01 大學生海外志愿服務(大學生如何參與志愿服務)

學生在校外可以進行哪些志愿活動？

一、社會志愿活動：

1、探訪老人。青少年志愿者可以再成人志愿者或社工的帶領下探訪老人，為老人表演文藝節目，陪老人聊天等。

2、清潔社區衛生。青少年志愿者可以再社工的組織下一起清理社區的衛生，如社區公園內撿礦泉水瓶等力所能及的事。

3、表演節目。在社區開展一些大型晚會的時候，可以組織青少年志愿者一起準備唱歌跳舞類節目，鍛煉的同時豐富晚會節目形式。

4、指揮交通。和交警大隊合作，在紅綠燈處指揮交通，營造遵守交通規則的良好氛圍。

5、募捐活動。幫助山區、貧困孩子建立圖書募捐活動，收集圖書、課本、文具文娛等學習用具。

二、學校志愿活動：

1、迎新、運動會的小紅帽等；圖書館整理書籍；

2、大型比賽以及大型會議志愿者；

3、幫老師整理實驗儀器；

4、平時上課過程中主動擦黑板；

5、校內義工，找到學校的義工組織，在學校商店里做義工。

三、學生在校外志愿活動：

1、聯系公益組織，如敬老院、福利院、科技館等，滿足他們的需要，或者節目表演、解說

2、醫院做一些體驗調查問卷；

3、還有一些社會上公益機構的大型義賣，一般在某商場每年或每半年某幾天就會做這個，也可以趁此機會認識多一些公益機構；

4、還有就是馬拉松啊、音樂節啊……一類活動的志愿者，有一些在官網上有公開招募；

5、博物館、公園、地鐵站做向導一類的志愿者；進階一點的就是去作講解導游了，需要時間久一點的培訓。

6、當地紅十字機構或者一些慈善機構可能會有“愛心包裹”這樣的活動，志愿者一般就是向過往路人介紹并募捐；

7、除了敬老院，福利院等，還有的小學每周會留出一兩節課給志愿者講講課；

8、公園清潔垃圾；

大學生如何參與志愿服務

大學生參與志愿服務方式如下：

一、加入志愿組織

大學生可以主動加入學校或社區的志愿者組織，參與組織的志愿服務活動。這些組織通常會定期組織各種志愿服務項目，如社區義務勞動、環境保護、扶貧幫困等。通過加入志愿組織，大學生可以與志同道合的人一起參與志愿服務，共同為社會做出貢獻。

二、參與官方志愿項目

政府和社會組織經常會組織各種志愿服務項目，如西部計劃、陽光計劃等。大學生可以通過官方網站或相關渠道了解這些項目的招募信息，并主動報名參與。這些項目通常提供專業培訓和指導，為大學生提供更有針對性的志愿服務機會。

三、創辦自己的志愿項目

四、參與國際志愿服務

大學生還可以參與國際志愿服務項目，到其他國家或地區開展志愿服務活動。這不僅可以增長見識，拓寬視野，還可以促進不同文化之間的交流與理解。大學生可以通過相關機構或組織了解和申請這些國際志愿服務項目。

大學生參與志愿服務的意義。

一、豐富心理世界

大學生作為特殊的青年群體，總體素質較高，有較強的責任心和使命感。大多數大學生都認為參與志愿服務是自己應盡的社會責任和義務。

二、提升道德素養和實踐能力

志愿實踐育人是多數高校進行專業和思想教育的重要途徑，通過志愿服務活動幫助青年學生提高道德素養和實踐能力，促進學生積極參與社會基層治理，實現自身健康可持續發展。

三、提升個人價值觀念

在大型國際體育賽事中，志愿者為服務對象服務的過程也就是向被服務對象宣傳一個民族和國家，宣傳和平、友誼、互助的過程。在這一過程中，大學生的價值觀念得到提升。

四、增強社會責任感和公民意識

大學生通過參加志愿者行動，可以將自己與社會融為一體，把服務他人與教育自我有機結合起來，一方面可以增強大學生的社會責任感、奉獻精神和公民意識；另一方面也可以開闊視野，豐富人生經驗，鍛煉和增強參與社會事務和公共事務的能力。

五、實現個人和社會的雙贏

青年在參與志愿服務的同時也提升了自身的精神素養與實踐能力，達到了“助人”和“育己”的雙贏。

六、提升自我

大學生志愿者活動對于個人和社會都具有很重要的意義，但是其意義由志愿者活動類型和你在其中的作用決定。志愿者活動應當是非常有難度的事情，而不是簡單的陪伴、交流，你所付出的也不應當僅僅是時間，更是作為一名大學生獨立自主的思考。

