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01 國際貿易理論與實務課件吉林外國語大學(文科生大學有什么專業?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-07 03:22:54【】6人已围观
简介跪求天水師范有哪些專業?天水師范學院專業介紹學院現有1個省級重點學科,33個普通本科專業,26個普通專科專業,20個成人教育本、專科專業,覆蓋了文學、理學、工學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學等
跪求天水師范有哪些專業?
天水師范學院專業介紹
學院現有1個省級重點學科,33個普通本科專業,26個普通專科專業,20個成人教育本、專科專業,覆蓋了文學、理學、工學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學等8個學科門類。
文 史 學 院
漢語言文學專業(師范類):
培養目標:本專業培養具備漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能在高等和中等學校進行漢語言教學和研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程: 現代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、寫作學、現代語文教育學、美學、民間文學概論、中國文化導論、語文教學法。
學制:四年 授予學位:文學學士
歷史學專業(師范類):
培養目標:本專業培養具有歷史學基礎知識、基本理論和基本技能,有較高的專業素質,能夠從事高等和中等學校歷史課的教學和研究的教師,以及能夠從事歷史學研究和其他相關行業的工作者。
主要課程: 中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界現當代史、歷史要籍介紹與選讀、史學概論、歷史教學法。
學制:四年 授予學位:文學學士
人文教育專業(師范類):
培養目標:面向二十一世紀,培養德、智、體、美全面發展,具有人文社會科學綜合知識和能力,適應中學政治、歷史、地理等分析課程的教學,能勝任高中綜合課教學,并能適應社會經濟發展需要的綜合型文科人才和綜合型高中文科教師。
主要課程: 中國古代文學、現代漢語、古代漢語、寫作學、中國通史、世界通史、古代哲學史、中國哲學史、西方哲學史、中國文化史、社會學、美學、中國人文教育學、人文社會科學概論、。
學制:四年 授予學位:文學學士
戲劇影視文學專業:
培養目標:本專業培養具備一定的文藝理論素養和實際操作能力,可在戲劇、電影、電視、廣播等藝術文化單位、新聞部門從事戲劇影視編導、編劇、編輯、新聞記者、節目主持以及行政、管理等工作的專門人才。
主要課程:文學概論、中國現當代文學、藝術概論、戲劇概論、中外戲劇史、電影概論、中外電影史、廣播電影概論、戲劇影視美學、戲劇影視創作、戲劇影視批評學、戲曲聲腔曲牌、基本樂理、中國傳統音樂概論等。
學制:四年 授予學位:文學學士
經濟與社會管理學院
思想政治教育專業(師范類):
培養目標:本專業培養具有政治素質、道德素質和馬克思主義素養,具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論知識,能在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學及科研的高級人才。
主要課程:中共黨史、哲學原理、政治經濟學、法理學、社會學原理、思想政治教育學、馬克思主義哲學史、西方經濟學。
學制:四年 授予學位:文學學士
財務管理專業:
培養目標:本專業培養適應社會主義市場經濟和現代化建設需要,具備管理、經濟、金融、法律、會計等方面的知識和技能的工商管理學科高級人才。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業銀行經營管理、投資學、跨國公司財務、項目評估。
學制:四年 授予學位:經濟學學士
會計學專業:
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律和會計等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務及教學、科研等工作的高級人才。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計信息系統、統計學、會計學、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、會計電算化、稅法。
學制:四年 授予學位:經濟學學士
市場營銷專業:
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研等工作的高級人才。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費行為學、國際市場營銷、市場調查。
學制:四年 授予學位:經濟學學士
法學專業:
培養目標:本專業培養具有較高人文素質,熟練掌握各種法律事務,具備相應的研究能力,能在黨政機關、司法機關、律師事務所及其它部門從事法律工作的高級人才。
主要課程:法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際經濟法。
學制:四年 授予學位:法學學士
經濟學專業:
培養目標:本專業培養具備較扎實的馬克思主義經濟學基礎,熟悉現代西方經濟學理論,熟練掌握現代經濟分析方法,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和管理工作的高級人才。
主要課程:政治經濟學、資本論、西方經濟學、會計學、統計學、計量經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易等。
