01 國際貿易產品生命周期理論的評價(試述國際貿易產品生命周期學說的主要內容并予以評價 國濟經濟學論述題，一定要詳解，網上復制粘貼的不要)

試述國際貿易產品生命周期學說的主要內容并予以評價 國濟經濟學論述題，一定要詳解，網上復制粘貼的不要

雷蒙德·弗農(Raymond Vernon)將市場營銷學中的產品生命周期理論與技術進步結合起來闡述國際貿易的形成和發展。1966年他在《產品周期中的國際投資與國際貿易》一文中指出，美國企業對外直接投資與產品生命周期有密切關系。

這一產品生產的國家轉移理論，假設國家間信息傳遞受到一定的限制、生產函數可變以及各國的消費結構不同，指出產品在其生命周期的不同階段對生產要素的需要是不同的，而不同國家具有的生產要素富饒程度決定了該國的產品生產階段和出口狀況。

產品生命周期理論將比較優勢論與資源稟賦論動態化，很好地解釋了戰后一些國家從某些產品的出口國變為進口國的現象。典型的產品生命周期一般可以分成四個階段，即介紹期(或引入期)、成長期、成熟期和衰退期。

(1)第一階段：介紹(引入)期

指產品從設計投產直到投入市場進入測試階段。新產品投入市場，便進入了介紹期。此時產品品種少，顧客對產品還不了解，除少數追求新奇的顧客外，幾乎無人實際購買該產品。生產者為了擴大銷路，不得不投入大量的促銷費用，對產品進行宣傳推廣。該階段由于生產技術方面的限制，產品生產批量小，制造成本高，廣告費用大，產品銷售價格偏高，銷售量極為有限，企業通常不能獲利，反而可能虧損。

(2)第二階段：成長期

當產品進入引入期，銷售取得成功之后，便進入了成長期。成長期是指產品通過試銷效果良好，購買者逐漸接受該產品，產品在市場上站住腳并且打開了銷路。這是需求增長階段，需求量和銷售額迅速上升。生產成本大幅度下降，利潤迅速增長。與此同時，競爭者看到有利可圖，將紛紛進入市場參與競爭，使同類產品供給量增加，價格隨之下降，企業利潤增長速度逐步減慢，最后達到生命周期利潤的最高點。

(3)第三階段：成熟期

指產品走入大批量生產并穩定地進入市場銷售，經過成長期之后，隨著購買產品的人數增多，市場需求趨于飽和。此時，產品普及并日趨標準化，成本低而產量大。銷售增長速度緩慢直至轉而下降，由于競爭的加劇，導致同類產品生產企之間不得不加大在產品質量、花色、規格、包裝服務等方面加大投入，在一定程度上增加了成本。

(4)第四階段：衰退期

是指產品進入了淘汰階段。隨著科技的發展以及消費習慣的改變等原因，產品的銷售量和利潤持續下降，產品在市場上已經老化，不能適應市場需求，市場上已經有其它性能更好、價格更低的新產品，足以滿足消費者的需求。此時成本較高的企業就會由于無利可圖而陸續停止生產，該類產品的生命周期也就陸續結束，以至最后完全撤出市場。

產品生命周期是一個很重要的概念，它和企業制定產品策略以及營銷策略有著直接的聯系。管理者要想使他的產品有一個較長的銷售周期，以便賺取足夠的利潤來補償在推出該產品時所做出的一切努力和經受的一切風險，就必須認真研究和運用產品的生命周期理論，此外，產品生命周期也是營銷人員用來描述產品和市場運作方法的有力工具。但是，在開發市場營銷戰略的過程中，產品生命周期卻顯得有點力不從心，因為戰略既是產品生命周期的原因又是其結果，產品現狀可以使人想到最好的營銷戰略，此外，在預測產品性能時產品生命周期的運用也受到限制。

