01 四川工業貿易學校怎么樣好不好知乎知乎(浙江大學哪些專業最值得讀？)

浙江大學哪些專業最值得讀？

說到選專業這個問題，本人自認為極具發言權，上大學前，因為不了解各個專業具體做什么，簡單將每個學校各專業錄取分數從高至低排名，選取了幾個，最后上了某985（具體學校就不說了）。專業名為資源勘查工程，可簡單理解為，找礦和找石油的地質工作者的統稱。對就是下圖這樣的人們！

本著將來能做一個“有文化的煤老板的遠大理想”，以極其激動的心情去報道讀的大學，大一入學之初，老師們很自豪的告訴我們：我們專業就業率100%，你們想失業太難了！當時想著雖然是八十年代以來公認的艱苦行業，起碼有飯吃嘛，也就沒考慮轉專業這類問題。

時間跳至大三開學，班主任老師將我們拉至一間教室，語重心長地對我們說：“就業不太景氣，大家可能得做好心理準備”。這個時候已經無法轉專業，本人也只能選擇一條道走到黑。

當時給我們的解釋，大致意思為：“綠水青山就是金山銀山”，我們國家開始保護環境，限制資源開采。

到了大四，確實如老師所說，幾乎沒有與專業相關的工作。而由于之前一心只想著本科畢業即就業，學業成績并非處于前列，無法獲取保研資格，在經過慎重考慮后，只好選擇考研。

在經歷過大四找工作的無奈后，深刻認識到專業對于就業的重要性，最終狠下心跨專業考研，最終報考了某南方985（學校你懂得），專業方向為地理信息系統，即與專業有關的編程方向。勵志在畢業時成為一名程序猿大佬。

經過一段時間考研生活后，還算取得較好的成績，進入了目標學校學習。但這不是重點，重點是本人現在為應屆碩士，工作已找好，但不是某某公司程序員，而是一名選調生。對！你沒看錯，曾想成為一名有文化煤老板的我，繼程序員大佬夢想破滅后，又成為了一名選調生。

故事說完。也該總結一下，我其實想說的是，選專業不要盲目的追求熱門，或當前利益，畢竟人生還長，每個行業一二十年后都可能是低谷，我們更應該關注的是自己的興趣。

什么是“富人思維”？

所謂富人思維，便是勇于擁抱不確定性，接受不連續性;善于利用不確定性創造價值。

審視一個人的思維到底是富人思維還是窮人思維。首先第一個，得看你如何對待不確定性與不連續性。

說起思維的窮與富，有點像在討論“創新與創造力”這個議題。在我看來，一個人是否有富人思維，得看他是否善于創造價值。所以富人思維這個議題與創新很是相像。

一個人是否擁有富人思維，離不開不確定性與不連續性。應該說，社會上乃至世上影響力巨大的甚至影響我們生活無論經濟、文化還是政治方方面面的“黑天鵝”事件都是不確定性和不連續性的產物。

富人思維的幾個特性:

擁有數字力與數字思考思維。

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