01 團委買粉絲買粉絲名稱有關青春(團委學生會買粉絲公眾平臺的職能是什么)

學校團委買粉絲買粉絲的主體類型應該填什么

你拿的是學校的組織機構代碼證申請的吧，那就選事業單位

如果是民辦的，選民辦非企業

學校團委買粉絲買粉絲的主體類型應該填什么

如果你想每天都發消息的話就是個人訂閱賬號

否則就是組織機構，但組織機構一個月才發一次

一般學院團委的都用個人訂閱賬號

團委活動如何申請買粉絲公眾賬號

1、首先在網上搜索“買粉絲公眾平臺”進入到買粉絲公眾平臺界面

2、來到買粉絲公眾平臺之后就是注冊一個買粉絲公眾賬號了，點擊右上角的“立即注冊”跳轉到注冊界面

3、來到注冊界面之后當然就是要注冊一個屬于自己的買粉絲公眾賬號咯，填入一個自己的郵箱，個人建議是QQ郵箱就行了，畢竟都是騰訊自己的產品，而且買粉絲與QQ也是息息相關的嘛！郵箱要可以用的，因為注冊的時候是需要驗證的！

4、收到郵箱驗證的時候，點擊驗證內容里面的鏈接，直接就可以跳到信息登記模塊了。這時候就可以填上個人的信息了。證件照片得拍好一點，要看得到臉，還要能夠看清楚身份證信息，這一關當初的確忙活了我好一會兒！提示一下各位，一張身份證和手機信息只可以支持兩次信息登記，也就是說可以建立兩個賬號！

5、登記完信息之后，下一頁就是買粉絲公共賬號的類型選擇了，這個也沒什么好選擇的，只有訂閱號一張，直接點擊選定就可以了！

6、這個時候注冊算是完成了，接下來就是1-7天的審核期。在審核期間不能夠群發信息，但是可是在此期間簡單的建設自己的賬號，或者進一步熟悉，也可以先編輯上自己以后要發的信息等等！

青春蘭陵買粉絲？

買粉絲頁面點擊右上角的加字，然后搜索買粉絲直接搜青春蘭陵這幾個關鍵字就可以找到。

買粉絲買粉絲是在買粉絲公眾平臺上注冊成功獲得的帳號。買粉絲買粉絲必須要一個買粉絲號作為管理員帳號，并且登錄買粉絲買粉絲時，必須要使用管理員賬號掃碼登錄。

按照官方的一個說法 ，“買粉絲買粉絲是開發者或商家在買粉絲公眾平臺上申請的應用賬號，而該帳號與QQ賬號互通，通過買粉絲，商家可在買粉絲平臺上實現和特定群體的文字、圖片、語音、視頻全方位的一個溝通、互動。形成了一種主流的線上線下買粉絲互動營銷方式。”實質上來講買粉絲買粉絲是為商家做宣傳和營銷的一種手段。

買粉絲分類

買粉絲買粉絲分為訂閱號和服務號。

1、訂閱號，任何組織和個人都可以申請，每天群發一條信息，認證后有自定義菜單。沒有高級接口，不能用開發模式。

2、選擇服務號，只面向企業或組織機構申請注冊，申請后自帶自定義菜單。認證后可以有高級接口，每周群發一條信息。均不可主動添加買粉絲好友。

注：訂閱號、服務號在通訊錄里被歸類，用戶可以去訂閱號的列表中找到已關注訂閱號推送的信息，但是不會主動在列表中提醒有新消息，需要用戶自己去看。服務號、訂閱號認證均需300元/年。

團委學生會買粉絲公眾平臺的職能是什么

團委學生會買粉絲公眾平臺的職能可能包括以下方面：

1. 新聞展示宣傳：平臺可以作為團委學生會的信息發布渠道，向學生和社會公眾傳遞最新的新聞和活動信息，包括學生會的工作動態、活動預告和成果展示等。

2. 學生服務：買粉絲公眾平臺也可以提供各種服務，例如通知、貼士、買粉絲和成績查詢等，方便學生獲取各種信息和服務。

3. 活動舉辦或輔助：團委學生會可以通過買粉絲公眾平臺組織或輔助組織各種線上或線下的活動，如投票、問卷調查、講座預告、活動報名等。

4. 內部CRM管理：團委學生會買粉絲公眾平臺也可以作為學生會內部客戶關系管理（CRM）的一種方式，通過買粉絲公眾平臺與學生會成員進行溝通和聯系，提高工作效率。

以上只是團委學生會買粉絲公眾平臺的一些基本職能，具體的職能可能會根據學生會的需求和目標有所不同。

五四活動主題名稱

五四活動主題名稱大全

為紀念五四青年運動周年，增強共青團員意識，策劃相關活動，如下為五四活動主題名稱，僅供參考!

五四活動主題名稱 篇1

一、主題：

崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：

豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：

4月20日(周五)

四、地點：

惠亭水庫

五、人員：

公司青年員工，自愿報名

六、組織單位：

公司政工科(團委)

七、活動內容：

野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

五四活動主題名稱 篇2

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

二、活動主題：

講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間：20xx年5月上旬

活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間：20xx年5月上旬

活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

五四活動主題名稱 篇3

一、指導思想

為紀念建團xx周年、五四運動xx周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合XX街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

三、活動時間

20xx年5月

四、活動內容

1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單

街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方買粉絲平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該買粉絲公眾賬號。

2、回憶入團記憶，提高責任意識。

通過在團區委官方買粉絲平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。

五、注意事項

1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。

4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

五四活動主題名稱 篇4

一、活動主題：

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義：

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的`主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程：

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉

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