01 如何看待網紅城市的出現作文600字(七年級作文網紅600字)

如何正確看待網紅現象議論文

伴隨著互聯網在中國的發展和普及，越來越多的普通人在網絡上走紅。他們的走紅，極可能因自身的某種特質在網絡作用下被放大，與看客們的心理相契合，受到網絡世界的普遍追捧，是大電腦時代的產物。

如今科技發達，鍵盤俠們躲在那一方小藍屏后面，只需動動手指，集體發功，便可能使一個人成為網紅，飛上枝頭做鳳凰；但同時，也可讓一個人掉入萬丈深淵，永無翻身之日。在這樣的網絡環境下，“網紅”便如雨后春筍般接二連三地冒出來，走進大眾的視野。他們大多數有些姣好的面容、優越的家境和具有強大吸金能力的公關團隊。但這樣的“網紅”容易走向低俗，對青少年產生不良影響。

低俗網絡猶如盛有人性之惡的潘多拉魔盒，只要一打開即毫無節制地蔓延，在不知不覺中侵蝕了浸淫于此的人心中本來的善。特別是現今越來越多的青少年接觸網絡，好奇心極盛又身處青春期的他們，難免不被低俗網紅的言行舉止所影響。低俗網紅會做什么？罵人，傳播黃色暴力，靠著出格的言行博得別人的眼球，借機上位。著名網紅劉梓晨，號稱八國混血，擁有全世界最完美的身材，卻是一個將自己整容成“蛇精臉”、傳播黃色視頻、掀起一股奢靡之風的低俗之人。其低俗程度簡直令人發指，就連一向對網紅熱情作文買粉絲s://買粉絲.zuowenwang.買粉絲/不減的網友們都無法忍受。因此，抵制低俗網紅是當務之急。

不少低俗網紅將自己曝光在網絡上只是為了出名，為了享受“萬眾矚目”的快感以此滿足自己的虛榮心。“想紅”的心理促使他們不惜直播做出一些令人匪夷所思的事情，從“辣椒網紅”到“黃鱔門”，從生吃蔬菜到生吞蟲子，各種低俗表演令人作嘔。而還有一些網紅則是為了撈金，他們把金錢視若至寶，“一切只為錢”就是他們的價值觀。為了錢，甚至欺騙粉絲，將粉絲當做賺錢的工具。

低俗網紅的丑陋面孔在網絡上早已暴露得淋漓盡致，這低俗網紅的背后除了網紅的求上位、博眼球以及看客們的盲目追捧、熱炒，也不乏監管部門的失職，沒有嚴格審查這類網紅便默認其為所欲為。只有加大審查力度才能將低俗的火苗熄滅，凈化網上環境。同時，網友們也應自覺抵制，盲目的跟風湊熱鬧只會讓低俗更加低俗，使其愈發猖狂。

無可否認的是，網紅并非皆低俗。事實上，網絡上也有許多正能量網紅為人們起了很好的帶頭作用，也借此向網友們展示了自身的才華，網友可從他們身上學到知識。

總而言之，“網紅時代”的到來帶來了機遇，但機遇與挑戰并存，是正能量還是低俗，就看你我能否擦亮雙眼，明辨是非。網紅本不應成為低俗的代名詞，網絡更不是低俗集聚的污穢之地！

七年級作文網紅600字

當網紅風襲卷全國時，人們并沒有做出合理的舉動，相反只是一味地接受了這股潮流。網紅當然帶來了利處，但是網紅產業往往只是在物質上收益，卻在精神上不斷地虧損。下面給大家分享一些七年級 作文 網紅600字，希望對大家有幫助。

七年級作文網紅600字1

網絡信息化時代，互聯網媒體涌現出一系列的“網紅”，從人到物，應有盡有。對我這樣一位人近中年的女性而言，覺得這些多少有些喧囂的泡沫嘩眾取寵的意思，所以之前一直與之保持一種“中年看透”的距離。然而改變我這種想法的是在一個很偶然的機會——

有一天，我看到一段很火的視頻，視頻里一位看起來憨憨厚厚的中年男性，正在字正腔圓地講：“犯錯誤是孩子學習的好時機，孩子絕大部分的錯誤，是因為我們沒有時間訓練和鼓勵他們，而錯誤給了我們彌補改正的機會……”作為一位母親，在 教育 和陪伴孩子成長的過程中會有迷茫、焦慮、無所適從，而視頻里的這段話讓我茅塞頓開，也讓我對“網紅”有了新的認知。查閱了解之后才知道，原來這是一段來自“樊登讀書會”里的一本叫“正面管教”的書的內容，而講書的這位是讀書會的創始人以及主講人——樊登，這是一位擁有博士學位、有7000萬粉絲，APP用戶人數達1400多萬，名副其實的網絡紅人，現在他也早已成了我的網紅老師。

師者，傳道，受業，解惑也。致敬每一位老師!

