01 國際貿易結課感想(課程感想日語)

國際貿易理論與實務的結課論文？？

國際貿易實務國際貿易實務是涉外經濟與貿易各專業必修的一門專業基礎課程，隨著我國社會主義市場經濟的完善與發展，我國的涉外經濟與貿易活動更加活躍，只有掌握了國際貿易的實務知識，才能在進出口業務活動中，正確貫徹我國對外貿易的方針政策和經營意圖，確保最佳經濟效益，并且能按國際規范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受

在我國加入” WTO“后，隨著我國外貿經營權的進一步開放，我國對外貿人才的需求量是很大的，學好國際貿易理論和實務課程是當務之急

1、 課程的性質與特點國際貿易實務是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科，是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學

它涉及國際貿易理論與政策、國際貿易法律與慣例、國際金融、國際運輸與保險等學科的基本原理與基本知識的運用

國際貿易具有不同于國內貿易的特點，其交易過程、交易條件、貿易做法及所涉及的問題，都遠比國內貿易復雜

具體表現：①交易雙方處在不同國家和地區，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習慣做法，情況錯綜復雜

稍有疏忽，就可能影響經濟利益的順利實現

② 國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商

如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛

另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險

所以通常還需要辦理各種保險，以避免或減少經濟損失

③國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠，加之國際貿易界的從業機構和人員情況復雜，故易產生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當，貨款兩空，蒙受嚴重的經濟損失

④國際貿易易受政策、經濟形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當前國際局勢動蕩不定、國際市場競爭和貿易磨擦愈演愈烈以及國際市場匯率經常浮動和貨價瞬息萬變的情況下，國際貿易的不穩定性更為明顯，從事國際貿易的難度也更大

可見，國際貿易具有線長、面廣、環節多、難度大、變化快的特點

因此，凡從事國際貿易的人員，不僅必須掌握國際貿易的基本原理、知識和技能與方法，而且還應學會分析和處理實際業務問題的能力，以確保社會經濟效益的順利實現

這樣就要求任課教師必須采用合理的教學方法講授專業知識，培養合格、優秀的外貿專業人才

2、 教學方法（ 1） 貫徹理論聯系實際的原則在學習本課程時，要以國際貿易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的基礎理論和基本政策加以具體運用

教師在講課過程中，對涉及到的內容，可有針對性地帶領學生回顧一下，力求做到理論與實踐、政策與業務有效地結合起來，不斷提高分析與解決實際問題的能力

（ 2） 注意業務同法律的聯系國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系密切，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件

履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題

而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣

這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容

（ 3） 加強英語的學習對于外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信

如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行

因此，在教學工作中，教師應要求學生加強英語的學習，掌握外貿專業術語

基礎

（ 4）注意本課程同其他相關課程的聯系國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯

在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用

比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等

（ 5） 貫徹“洋為中用”的原則為了適應國際貿易發展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規則，如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等

這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，并成為國際貿易界從業人員遵守的行為準則

因此，在學習本課程時，必須根據“洋為中用”的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌

（ 6）堅持學以致用原則本課程是一門實踐性很強的應用學科

在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，并組織學生結合到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重學生能力培養

在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性

3、實踐教學在教學過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃

通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握

在教學過程中，只有將理論聯系實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式

課程感想日語

A. 課程屬性的日語翻譯

必修科目 -必修

選修科目 -選讀

文化教養教育（基礎教養教育） -文化素質教育

學科（專門）方面選修科目 -科類方向選修

專攻（專門）選修科目 -專業選修

自由選修科目 -公共選修

你寫的太亂了重復了好幾個···

B. 我們的日語翻譯課，要求寫結課報告（包括心得），用日文，一千五百字左右。哪位大神可以幫我。

沒人能幫抄得了你，因為沒人上過你這個翻譯課，怎么會有心得什么的。所謂結課報告無非就是上課內容總結+感想心得（上沒上過課總有些認識上差別）+這門課對你的影響

先寫中文，寫完再翻譯成日語，1500字的日文也就相當于800-1000的中文。去掉掐頭去尾的總結與內容總結，估計真正寫感想的內容只有300字左右，難道你還寫不出來？

