01 外地人去上海上二本難嗎(一所二本師范畢業的大學生，可以去一線城市就業當老師嗎？前景如何？)

在上海上班是一種怎樣的體驗？

別來，連上海人自己也都快活不下去了，商品房沒人買得起，全在買經適房，70平米經適房總價也要200萬了要，市區50平米二手房普遍總價超400萬，商品房更加要命，連外環都要500萬才能買得起80平米的房子。。。上海這邊家庭總資產800萬以下的都是貧困戶，你想800萬相當于什么，相當于爺爺奶奶爸爸媽媽孩子5個人加起來才兩套房子，5人總居住面積可能還不到150平米，沒有房子可以出租，沒房子出租就意味著沒有額外收入，缺了租金這塊收入來源的總資產在800以下的上海家庭是很難幫自己家里最小的孩子買商品房性質的婚房的，沒婚房如果孩子是男的，就有可能被永久單身，整個家有800萬資產一點用都沒有的。。。。。。所以在上海你要能生兒育女贍養老人，達到小康家庭，你最起碼5口之家家庭總資產得達到1500萬（包括三套不算大的房屋和200多萬閑錢）。另外哦⊙∀⊙！，還有一點，現在在上海工作的70年之后00年之前出生的人的平均年薪已經達到20萬，你如果發現自己年薪低于這個平均數，如果你是上海人你在上海至少有個窩，你就繼續混，死不了，如果你是外地人，沒到這個數，你真的會死的，怎么死的，被鄙視鏈最底層的自己給氣死的，不是危言聳聽！但是，上海本地人窮人占一半，富人也很多很多哦！你知道嗎？很多月薪2500的上海本地人的大樓保潔阿姨都是動遷戶，他們月薪少，但是她們工作是為了陶冶情操，好多分到幾套動遷房的上海爺叔家里蹲的很多，好多分到動遷房的80后90后青年都是天天在小區里打籃球鍛煉身體，沒一個上班的。。。。。。在上海上班當底層職員的上海人大多都是窮人，你只能跟上班的人打交道或者和跟你一樣的新上海人打交道，你肯定融不進上海的富人圈子，你無法融入富人圈子，你就沒有上升的推力和渠道，重要的關系就沒了。沒關系可走，你就得純靠自己，當然上海是個比全國都要自強自立的城市，大多數人不靠走關系上升，靠自己能力及別人欣賞自己時義務的給自己的幫助，人幫人還是有的，如果你融不進上流社會，你就會沒像樣和靠譜的人來幫你，幫來幫去，全是和你一樣的人。

一所二本師范畢業的大學生，可以去一線城市就業當老師嗎？前景如何？

二本師范大學畢業的大學生，去一線城市就業當老師，機會趨于零。

即使是二線、三線城市，普通的中小學招聘教師也需要部屬師范大學、211師范大學、本省一本大學畢業的學生。如果是縣城重點中小學，招聘教師大多都是碩士研究生了。

一線城市，即使是普通中小學，招聘教師都是全日制碩士研究生畢業。我們可以多動腦筋，想到一線城市的大學畢業生多不多啊？985、211畢業的，碩士、博士畢業的，大家都想到沿海地區，更想在一線城市里就業嘛！一個二本的學生，招聘學校看了簡歷，根本不會通知你參加筆試和面試。

二本師范大學畢業的學生，能夠通過筆試、面試，進入“體制內”的中小學，就已經不錯了，畢竟是僧多粥少啊！

而且，作為二本師范學院畢業的學生最好在本市或臨近的縣參加公開招考。一般說來，各中小學在同等條件下，優先錄用本地畢業生，一是本地人精通本地方言，與學生和家長有親切感，溝通方便。二是本地人一般都在本地安家，調走的可能性遠遠低于外地人，有利于師資隊伍的穩定。