七年級作文網紅600字2

如疾風如驟雨，一場“網紅”潮正在席卷整個中國，當我們驚嘆于“網紅經濟”創造的一系列天文數字;當我們醉心于“網紅 文化 ”呈上的一幕幕粉墨演出;當我們艷羨于“網紅達人”的光鮮生活，一個大大的警鐘也在我們耳畔敲響：這真的是正能量嗎?

正能量應當是社會效益驅動而產生的“網紅”，恰恰大多都缺失在了至關重要的社會效益。沒有了社會效益的“網紅”，就如同被打開的潘多拉魔盒。因此，“網紅”要“紅”出正能量，守住道德底線。

以出賣色相博出位，以嘩眾取寵吸引眼球，以坑蒙拐騙牟取暴利，這些“網紅”可謂紅到發“黑”。之所以亂，是因為缺乏一道標桿。我們大可將高風亮節的“布鞋院士”、豁達率直的傅園慧、感人至深的“最帥消防員”擺在網紅舞臺的正中央，讓這些正能量用一桿大旗指引萬千網紅如何“紅”出氣度、“紅”出價值。

讓網紅“紅”出正能量，必須加強規范體系建設。政府更應當扮演好護衛者的角色。對待“三俗”必須堅決鏟除;對待“正能量”的樹苗則需精心呵護。只有這樣，我們才能守望自己的精神家園。

讓網紅“紅”出正能量，必須挖掘出正面因素，發揚光大。

難道所有“網紅”都一竿子打死嗎?對于三觀正、有影響、有擔當的網紅，我們應充分發揮他們的正面因素，就如“YY第一人”李天佑，憑借自己的努力從一個賣二手車的窮小伙成為千萬富翁，為社會美好發聲。

“網紅”要以法律為準繩，以道德為底線，才能“紅”出正能量。

七年級作文網紅600字3

“網紅”產業產值超全國票房總額，抖音主播月入過萬，使用主播軟件的人群日趨低齡……新興媒體裹挾著信息的碎片，成了一股洪流，席卷而來。

對大多數“網紅”，人們往往“先捧后踩”。正如曾居熱搜榜首的溫婉，她的抖音視頻曾占據了大大小小的網頁，無數網友心系于此，關注她的微博，評論她的動態。可事后卻有人爆料說溫婉并未成年，整容、輟學、墮胎，進出夜店，丑聞接踵而至。溫婉隨及遭到封殺，此后又有她直播澄清洗白，而網友或同情或斥罵的鬧劇。

溫婉的身份遭到如此深的質疑，她本人還在網絡上盡顯姿容，商業端口與商業平臺是否應對此負責?平臺工作如果足夠有力，追根溯源，就應卡斷不良“網紅”的來路。退而言之，應在監管過程中盡早將其遏殺，而絕非在輿論鬧得沸沸揚揚，主播吐盡謊言，評論亂成一片時，姍姍來遲，將難以收拾的網絡慘象勉強塞進口袋，胡亂地打個結，權作了結。“網紅”職業是對商業平臺的一種反向考驗。“網紅”變“網黃”，網絡的混亂，我們當尋其根源。