C. 大雨學習日語課程的感想800字

從選修日語時的躊躇滿志到這段日子學習的沉淀，從與日語的糾纏以及愛恨情仇中，真的感覺到學習一門語言的不容易。說實在的，很多人選擇這門課程都出自不同的理由，但我當初選擇日語這門課程并不是因為多熱愛，只是覺得多一門語言傍身，也是一種優勢。于是，帶著一份認真的態度和一顆好奇的心，踏上了這條學習日語的漫漫長路。

從課程的開始，老師就說，學習日語，是笑著進來，哭著出去的。所以，零基礎的日語 *** ，懷著一顆忐忑的心，從了解五十音圖，到片假名、平假名，一字一句的學，各種無厘頭的記憶方法層出不窮地用上，比如用國際音標記憶法，形似音的讀法等等，唯恐忘記讀法。仔細的摳讀音是否標準，又死記硬背的記憶。每周一節課的學習，在課上，從一開始很害怕在課上在班級面前朗讀，不敢舉手怕自己讀錯丟臉，到第一次猶猶豫豫后勇敢地站起來。盡管讀得并不完美，但起碼戰勝自己，也是十分歡喜。所以此后，在老師說你們自己整理所學知識的時候，便會自己反反復復的練習，一句話讀了很多次，這樣自己才有勇氣讓自己站起來，也算是完成對自己、對這份學業的交代。老師幽默，合理的課堂設計讓我對日語的沖勁沒有日漸衰落，反而日益增長。在課下，一本教科書，一張光碟，由于沒有天賦，擔心一轉眼就會忘記，于是會在宿舍，在路上念念叨叨地練習，以至于同學們都調笑著說你是在念咒語嗎。然后不知不覺地傳染著宿舍的人一起說日語，偶爾會玩鬧著用日語交流，也算是學習日語的一種方式。

這門課程，眼見就要結束，想問問自己，到底學到了什么，是否能夠自如的應對老師一開始提出的對話考試，說實話，很緊張。因為學習日語，真的需要持之以恒，需要不斷的練習。自己的答案，終是底氣不足，學會了一些基本的用語。但是，即使課程即將結束，但學習日語的心不會在此停止，腳步依然會向前邁進。

很慶幸當初自己選擇了這門課，即使明知道困難重重，但確實學到了很多東西，年輕的心不就是需要闖蕩闖蕩，嘗試所沒嘗試過的嗎？很慶幸，遇見日語。

D. **課程 日語怎么說

1.數學（すうがく）の授業 （じゅぎょう）

××の授業

2.今天下午我有課。

今日（きょう）の午后（ごご）私（わたし）は授業（じゅぎょう）があります.

希望對你有幫助。

E. 高分懸賞..日語作文 內容是對日語這門課程的看法以及建議 ..200多字

寫完漢語找翻譯軟件，yahoo的不錯

F. 一些課程的日語翻譯

信息技術基礎：情報技術インフラストラクチャ

期貨交易基礎：先物基礎

程序設計語言實驗：プログラミング言語の実験

風險投資：ベンチャーキャピタル

國防軍事導論：國防と軍事入門

生命科學導論：生命の概要科學

微積分：微積分

多媒體技術及應用：マルチメディア技術とその応用

動物行為學：動物行動

美學概論：美學入門

銀行實務：銀行業務

投資項目評估：投資プロジェクトの評価

公司財務：企業金融

專業文獻綜述訓練：學術文獻のレビューでの研修

軍事技能訓練：軍事技能訓練

思想道德修養與法律基礎：思想と道徳栽培の法的根拠

插花藝術基礎：フラワーアレンジメントの基礎

世界貿易組織概論：世界貿易機関の紹介

運籌學與系統工程：オペレーションズリサーチ、システム工學

大學生就業與創業：大學院雇用と起業家精神

風險投資：ベンチャーキャピタル

就這些了，你看行嗎？

G. 日語課程選擇的問題

贊同樓上的，復習沖刺，這樣還不錯，0基礎實在是拔苗助長，語言學習是漫長的過程，沒有捷徑可言。

H. 課程的日語翻譯

語文：國語（こくご）

數學：數學（すうがく）

英語：英語（えいご）

政治：政治（せいじ）

歷史：歴史（れきし）

地理：地理（ちり）

物理：物理（ぶつり）

生物：生物（せいぶつ）

美術：美術（びじゅつ）

自習：自習（じしゅう）

體育：體育（たいいく）

音樂：音楽（おんがく）

信息技術：情報技術（じ

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