七、推動社會進步

志愿服務是社會文明進步的重要標志，是廣大志愿者奉獻愛心的重要渠道。

大學生可以做哪些志愿服務活動？

校內:

1、迎新、運動會的小紅帽等; 2、圖書館整理書籍; 3、大型比賽以及大型會議志愿者;4、幫老師整理實驗儀器; 5、平時上課過程中主動擦黑板; 6、校內義工，找到學校的義工組織，在學校商店里做義工。

校外：1、聯系公益組織，如敬老院、福利院、科技館等，滿足他們的需要，或者節目表演、解說等。2、醫院做一些體驗調查問卷; 3、還有一些社會上公益機構的大型義賣，一般在某商場每年或每半年某幾天就會做這個，也可以趁此機會認識多一些公益機構; 4、還有就是馬拉松啊、音樂節啊.....一類活動的志愿者，有一些在官網上有公開招募; 5、博物館、公園、地鐵站做向導一類的志愿者;進階一點的就是講解導游了，需要時間久一點的培訓。 6、當地紅十字機構或者一些慈善機構可能會有“愛心包裹”這樣的活動，志愿者一般就是向過往路人介紹并募捐; 7、除了敬老院，福利院等，還有的小學每周會留出一兩節課給志愿者講講課;

不過在全國抗擊疫情形勢嚴峻之時，我覺得我們作為一個新時代的一員應該擔負起我們該做的事，為疫情貢獻出自己的一份力量，雖然不能像前線醫護人員那樣直面風險，抗擊疫情，但我也希望能憑自己的力量為國家做一份貢獻。在得知社區招收抗擊疫情志愿者時，我們應該主動報名，積極工作。這次志愿服務工作內容雖然簡單，但能夠讓我參與到防疫工作第一線，保衛一個小區的安全，增強了我的社會責任感。這次防疫工作中，我看到社區人員少，工作任務量大，口罩等物資緊缺情況下，他們還堅守在自己的崗位上，日夜奮戰，為打贏疫情防控攻堅戰付出了艱辛的努力。在此我深刻體會到，“哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行”。能在國家和民眾需要的時候發揮自己的一份力量是很幸福的事，也很贊！同心協力，中國必勝！

大學生可以做哪些志愿活動？

大學生能參加的志愿活動多了去了，大部分的志愿活動參加的人九成九是大學生，個人覺得大學生就是“冤種大學生”，自己都養活不了，還得讓學校逼迫去做志愿者。

大學生可以參加的志愿活動有以下幾種類型，也是社會上普遍的：

一、社區建設

      社區建設志愿活動主要包括環保志愿服務、計劃生育志愿服務（組織開展自我教育、自我管理、自我服務的形式為廣 大育齡居民提供服務。深入宣傳普及人口理論，計劃生育政策、法規。利用買粉絲服務陣地，開展"六期“綜合教育、指導知情選擇，不斷滿足廣大育齡群眾在生殖、生理、健康方 面的需求。）、流動人口志愿服務（組織開展在社區內流動人口以節日慰問、日常幫扶、 幫助就業等活動為主要內容的志愿服務活動。）、助殘志愿服務隊、”暖心“志愿服務隊（“暖心”志愿服務隊是一支由在校大學生組成的，每個周日下午到到行動不便的老人、殘疾人家中服務。為他們免費按摩、量血壓、打掃衛生，陪他們聊天等。）等等，還有一系列其他的社區建設志愿活動，總而言之其宗旨便是打造更好更人性化的社區。

二、環境保護

      環境保護志愿服務的主要工作主要包含一下幾種內容：

            1、環境保護的宣傳員，開展問卷調查活動;

            2、公共場所里禁止吸煙的監督員;

            3、社區垃圾分類的宣傳員、協理員;

            4、節水節電節約糧食的宣傳員、監督員;

            5、綠色出行、綠色旅游的宣傳員;

            6、開展舉報環境污染活動(噪聲排放、汽車尾氣冒黑煙、垃圾焚燒、秸稈焚燒)

三、校園志愿活動

      該志愿活動主要由校內的領導、商販或者志愿活動社團舉辦，這也是大學生在校參加志愿活動的常見途徑，大部分大學生都會通過此種方法參加志愿活動。

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