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01 囯際經濟與貿易學什么(現在什么專業的就業前景好?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-14 07:25:34【】9人已围观

简介學習國際經濟與貿易專業對生活實際有什么用途?該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通

學習國際經濟與貿易專業對生活實際有什么用途?

該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

工作方面: 認真負責,有團隊精神有較強的組織和活動策劃能力;

學習方面: 認真學習、勇于迎接新挑戰、能吃苦耐勞,自我調節力強;

心理方面: 有較強的與人溝通能力,適應性強,集體觀念強;

教 育

20xx.9 ~ 20xx.6 xxxx大學 專業:國際經濟與貿易 學歷: 本科

描述:

主修課程:國際貿易、國際金融、中國對外貿易、國際貿易實務、國際商法、應用文寫作、基礎會計學、財務會計、市場營銷學、計算機應用基礎、公共理論課 輔修課程:經濟學原理 、國際商法

專業技能:

掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況

其 他: 順利通過xxxx考試并能熟練掌握;

我爸自己有企業,我現在學工商管理好還是國際經濟與貿易? 哪個能在公司上實際用的上?

相應應該選工商管理即工商企業管理可能性高一些,而國際經濟與貿易是對外經濟貿易,顧名思義是對外(國際),如果該企業有對外貿易,那就在業務、外貿企業管理、貿易活動等方面是否需要加強。

工商企業管理本專業主要培養德智體全面發展,掌握現代企業管理理論,具有較強企業管理能力,較強的語言文字表達能力、人際溝通能力,外語水平高,知識面廣,能熟練利用計算機技術、網絡技術等現代管理技術,能在工商企業從事各方面管理工作的高級應用性人才,同時具有較大的發展潛力,可以成為企事業單位的各級管理人才。

國際經濟與貿易該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能的人才。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

培養具有較強國際貿易實際能力,主要從事進出口業務、外貿企業管理、國際經濟技術合作、跨國經營等對外經濟和對外貿易活動的高級技術應用性專門人才。

具體選哪個專業還要看你自己的發展方向;其次就是如果牽扯到對外貿易那選哪個都可以、可以相互選修增強個人能力。

法學類專業有哪些

法學屬于法學門類,下設7個專業:法學、知識產權、監獄學、信用風險管理與法律防控、國際經貿規則、司法警察學和社區矯正。

一、法學

見《大學專業類解讀——法學》此文章

二、知識產權

1、定義

知識產權專業培養具有理工科基礎,掌握管理和法律知識的知識產權復合型人才;要求學生具有一定的理工科基礎知識,了解科技創新和發展規律,掌握知識產權經營、管理與保護實踐技能,熟練掌握知識產權法律原理和實務知識,能夠從事知識產權管理和法律工作。

2、課程體系

總體框架

知識產權專業課程總體上包括理論教學課程和實踐教學課程。理論教學課程體系包括思想政治理論課程、通識課程、專業課程;實踐教學課程體系包括實驗和實訓課、專業實習、社會實踐與畢業論文(設計)。

知識產權專業培養方案總學分應控制在160學分左右,其中實踐教學課程累計學分不少于總學分的15%。

理論課程

3、發展前景

考研方向

知識產權專業學生可在法學、法律(法學)、民商法學、經濟法學、知識產權法、知識產權管理等專業方向繼續攻讀研究生深造。

就業方向

知識產權專業學生畢業后可在各級黨政機關相關部門以及公安機關、檢察院、法院從事與知識產權法有關的立法、司法及行政執法工作,也能在企事業單位、買粉絲服務機構、專利事務所、律師事務所等單位從事與知識產權法相關的法律服務工作,或者在高等院校及各科研院所從事與知識產權法學有關的教學、研究工作。

三、監獄學

1、定義

監獄學專業培養系統掌握法學基礎知識和監獄學、刑罰學、犯罪心理學等專業知識,具有預防和打擊刑事犯罪、執行刑罰、管理教育改造罪犯的業務能力,具有一定的計算機知識、外語水平和較強的文字口頭表達能力,能在監獄等司法系統從事行政管理和罪犯改造等工作的應用型高級專門人才。

2、總體框架

監獄學專業課程總體上包括理論教學課程和實踐教學課程。理論教學課程體系包括思想政治理論課程、通識課程、專業課程;實踐教學課程體系包括實驗和實訓課、專業實習、社會實踐與畢業論文(設計)。

監獄學專業培養方案總學分應控制在160學分左右,其中實踐教學課程累計學分不少于總學分的15%。

理論課程

3、發展前景

就業方向

監獄學學生畢業后,可在監獄、戒毒所、看守所、社區矯正機構、公安機關、監察機關、檢察機關、法院等司法行政部門從事監督管理、教育矯治、罪犯改造等工作。

考研方向

監獄學學生畢業后,可以報考法律(法學)、公共管理、刑法學、法學等方向的碩士研究生繼續深造。

四、信用風險管理與法律防控

1、定義

信用風險管理與法律防控主要研究信用風險法律防控相關知識,化解信用管理領域法律風險、處置經濟矛盾糾紛,保障市場主體合法權益,維護交易安全。例如:化解市場主體因失信引發的違約、違法、犯罪等法律風險、處置經濟矛盾糾紛。

