01 嘉興上海外國語學校初中部(嘉興外國語學校、三中學費如何收？)

嘉興上外初中怎么樣

好。

1、師資力量，嘉興上外中學擁有高、中級教師106名，市教育協會會員20名，全國中小學心理健康學會會員1名，上海市名教師8名，師資力量強大。

2、教學特色，嘉興上外初中外語特色教學突出外語的工具性、人文性和交際功能。學校自編英語教學大綱，引進原版教材，采用小班化教學，聘請優秀外籍教師擔任口語教學，積極營造外語氛圍。

嘉興21世紀外國語學校

嘉興市二十一世紀外國語學校，于1995年3月由胡鑫鏞先生個人獨資創辦。

校董事長兼校長胡鑫鏞先生，浙江省外文學會常務理事，嘉興外文學會會長，原嘉興學院英語系副教授，著有《英語語法五十題》、《英語教學語法》、《近義介詞用法指南》、《英語口語習語詞典》等專著五部。在胡校長的帶鄰下，聚集著一去來自全國各地的精明強干的教師隊伍，教師平均年齡35歲，中高級職稱教師占60%。

學校坐落于風景秀麗的江南名城嘉興市南湖區二環西路1578弄，占地45畝，建筑面積2萬余平方米，總資產三千余萬元。學校教學、生活、運動設施齊全，設備完善。目前在校學生數1300余人，初中26個班，，高中13個班。

學校除完成中家教育行政部門和國家教育部制定的大綱規定的教學任務外，還加強外語和計算機方面的教育，從初一到高三，全程開設英語。目前有美、加、英、日等外籍教師9人英語和日語口語課全部由外教執教。同時與美國、日本、澳大利亞等國七所大中學建立交流互訪關系，定期組團出訪，學生擇優送到國外留學。

教學上實行小班化、分層次的個性論教學方式，每班人數控制在10-30人，分層教學課題被列入為省級重點教學科研課題并于2001年結題，學校被列為嘉興市科研實驗基地。歷來年中考、高考重點率、合格率、平均分等方面在市本級名列前茅。

學校管理上實行全封閉式、準軍事化的教育管理，堅持實行以培養學生良好行為習慣為目標的養成教育，開展貼近現實的教育，注重學生綜合素質和能力的培養。

由于學校出色的辦學成果，2000年被浙江省政府評為優秀民辦學校。

嘉外理念集粹

2002年12月20日《嘉興日報》

隨著全球經濟的一體化，隨著中國加入WTO，中國的教育再也不能閉門造車，必須放在國際的大環境中加以考察和改革。

辦學十年來，外教為嘉外的教育帶來外國的教育理念與方法，實現了中西教育的互補；來自全國各地的教育精英加盟嘉外，各種先進的教育理念互相碰撞，實現了中國內部教育理念的交融。在一種特定的文化背景下，嘉外形成了自己獨特的辦學理念：

教育是一種產業教育的產品是服務，教育可以采用企業化的管理，因此學校引入ISO9001質量管理體系。

教育的目的是為了培養適應未來社會的人才，所以應以未來社會的發展要求指導今天的教育，而不是以過去和現在指導現在。

教育觀：不能選擇適合教育的學生，而應選擇適用學生的教育。

學生觀：沒有不會學的學生，只有不會教的教師。

學習觀：教是為了不教，今天的學習是為了終身學習打下基礎。

發展觀：要讓學生全面發展，但允許學生有差異的不平衡發展。

三個一切：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。

三全方針：面向全體，全面發展，全面評價。

學生的素質首先表現在行為上，要堅持實行培養學生良好行為習慣的養成教育。

德育不是空洞的說教，學生的品德形成必須經過生活的體驗，要堅持實行貼近現實的教育知識不能憑空產生，它是原有知識的延伸與發展，因此要重視基礎，注重學生學習過程的體驗不管教育還是教學，都是一種“體驗”。

我們的校訓：認真、務實、開拓、進取

嘉外的任務：學會做人、學會讀書

嘉外的誓言：一、今天，我以母校為榮；明天，母校以我為榮；

二、爭做二十一世紀中華民族的棟梁

嘉外的校徽：昂首的“山鷹”，嘉外縮寫“JFS”

嘉外的校旗：白底、紅字、藍色的山鷹和嘉外縮寫

學做山鷹，志在長空； 學做山鷹，練好內功；

學做山鷹，迎接挑戰； 學做山鷹，今日開始

嘉興上海外國語學校地址

浙江省嘉興市秀洲區上海外國語大學秀洲外國語學校

嘉興新中國際是上海外國語學校學區房嗎

嘉興新中國際是上海外國語學校學區房嗎？是學區房，因為嘉興新中國際的上海外語學校是學區房，因為他這個是例外語學校比較近的，也就是屬于外語學校的學區房，所以他上海外語國際學校，也就是上海外國際學校，也就是中國新中國新中國際的一個外語學校，所以它是屬于學區房的

嘉興外國語學校、三中學費如何收？

收費標準：學費每學年5000元

上海外國語學校秀洲分校一年級有英語嗎

有

上海外國語學校秀洲分校為九年一貫制的公辦學校，學校地址位于浙江省嘉興市秀洲區育英路，該學校一年級新生課程主要包括，語文、數學、英語等課程，所以一年級是有英語的，該學校由秀洲區人民政府大力投入和全方位支持，依托上外大、上外附中的雄厚教育資源與優良的教風學風，立足于外國語、小班化兩大特色，致力于“外語突出、綜合發展、國際化”人才的培養

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