產品生命周期理論未能解答：為什么一些國家的某種產品在國內市場很小或發展緩慢的情況下仍能成為世界領先者?為什么許多國家的產業并沒有像該理論預測的那樣失去競爭優勢?面對這些新問題，邁克爾·波特提出了一種新的理論范式即“國家競爭優勢理論”，他認為，一個國家的產業能否在國際上具有競爭力，取決于該國的國家競爭優勢，而國際競爭優勢是由以下六種因素的相互作用決定的，它們是要素條件、需求條件、市場結構與公司戰略、相關產業與支持性產業、政府以及機遇。波特的理論較好地填補了新貿易理論的空缺。當然，沒有一個絕對好的理論可以完全解釋所有的貿易現象，隨著國際貿易實踐的不斷發展，貿易理論也將隨之獲得完善與發展。

產品生命周期理論的優點是：產品生命周期(PLC)提供了一套適用的營銷規劃觀點。它將產品分成不同的策略時期，營銷人員可針對各個階段不同的特點而采取不同的營銷組合策略。此外，產品生命周期只考慮銷售和時間兩個變數，簡單易懂。

其缺點是：

(1)產品生命周期各階段的起止點劃分標準不易確認。

(2)并非所有的產品生命周期曲線都是標準的S型，還有很多特殊的產品生命周期曲線。

(3)無法確定產品生命周期曲線到底適合單一產品項目層次還是一個產品集合層次。

(4)該曲線只考慮銷售和時間的關系，未涉及成本及價格等其它影響銷售的變數。

(5)易造成“營銷近視癥”，認為產品已到衰退期而過早將仍有市場價值的好產品剔除出了產品線。

(6)產品衰退并不表示無法再生。如通過合適的改進策略，公司可能再創產品新的生命周期。

意義：(1)產品生命周期理論揭示了任何產品都和生物有機體一樣，有一個從誕生—成長—成熟—衰亡的過程，不斷創新，開發新產品。

(2)借助產品生命周期理論，可以分析判斷產品處于生命周期的哪一階段，推測產品今后發展的趨勢，正確把握產品的市場壽命，并根據不同階段的特點，采取相應的市場營銷組合策略，增強企業競爭力，提高企業的經濟效益。

(3)產品生命周期是可以延長的。

1.產品的生命周期理論解釋了怎樣的貿易現象（理論）？2.國際貿易、國際分工、國際市場三者之間的關系？

產品生命周期理論是由美國哈佛大學教授弗農于1966年首先提出的，后經威爾斯、赫希什等人不斷發展、完善。該理論從產品生產的技術變化出發，分析了產品生命周期各階段的循環及其對國際貿易的影響。

由于技術的創新和擴散，制成品和生物一樣具有生命周期，先后經歷五個不同的階段，即新生期、成長期、成熟期、衰退期和讓與期。在產品生命周期的不同階段，各國在國際貿易中的地位是不同的。

第一階段：新生期。這是指新產品的研究和開發、試制、試銷階段。在這個階段，需要投入大量的研究開發費用和大批的科學家和工程師的熟練勞動，生產技術尚不確定，產量較少，沒有規模經濟的利益，成本很高，消費量也很少。因此，擁有豐富的物質資料和人力資本的高收入的發達國家具有比較優勢。這一階段產品主要供應生產國本國市場，滿足本國高收入階層的特殊需求。

第二階段：成長期。經過一段時間以后，生產技術確定并趨于成熟，國內消費者普遍接受創新產品，加之收入水平相近的國家開始模仿消費新產品，國外需求發展，生產規模隨之擴大，新產品進入成長期。在這個時期，由于新技術尚未擴散到國外，創新國仍然保持其比較優勢，不但擁有國內市場，而且開始出口，打開了國際市場。

第三階段：成熟期。國際市場打開之后，經過一段時間的發展，生產技術已成熟，產品實現標準化，批量生產達到適度規模，新產品進入成熟期，創新國的新產品產量達到最高點。這時，由于生產技術已擴散到國外，外國生產廠商模仿生產新產品，且生產者不斷增加，競爭加劇；由于生產技術已趨成熟，研究與開發（R&D）要素已不重要，產品由智能型（或R&D密集型）變成資本密集型，經營管理水平和銷售技巧成為比較優勢的重要條件。這一階段，一般的發達工業國都有比較優勢。

第四階段：衰退期。當國外的生產能力增強到能滿足本國的需求（即從創新國進口新產品為零），新產品進入銷售下降期。在這一時期，產品已高度標準化，國外生產者利用規模經濟大批量生產，使其產品的生產成本降低，從而使創新國漸漸失去競爭優勢，出口量不斷下降。

