堂。同時他們也教會我一個終身受益不盡的思想，那就是“機會是給有準備的人，而成功是給那些敢于拼搏的勇士”。

在這里任何華麗的詞句已無法表述我心中對天道教育的感激之情，天道教育作為通往夢想天堂的巴別塔，是它的高聳決定了我今日的成就。同時在這里我找到了每一位游子心中所期待的“家”，和那種渴望得到的支持。人生總有聚合離散時，隨著拿到心目中的錄取通知，一年的交流與合作也即將告一段落。我想天道教育里各位老師對我的關懷將會是我回憶中最閃亮的篇章。

最后想表達一下心中一直想說的話，也許是巧合、也許是命中注定。“天道酬勤”是我一直信奉的人生格言，從高中伴隨到大學，每次在快要堅持不住時候，都是它幫我從新燃起斗志，也許此時借助天道教育肩膀摘取的果實正是上帝對我辛勤付出的恩賜。

【后記】

一封極有可能被當作“水軍貼”的真誠信件，原文粘貼在這兒的緣由，單純不過只是一份想要分享的心情：我心之喜悅，但求旁人知曉而不強求全解也。

“天道酬勤”，Z同學用他的踏實和勤奮打開了“新生活”的大門，感謝Z同學對我們天道顧問團隊工作和付出的肯定，也很榮幸我們天道顧問團隊能夠在他這個付出的過程中給予他幫助，愿他在新的生活道路上越走越順!

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2022年福州理工學院招生簡章寢室怎么樣就業好不師資如何

根據最新的報告顯示，大學生的專業選擇仍然處于熱門的前列。那么，大學生應該選擇哪些熱門的專業呢？一般來說，熱門的專業主要分為三類：技術類、商科類和文科類。

福州理工學院概況福州理工學院簡介福州理工學院前身為2004年創建的福州海峽職業技術學院。2015年4月經國家教育部正式批準，在福州海峽職業技術學院基礎上正式升格為本科應用型高等學校。學校致力于建設產業特色鮮明的高水平應用技術大學，建成培養厚德博學、知行合一、信息技術應用能力和工程實踐能力兼備的一線工程師的搖籃。根據辦學定位，學校著力培養具有工匠精神的一線工程師、具有創新能力的“互聯網+”一線工程師、具有產業全局視野的“全鏈條”一線工程師。

學校堅持產教深度融合的辦學理念，堅持基礎研究、應用研究、試驗發展、高端制造為一體的RDMCentre模式，努力探索一條新經濟體系下“科技驅動教育進步”的高等教育辦學新思路。2016年，學校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應用型轉變試點項目”院校，“工程師+講師+技術股東”的產教融合協同創新“眾創模式”獲李克強總理肯定；2017年，學校數字福建車聯網實驗室獲批省發改委重點實驗室，移動通信和物聯網福建省高校工程研究中心通過省教育廳驗收；2018年，學校工業物聯網應用服務型制造公共服務平臺獲得省經信委省級公共服務平臺，獲得省級教學成果獎二等獎2項。學校舉辦方國脈科技一直以福州理工學院為產業創新基地，堅持“產教融合”的物聯網發展戰略產生了巨大的協同創新效應。

生態校園：

學校建立了一支以工為主、行業特色鮮明的師資隊伍。現有專任教師374人，高級職稱的教師198人，其中正高級51人，副高級147人，高級職稱教師占53%；具有碩士研究生以上學歷的教師200人，占教師總數53.5%。到2023年，學校計劃再引進和培養具有副高以上職稱的專任教師50人，其中30%以上具有企業和高校雙重工作經歷；引進有博士學位的專任教師20人，有海外留學、工作和訪學經歷的高層次人才10人。

學校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣，與風景秀麗的國家4A級景區——貴安溫泉休閑旅游度假區相毗鄰。校園規劃占地面積1124.55畝，總建筑面積為40萬平方米。

學校面向中國（福建）自由貿易實驗區和21世紀海上絲綢之路核心區建設發展的重大戰略需求，開設42個本專科專業，形成了與社會需求相適應的以工學為主，管理學、經濟學、文學、理學等多學科門類協調發展，具有地方和行業特色的應用型學科專業體系。重點建設物聯網、云計算與大數據、互聯網+建筑、互聯網+金融、互聯網+商業等五大專業群，初步構建了具有自身優勢和特色的學科專業群，學科專業水平不斷提高，總體布局和結構較為合理。到2023年，形成30個左右的本科專業和若干有特色的專業方向。建設省級重點學科1-2個，校級重點學科4-5個。現設有工

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