而“網紅”所攜之濁流似乎只是社會風尚的一個映像，網紅們抓住社會普遍心理，只是有走正或偏的區別。

而若要改變網紅偏離的現象，或許只能從人心的根本出發。浮躁的社會注定只能擁有一張張整容過后的虛偽面容，只會出現一例例為迎合世俗而突破法律底限的丑聞。

自有人意欲祛除濁流中的沙塵。《中國國家地理》中有一期刊特邀江一燕走向峰雪天際線。畫面上她只是一身簡單的運動著裝，手上捧著一個相機，看向遠方。

美麗而不失規矩與詩意，這才應是網絡和娛樂的新走向。正如江一燕背上行囊，不覺在雜志的彩頁里襯托了橫斷山區的雄壯。

又或許不僅網紅，不限于娛樂界，整個社會都需要一次完全的凈化。以人心拔擢世俗的濁流，在普及的基礎上，完成新式媒體與新興信息的飛躍。

洪流奔騰入海，愿其由濁成清。

七年級作文網紅600字4

“網紅”是現在被廣泛關注的一類人，在這，我也想提提自己對于網紅的看法。

當今大家對于網紅、明星的關注遠遠超過了國家時報，就連去年十分重要的“里約奧運會”也被“王寶強離婚”的事件搶去了熱度，恕我直言，究竟是炒作也好，事實也罷，這些俗事遠不及正事重要，尤其作為一名中學生，更應把注意放在學習上，哪怕在學習之余的時間邊角料，關注明星網紅，實在不是消遣的好 方法 。

在我的班級里，經常會聽到類似的話，“放學來我家玩直播”“---明星的緋聞又……”“---網紅直播太好玩了”，不得不說，網紅已經對學生的生活產生了巨大的影響，甚至干涉到了我們的學習，為此我再次奉勸大家，要明辨是非，不要因為過度關注網絡紅人而影響自己，不值得!我再分享一個 故事 。

某天下課后，班上同學圍在一起討論某網紅，我也上去說了幾句，大概意思是和他們說，不要關注那些無聊的事，好好學習。本是好意，不想惹來一陣冷嘲熱諷，“你可真是乖學生呀”“哼，我就不信你從不關注網紅”“你可真low”，我想說，如果認為網紅是一種流行，那么便錯了，老師說得無錯，他們充其量只是一個“戲子”，最多也是一種娛樂，絲毫拿不上臺面，令我十分不理解的是，所謂的“網紅”，天天拋頭露面玩直播，發“艷照”，只是為了媒體與群眾的關注，他們以此為榮嗎?他們沒有一個正經的工作嗎?如果沒有，那么他們生活的價值在哪兒呢?只是為了上“頭條”嗎!我真的無法想象，盡管這樣，他們依然是“焦點”。

親愛的同學們，我想以一個同齡人的身份告訴你們，不要再追求那些虛無縹緲的東西了，我們還年輕，正值努力拼搏的時候，不要為毫無價值的事情，而影響自己的人生與前途。只有這樣，我們才能心無旁騖的學習，關于偶像，能是：魯迅、鄧稼先、錢學森、王昌齡，可以是老師、醫生，在一切職業中優秀樂于奉獻的人，但，絕不可能是網紅。

最后，祝所有同學，好好學習，天天向上。順利找到自己的人生軌跡，踏實的走下去!

七年級作文網紅600字5

開學在即，有一所美麗的小學降臨南區。這段時間，它已成為了人們關注的 熱點 。朋友圈因它而被刷屏，它成為了一所網紅學校。每次見到它的消息，我心中感到無比的自豪，因為這所網紅學校，正是我就讀的小學――大成小學。

它座落在荷三路，遠遠望去，那銀色柵欄中間，六個剛勁有力的大字――“衢州大成小學”，在陽光照耀下銀光閃閃，特別有氣派。

踏進校門，首先映入眼簾的就是一塊矗立在花壇中央的巨石，上面刻著四個紅色的行書字：“積小成大。”它仿佛是一位睿智的長者，提醒我們每個同學：“不積小流，無以成江海;不積跬步，無以致千里。要珍惜每分每秒，認真學習。”巨石的周圍，布滿了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色，鮮艷奪目。它們好像一位位花仙子，在花壇中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。

花壇的左右邊各有一條“S”形的小水池，那池水清澈見底。水面上有幾株荷花，荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展，猶如一位位美麗的姑娘。一片片綠油油的荷葉浮在水面上，看起來很悠閑。水池里，一條條披著紅色衣裳的魚兒，甩著一條大尾巴，歡快地游著，有時躲在荷葉下邊乘涼，有時跟著我一起散步。池邊樹上，一排排五顏六色的風車整齊地旋轉著，仿佛一位位小精靈在跳圓圈舞。樹枝間還夾著一張張精致的書簽。抬起頭，一棟棟粉色的教學樓鱗次櫛比。我漫步在這美麗的校園，如癡如醉。

多么美麗的校園!我能在這樣的校園里學習感到自豪!我一定要好好珍惜這里的環境，好好學習。

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