第五階段：讓與期。當創新國完全喪失比較優勢而變為凈進口者時，新產品進入讓與期，創新國讓位給其他國家。在這個階段，不但研究與開發要素不重要，甚至資本要素已不甚重要，低工資的非熟練勞動成為比較優勢的重要條件。具備這個條件的是有一定工業化基礎的發展中國家。

簡述國際貿易中產品的生命周期。

【答案】：(1) 第一階段為出口壟斷時期。在這一階段，出口國在該產品的技術方面處于領先地位，使產品的生產技術成為市場構成要素的主要方面，出口國以這個優勢維持壟斷地位。

(2) 第二階段為其他國家開始生產這種新產品時期。產品在國際市場打開銷路，是其他國家開始生產這種新產品的前提條件。由于經濟實力較強的進口國，吸引新產品生產技術的能力也比較強，因而可在國內生產這種產品抵制進口，以此進入國際貿易產品生命周期的第二個階段。

(3) 第三階段為最初出口國以外的其他國家參與競爭的時期。隨著其他國家生產技術的提高以及生產規模的擴大，該產品生產成本降低，在國際市場上開始與最初出口國開展競爭，并試圖在國際市場上擠掉最初出口國的產品。在最初出口國國內，由于各種貿易壁壘的保護作用，其他國家的產品還很難打進去。

(4) 第四階段為其他國家的產品打入最初出口國，使得最初出口國的產品在國內市場開始衰退的時期。

簡要論述產品生命周期理論與國際貿易之間的關系，請畫圖說明

產品生命周期理論(Proct Life Cycle Theory)

(一)Nernon的五階段論周期中的國際投資與國際

由美國經濟學家、哈佛大學教授Raymoud Vernon于1966年在《產品貿易》一文中提出，并由威爾斯(Louis TWells)和赫希(Hirsoh)等人加以發展。還由基辛(Keesing，1967)、克魯伯(Gruber)、梅達(Mehta)、梅基(S P Maggee)等人進行補充和驗證。1979年，Vernon本人對該理論又產生了懷疑。

該理論在技術差距論的基礎上，將一種國內市場營銷學的概念引入國際貿易理論，認為能夠進入國際貿易的新型工業化消費品都有一個生命周期，這個生命周期劃分為五個階段。在不同階段上，新型工業化消費品的產品特性、國際生產區位和貿易格局各有不同的特點。

第一階段：OA段——新產品階段。由于新產品剛剛出現，產品設計沒有定型、生產技術和加工方法需要不斷調整，要素配合比例經常變化，需要生產者和消費者不斷反饋信息，僅僅在創新國(如美國)生產和消費。只限于試生產試銷售，新技術產品一般不出口。

第二階段：AB段——產品成長階段。創新國對新產品進行了改進，為滿足國內外市場的不斷增長的需求，產量迅速提高。在這一階段，國外還不能生產這種產品，故創新國在國內和國際市場擁有完全的壟斷地位。而這階段的出口，主要是面向與創新國經濟發展水平相似的國家(西歐、日本等發達國家)。

第三階段：BC段——產品成熟階段。新產品在創新國已經標準化，國內市場基本飽和，國際市場需求迅速擴大。這時候，新技術和新產品的創造發明者發現授權本國和外國的其他生產廠家生產這種技術產品更加有利可圖，于是國際技術轉讓就開始了。其他的新技術模仿國可以在國內生產并滿足國內市場的需要，技術創新國的出口競爭優勢受到削弱，出口規模。(但由于規模經濟、工人技術熟練生產效率銷售渠道和管理優勢，創新國仍然有出口競爭優勢和控制國內市場的能力)。

第四階段：CD——其他發達國家參與新產品出口競爭階段。由于技術和產品的完全標準化，技術和品牌優勢在國際競爭中的重要性已經不存在，國際競爭優勢主要依賴于成本和價格競爭。這時候，新技術模仿國的生產規模迅速擴大(同時銷路逐漸打開，市場不斷擴大)，而且憑借其勞動成本優勢和其他成本優勢開始向第三國市場出口新產品；新技術發明國的生產和出口競爭優勢受

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