學制:四年 授予學位:經濟學學士
教育學院
小學教育專業(師范類):
培養目標:本專業培養達到高等師范本科教育專業學歷水平,能夠從事小學教育、學校管理和德育工作的高級人才。
主要課程:教育基本理論、小學生心理學、中外教育思想史、比較初等教育、現代教學基礎理論、教育心理學、小學語文教學原理與方法、小學數學教學原理與方法、學校管理學。
學制:四年 授予學位:教育學學士
應用心理學專業(師范類):
培養目標:本專業培養具備心理學的基本理論、基礎知識和基本技能,能在教育、醫療、行政管理部門從事教學、管理、買粉絲與治療等工作的高級人才。
主要課程:普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。
學制:四年 授予學位:教育學學士
數理與信息科學學院
電子信息科學與技術專業:
培養目標:本專業旨在培養不僅具有堅實的電子、通信、計算機應用的專業基礎知識,而且具有實踐動手能力,能從事現代電子、通信、儀器儀表、家電、計算機應用、控制、網絡通信等眾多相關領域及行業的生產、管理、開發、研制、經營、維護等工作的電子應用技術高級人才。
主要課程:高等數學、電路分析、模擬電子技術、數字邏輯電路、信號與系統分析、單片機原理及應用、電子原理、大學物理、工程數學、C語言程序設計、數字信號處理、自動控制、電子測量技術、計算機網絡、通信原理。
學制:四年 授予學位:理學學士
數學與應用數學專業(師范類):
培養目標:本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識和計算機解決實際數學問題,具備在高等和中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程:數學分析、解析幾何、高等代數、數學實驗、概率統計、數學教學論、復變函數、實變函數、泛函分析、普通物理、微分方程、微分幾何、運籌學、數學建模、計算機應用基礎、數據庫等。
學制:四年 授予學位:理學學士
信息與計算科學專業(師范類):
培養目標:本專業培養具有良好的數學基礎和計算機基礎,掌握信息與計算科學的基本理論和方法,能熟練進行程序設計、數據庫設計與管理,并能運用網絡與多媒體等現代信息技術手段解決實際問題,進行信息計算科學研究,能夠從事中等學校信息技術課程的教學及在經濟部門從事研究、運用開發和管理工作的高級人才。
主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、C語言、數據結構、網絡與多媒體、數值計算、離散數學、計算機教學與CAI課件、普通物理等。
學制:四年 授予學位:理學學士
物理學專業(師范類):
培養目標:本專業培養掌握物理學基本理論、基礎知識及實驗技能,獲得科學研究的初步訓練,能夠勝任高等和中等學校物理學教學的教師、教育科研人員和其他教育工作者。
主要課程:高等數學、數學物理方法、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、物理學教學論、電子技術基礎、近代物理實驗、理論力學、量子力學、電動力學、熱力學與統計物理學、凝聚態物理、數據庫管理語言、數值計算方法、彩電原理與維修。
學制:四年 授予學位:理學學士
計算機科學與技術專業(師范類):
培養目標:本專業培養具有良好的科學素質,較好地掌握計算機科學與技術,包括計算機軟、硬件應用的基本理論、基礎知識和基本技能,能在科研、教育、企事業和行政管理部門從事計算機教學、科學研究和應用的高級人才。
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、編譯原理、系統分析與控制、通信原理概論。
學制:四年 授予學位:理學學士
生命科學與化學學院
生物科學專業(師范類):
培養目標:本專業培養掌握生物科學的基本理論、基礎知識和實驗技能,能在科研機構、高等和中等學校及企事業單位等從事科學研究、教學及管理工作的高級人才。
主要課程:植物學、動物學、植物生理學、人體解剖及生理學、微生物學、遺傳學、生物化學、高等數學、無機及分析化學、有機化學、細胞生物學、普通生態學、發育生態學、分子生物學。
學制:四年 授予學位:理學學士
生物技術專業:
培養目標:本專業培養具備生物科學的基本理論,具備較系統的生物技術基本理論、基礎知識和基本技能,能在科研機構和高等學校從事科學研究或教學工作,并能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級人才。
主要課程:微生物學、遺傳學、分子生物學、生物化學、生理化學、細胞生物學、基因工程、細胞工程、生化工程與設備、生化工程技術、發酵工程設備、微生物工程。
學制:四年 授予學位:理學學士
化學專業(師范類):
培養目標:面向二十一世紀,培養德、智、體全面發展,能夠從事高等和中等學校化學課程的教學,能在企事業單位和科研機構從事科學研究及管理工作的高級人才。
主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、物質結構、化學工程基礎、儀器分析、中學化學教學法。
學制:四年 授予學位:理學學士
科學教育專業(師范類):
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要,掌握扎實的生命科學、物理學、化學、地球與空間科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在各級各類教育單位或研究單位從事科學學科的教學、管理和基礎教育改革研究工作的高級人才。
主要課程:高等數學、生命科學概論、普通物理學、無機及分析化學、自然地理學、天文基礎及科學、技術、社會(STS)、科學技術史、有機化學、生物化
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