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01 國安維護海外利益安全案例(千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感5篇)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-23 16:52:18【】0人已围观

简介對于普通人來講,哪些行為算危害國家安全?        每年4月15日為全民國家安全教育日。說到危害國家安全,大家肯定會

對于普通人來講,哪些行為算危害國家安全?

      

       每年4月15日為全民國家安全教育日。說到危害國家安全,大家肯定會想到間諜組織。危害國家安全不止泄露國家機密這一種,還有很多行為都可能危害到國家安全。

      具體來說一共包含了11個領域:國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、文化安全、經濟安全、科技安全、生態安全、信息安全、核安全。

    日常生活中有很多行為同樣已經危害到了國家安全。

       ▶網上售賣間諜用品;

       ▶公職人員在單位的內網外網混用;

       ▶公職人員在內網專用網上使用無線網卡、無線鼠標、無線鍵盤等無線設備以及外單位的存儲介質;

       ▶把一些涉密信息發布至互聯網;

       ▶在軍事基地或者軍用港口亂拍亂發照片,照片中出現未經允許拍攝的軍事信息;

       ▶從熟悉的朋友那里獲取敵特分子需要的重要信息;

       ▶發現與國家安全有關的事情隨意泄露;

       ▶去圖書館翻內部期刊上的資料,然后提供給可疑人員;

       ▶用視頻記錄生活的大全,里面有可能涉及到與國家安全相關的信息;

       ▶在心懷惡意網友的指使下,制作攻擊我國制度的視頻,并被很多國外網站轉發;

       ▶向國家安全機關、公安機關、有關軍事機關以及其它有關部門提供必要的支持和協助;

       ▶被不懷好意的人挑唆,在社交平臺發布不該發的評論言論;

       ▶明知對方是境外人員的情況下,仍然通過出賣國家秘密,取得“科研經費”;

     

     生活中發生的危害國家安全的案例

     案例一:

       2022年,4月16日,最高檢發布4件依法懲治危害國家安全犯罪典型案例。其中,一婚紗攝影師通過買粉絲聊天結識境外人員,為對方提供涉軍港軍艦照片384張,收取報酬4萬余元。

案例二:

       吳某,1985年出生,初中文化。在蘇州打工期間,曾在國內各大兼職、招聘網站發布了求職簡歷,后來被境外間諜嫌疑人員盯上。經過網上不斷溝通聯絡,2013年7月,他被境外間諜人員策反,開始對我國的軍用機場、部隊駐地和訓練場等軍事目標開展情報搜集。

       2014年6月,蘇州市中級法院以“為境外刺探國家秘密罪”判處吳某有期徒刑10年,剝奪政治權利3年。

案例三:

       段某是河南開封市的一名出租車司機。2013年7月,段某在網上發帖想尋找“輕松又掙錢”的工作,被自稱境外公司人員的王某通過QQ搭上關系。后王某通過互聯網對段某開展了專門培訓,要求其對開封市重要軍事單位進行長期定點、定時觀察。其中包括軍事單位周邊、營區、機場位置、機型、飛機起飛降落的次數、時間,以及進出車輛和人員次數等信息。

      2014年7月,開封市國家安全局在段某家中將其抓獲。

       長期以來,境外間諜組織、敵對勢力想方設法收買、搜集我國各種秘密情報,攻擊詆毀社會主義制度,妄圖顛覆我國國家政權。檢察官提醒:擦亮雙眼,堅決抵制,共同守護國家的安全穩定!

       國家安全 人人有責。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感5篇

國家安全教育就是對公民進行國家安全意識、國家安全觀念、國家安全知識和自覺維護國家安全的教育。下面是我精心推薦的千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感一

國家安全的理論有溫度。國家安全的理論知識完善,讓我構建了對總體國家安全觀的理論思維體系。知道了我國的總體國家安全體系與時俱進,涵蓋的范圍廣。還有新形勢下的國家安全風險,如生態安全資源安全核安全海外利益生物安全(重大疫情如:2019年爆發的新型冠狀病毒)等。

在這次講課中重點提到了新冠肺炎疫情。對面突如其來的新冠肺炎疫情,這也嚴重的危及了國家安全。從2020年度1月7日確認致病原因為新型冠狀病毒開始,緊接著呈現首個死亡病例,號召全民戴口罩,再到武漢封城等等,到今天火神山醫院治愈最后七名患者出院。整整經歷三個多月的疫情,對我國的不同行業造成了非常大的影響,最嚴重的是文化休閑及旅游業,損失超過5000億元。還有疫情后的中國國際政治環境的變化,疫情的爆發讓各國左派政治勢力都在呼吁“供應鏈回流”,我國外企撤離風險大幅提升,威脅我國社會穩定。

做好小我,方能成全大我。我們在這次疫情中,也學到了很多,在院士的講課中也給我們提了建議。首先,利用假期豐富自我,做好心理調控。自疫情起,我們大學生也開始上網課,云課堂學習,宅在家的日子也不忘充實自我。還有提升辨別信息的能力堅定不造謠不信謠,聽中央指揮,科學防控,并安撫身邊的人。作為大學生更應該關懷國家大事,增強自身本領,積極對社會做貢獻。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感二

4月15日是全民國家安全教育日,這天大家都在談論安全知識,下面我就說說我自己的一些感受,這是一個多么重要的字眼啊,但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命,迷路,走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨著都在我們周圍,我們都有愛自己的家人,一旦危機發生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此安全的意識是十分重要的,使我們跨出自我保護的第一步,但是僅有的安全的意識是不夠的,我們還需要學會正確的處理方式。這樣才能遠離危機,培養我們的抗拒,各種危險誘惑的自制力是我們必備的防范武器,我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全并非易事。

遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必備的基本能力,安全,安全,安全是我們人生中最大的幸福,只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。當然我們不僅僅要保護好自己,我們也也要盡已所能的保護好我們祖國,我們的家園,我們的親人。

國安才能國智,治國必先治安。我們要保護好他人。要保護好自己。要保護好我們的祖國。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感三

今天是第_個全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規呢?

爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規,在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感四

國家安全和我們每個人的生活息息相關,惟獨國家安全了,我們才干更好的生活。國防是國家安全的有力保障,我們此刻的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念。有了豐富的知識,我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備,更好的保護國家不受侵害更好的維護世界和平。

通過國家安全教育課,我聯想到此次的疫情,因為有了無私奉獻的逆行者們,才將疫情的危害降低,維護了國家安全。相信他們選擇所處職業的時候也沒有想到會有報效祖國的一天,但國家需要他們的時候,他們能夠用自己的所學去捍衛國家的安全。所以,作為國家的一份子,我們能做的就是逐漸充實自己的文化知識提高自己的實踐能力。

沒有國家安全,哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說,加強國家安全意識教育,不能僅在全民國家安全教育日這一天,而是應該天天都要繃緊“國家安全”這根弦,以防患于未然。

天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,此刻看,還要環繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。

千萬師生同上一堂國家安全教育課觀后感五

人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!家庭需要責任,責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業需要責任,責任讓企業更有戰斗力和競爭力!社會需要責任,責任讓社會平安穩健發展!安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實安全措施首先

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现居:广西南宁马山县

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