我們每個人，都要認清現實，結合自己的實際情況，對自己做好定位，一步一個腳印的走下去，才是最重要的。

一個二本師范學校畢業的學生，想去一線城市當老師，如果沒有特殊的背景，我覺得，難度很大。

老師由于工作穩定，收入也相對可觀，并且有一定的 社會 地位，很受人尊敬。所以每年都有很多師范畢業的，以及非師范專業畢業的大學生，紛紛加入報考老師的隊伍中來。目前為止，國家還沒有限制非師范生報考老師，只要取得教師資格證，就可以參加老師的招聘。如此以來，老師崗位的競爭就非常激烈，從而導致了一些學校招聘老師的時候，設置了很多附加條件。像我們這邊所在的城市，是一座三線城市，教育局在統招老師的時候，還是限定了很多條件，一個是要求碩士研究生及以上學歷，另一個要求在學校里面，必須獲得過校級及以上獎學金。如果這兩個條件不符合的話，連報名的資格都沒有。

那么，一個二本師范畢業的學生，只是有一個普通的師范畢業本科文憑，再有一個教師資格證。沒有碩士文憑，也不知道有沒有獲得過校級以上獎學金，如果都沒有，很普通的一個學生，想要到一線城市去應聘老師，基本上是不太可能，很多硬性的條件都不符合，可能連報名的資格都沒有，除非他有非一般的 社會 關系。當然，有些學校招聘的時候，條件可能比較寬松，但是報名的人非常多，層次高的人也很多，想要脫穎而出，只有努力提高自己的層次。

總之，一個二本師范畢業的學生，如果想要到一線城市去發展，去應聘做老師，最好是先去考研，取得碩士文憑，同時最好能夠獲得過各種獎學金，這是你跟人家競爭的砝碼，只有把自己先提高到一定的層次，才有希望跟人家去競爭。

這個問題，不是可以不可以的問題，而是你“能不能”的問題。

教師職業，對于任何一個國家來說，都是不可或缺的。一座城市的房價再高，他也應該能夠留住教師。如果一座城市連教師都留不住，不管是什么原因，那么這個城市是完全沒有希望的。總之，任何一座城市，都應該給教師創造能夠保障生活和工作的基本條件。所以，到一線城市去做教師，在我看來，是一個相當不錯的職業 方向 規劃。不過當前的一線城市招聘中小學教師，門檻已經很高了。

一線城市的教師有多火？

前一段時間網上的一個新聞，引起了一點轟動效應。就是深圳中學2019擬聘教師的公示名單中，清華大學、北京大學等名校的碩士、博士赫然在列，而且還有一些海歸的碩士和博士。遍尋名單，難見二本院校師范生。名單中的唯一的國內雙非院校是廣州大學，某博士畢業生進入擬聘名單中。在師范類院校中位列三甲的東北師范大學，在這份擬聘教師名單中并不多見。名單中一個廣州大學是雙非院校，其他我國內地大學全是211工程以上的大學，而且是清華大學、北京大學的畢業生，占據了名單上的大多數。所以，我們應該理解，當前大學畢業生，到一線城市去做教師，已經是炙手可熱職業。

在一線城市公辦中小學校 的正式教師 ，都是國家事業編制人員，北上廣深也不例外。進入這樣的事業單位，除了工資福利之外，還有一個隱形的待遇，就是當地戶口。國家正式事業單位編制人員，當然能夠解決戶口問題。一線城市的戶口，牽掛著太多隱形的福利，很多名校的畢業生，其實是沖著這個正式戶口去的。不過能夠去一線城市的著名中小學做老師，也相當不錯。好多人都知道的網紅科普教師、北京市人大附中的物理教師李永樂，人家可是北京大學的本科雙學士、以及清華大學電子工程系碩士！

二本師范生在一線城市的出路

二本師范院校畢業生，理論上是可能到一線城市做都教師的。前面例子中提到的深圳中學，是深圳市非常著名的重點中學，當然也是各路高手競爭的焦點。不過只要是在一線城市，即使是一所普通的中小學校，教師招聘仍然是相當激烈。如果只是二本院校畢業的本科生，競爭力就顯得有些不足了。不過在畢業求職時，去找些不設門檻的學校，去拼一拼，也無所謂，反正拼到就是賺到，拼不到也是正常。如果確實想去一線城市當教師，建議再考研到學科師范專業，最好是師范211工程大學的研究生，或者是一線城市師范院校的研究生，如首都師范大學、上海師范大學等，提升學歷和改善學校背景，在競聘時會更有優勢。關于發展前景，公辦學校的教師，可以在一線城市得到一份穩定的工作，在當地應該是中等收入水平，如果能力強還可以更高。如果沒有住房，仍然需要承受各種壓力。民辦教育機構的教師，主要看個人能力，上不封頂下不保底。