2、課程體系

《金融投資分析與理財》、《囯際金融學》、《金融計量學》、《證券市場基本法律法規》、《風險管理》、《風險投資學》、《勞動和社會保障法》、《公司法與企業法》、《金融風險管埋》。

3、發展前景

就業方向

信用、金融類企事業單位:信用風險評估、信用風險管理、風險防控與管理、處置經濟矛盾糾紛。

五、國際經貿規則

1、定義

國際經貿規則主要研究國際經濟法、國際商事仲裁、知識產權法等相關內容,包括研究國際貿易規則、中國法律知識、英美國家法律制度等。例如:在國際投資爭端解決中心(ICSID)處理國際投資爭議、在世界知識產權組織(WIPO)處理跨國知識產權糾紛。

2、課程體系

《經濟法》、《知識產權法》、《國際經濟法》、《世界貿易組織法》、《國際商事仲裁》、《非訴業務模擬》、《WTO爭端解決案例模擬》。

3、發展前景

就業方向

貿易組織、政府機構:法官、律師、法務。

六、司法警察學

1、專業定義

司法警察學主要研究司法學、監獄學、偵查學相關內容,進行刑事犯罪預防與打擊、改造罪犯、管理勞動教養人員、維護社會治安等。例如:監獄中改造及教育管理勞動教養人員,人民法院中警衛法庭、提押犯人、執行搜查、拘傳和送達訴訟文書。

2、課程體系

《法學基礎理論》、《憲法學》、《民法學》、《法律文書》、《計算機技術》、《刑法學》、《射擊技術》、《行政法學》、《經濟法學》。

3、發展前景

就業方向

法院及公安機關:打擊犯罪、改造罪犯、警衛法庭、提押犯人、執行搜查、維護社會治安。

七、社區矯正

1、定義

社區矯正主要研究刑法學、監獄學、社區矯正理論等相關內容,社區矯正是與監禁矯正相對的一種行刑方式,主要采用心理引導和行為規范等方式,矯正其犯罪心理和行為惡習。例如:將罪行較輕、人身危險性較小罪犯置于社區中,對其行動范圍及行為進行規范,促進罪犯形成健康的社會人格。

2、課程體系

《法學基礎》、《刑法原理與實務》、《社會學概論》、《社區矯正理論基礎》、《社會心理學》、《社區矯正信息化應用》、《人民調解實務》、《犯罪學》、《行政法與行政訴訟法》、《社區矯正人員心理干預》。

3、發展前景

就業方向

監獄、公安機關:刑罰執行、心理矯正、教育管理、社會工作。

什么樣的人適合學法學類專業?

1、記憶力強的人。

2、有一定的交流能力。

3、善于發現問題。(細心)

(內容源于百度百科)

外貿乘數原理如何闡述對外貿易的宏觀經濟效應,并結合實際加以評論?

1936年,英國經濟學家凱恩斯在其發表的代表作《就業、利息和貨幣通論》中闡述了他的保護貿易思想,對重商主義進行重新評價,并大為贊揚。凱恩斯認為,重商主義主張追求貿易順差是其最高智慧的結晶,重商主義及其保護貿易政策確實能夠保證經濟繁榮和擴大就業。但是一個國家的貿易順差必須有一定限度,否則會物極必反,前功盡棄。凱恩斯以有效需求不足為基礎,以邊際消費傾向、邊際資本效率和靈活偏好三個心理規律為核心,以國家干預為政策基點,創立了保護國內就業的學說。以后凱恩斯的追隨者在凱恩斯的投資乘數原理的基礎上提出了一國對外貿易乘數理論,主張國家干預經濟,追求貿易順差。這些保護貿易理論被稱為“新重商主義”(NEWMERCANTILISM),對戰后各國對外貿易政策特別是鼓勵出口政策產生了重大影響。

凱恩斯在論述投資對就業和國民收入的影響時,提出了著名的乘數理論。凱恩斯認為,投資的增加與國民收入擴大之間存在著倍數依存關系,增加一定量的投資會使國民收入和就業量得到成倍的增加。這是由于國民經濟的各部門是相互聯系的,當一個部門增加投資時,為了保證擴大再生產的順利進行,它就要向其他企業增加支出,購買生產資料或生活資料,該企業的收入就會增加,消費擴大,并影響到其他企業,即會產生一連串的連鎖反映,引起一輪又一輪的收入和消費的增長,產生乘數效應,最終使國民收入成倍增長。

凱恩斯的追隨者馬克盧普和哈羅德等人在此基礎上引申出對外貿易乘數理論。他們認為,一國的出口和國內投資一樣,屬于“注入”,對就業和國民收入起倍增作用;而一國的進口則與國內儲蓄一樣,屬于“漏出”,對就業和國民收入起倍減作用。當輸出商品和勞務時,從國外獲得貨幣收入,使得出口產業部門收入增加,消費也隨之增加,從而引致其他產業部門生產增加,就業增多,收入增加……如此反復下去,收入增加將為出口增加的若干倍。相反,當輸入商品和勞務時,對外支付貨幣,使收入減少,消費也隨之下降,國內生產縮減,收入減少……因此,只有當對外貿易為順差時,才能增加一國就業量,提高國民收入。此時,國民收入的增加將為投資增加和貿易順差的若干倍。

外貿乘數效應很直觀地說明了對外貿易對國民收入的影響。一個國家出口的增加就

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