二本師范畢業，想去一線城市就業當老師，這個想法可以有，不過這條路可能很艱難。

曉行老師說說我這邊的情況，我們不灌雞湯。

先說說背景和形勢。

一線城市，教育資源發達，學校眾多，應該說各種類型的學校都有。一般會有幾所名校星光耀眼，其他學校平平淡淡。

畢業生方面，現在師范畢業和非師范畢業都一樣，都需要自己考教師資格證，所以教師資格證的擁有人數是非常巨大的，因而用人單位的選擇余地很大。

去年我區（準一線郊區）招聘110名教師，報名者達到12000多人，招考比例大約1:100，競爭激烈。報名者中博士、碩士和本科均有，名校、普通校畢業的也都有。

再說說招聘實際狀況。

幾所名校，招聘的資格限制，一是非985師范高校不要，二是研究生以下學歷不要。本地的省重點師范學校畢業生都沒有資格報考自己學校的附中。

普通市里學校，條件稍微降一點，必須是一本院校，招聘優先權也是自博士而碩士而本科。

郊區學校，限制最少，主要看講課水平。

和一些學校負責招聘的老師交流，招聘的基本程序是先進行資格審查，這一關就刷掉了很多人，因為報名者甚眾，學歷高、名校畢業的已經不少，普通院校的基本就被淘汰了；此后的筆試關相對公平，看你的教育學和心理學積累；最后的面試關，基本看講臺上的水平了。由此可見，只要能過第一關材料關，后面如果有真本事的話，還是可以脫穎而出的。

曉行總結：二本師范院校，進一線城市應聘，資格審查關是最大的難關。一些名校的招聘，二本畢業生很有可能是連遞材料的資格都沒有；普通學校能遞上材料，但由于競爭者實力太強且人數眾多，也基本沒有機會；唯一的選擇是郊區學校，而且是郊區普通學校，并且要有點真本事才行。等你成功入職后就會發現，你竟然是生活在食物鏈的最底端的一個，接踵而至的就是職業生涯的茫然，因為上升機會太稀少了。所以，二本院校的畢業生要么考研考一個重點院校，提升一下自己的畢業證含金量，要么盡量選擇二三線城市，在那里可能更有成就感和存在感。

一所二本示范畢業的大學生，去一線城市就業當老師，如果是公立學校，基本沒戲，私立學校的話，倒還可以嘗試一下。 公立學校門檻太高，難進！

先看下面這則招聘：

這是我們縣一高2019年的招聘計劃，只是某個五線城市下轄的一個普通縣城，高中的要求是全日制的碩士研究生。

當然，這是較好的高中招聘的要求。不過一般的中學，本科是最基本的要求。

如果是在一線城市，你會發現，普通二本師范的應屆畢業生，根本達不到人家的招聘門檻。

以新晉一線城市蘇州為例，看一下2018年蘇州市屬事業單位教師編制招聘公告：

顯然，研究生學歷以下的學生受戶籍或生源地限制，統統沒有資格。 私立學校，可以一試

我們再來看一下私立學校的情況如何。

以新草橋中學為例（私立學校沒有星級，但此學校被其校長戲稱為3.5星，介于公立學校三星和四星之間，比上不足比下有余），其2017年招聘公告要求如下：

應屆畢業生最低學歷為本科，門檻符合。

然而，私立中學和公立相比，畢竟相差甚遠。且資格雖符合，但實際上和你一同競爭的，大把的一本及研究生，想要殺出重圍，難度也不小。

除了進學校，也可以選擇進輔導機構當老師，這個準入門檻是最低的，人家隨時缺人，

不過對于求穩的人來說，機構真的半點吸引力都欠奉。

綜合起來，二本師范畢業去一線城市做老師，也不是不行，但想進體制內做老師，機會渺茫。

二本師范畢業的大學生，可不可以去一線城市就業當老師？我的看法

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