01 如何看待網紅現象演講稿(大學演講比賽策劃方案)

如何看待浙江大學鄭強教授呢？

個人認為，浙江大學鄭強教授三觀很正，而且帶出了近百名碩士博士生，是個精神境界很高的人。

目前，社會上對他的評價頗多。如何定位一個人的好壞，沒有統一的科學標準。但以下關于鄭強的信息，在你了解之后，也許你自己就有了答案。

2020年3月27日，我讀了鄭強的演講稿。鄭強教授的講話涉及社會的方方面面，講得很現實。比如在出國留學方面，他建議中小學不要出國，因為小時候應該在家鄉讀書，會留下情感記憶，會有家鄉的感覺。

有網友說：如果中國有十位像鄭強這樣的教授，中國的大學教育也會和現在不同。他布道、教誨、解惑。不為自己，只為學生；犀利的話語，不犀利，不重要，重要的是他所表達的！他立場鮮明，絕對是教育界的頂梁柱，也是互聯網紅圈的廉潔流動者。

有人說：對于鄭強教授這樣一個優秀的人來說，我們老百姓對他的評價意義不大，意義也不大。如果你贊揚他，你就不能添油加醋；如果你誹謗他，你就不能使事情變得更糟。

一本百科全書有這樣一句話：“中國不缺高水平的大學教授，更不缺大學校長，而是缺少個性鮮明、敢于直言、敢于為學生利益著想的大學校長。”

鄭教授的演講并不夸張，更不用說是一個“小品演員”。

大學生們非常喜歡和欽佩他。鄭強教授通俗易懂，幽默風趣。他是浙江大學生最受歡迎的教師。他犀利的語言只能說明他有資本，有思想高度。

截至2020年4月底，鄭強教授已獲得國家授權專利38項，省部級科技成果獎4項，經濟效益超過20億元。

鄭強教授還培養了近百名碩士、博士生，先后獲得教育部高校科研優秀成果二等獎1項，浙江省教學成果獎一等獎1項。

浙江大學姚先國教授曾說：鄭強教授對國家有責任感，對學生有很大的愛。他是一個“情、志、追求”的知識分子。從中可以看出，鄭教授多次強調的教育本質是培養誠實、認真做事的品格；他不斷提醒學生要做一個有民族自信的人，一個有精神境界的人。

貴州大學副校長鄭明強為貴州大學的發展做出了巨大貢獻。

鄭教授的三個觀點是非常正確的。他很正直，很討人喜歡。雖然他說話尖刻，但很犀利。他使學生受益，是個好教授。國家也需要很多這樣的人才。在生活中，他沒有一點架子，總是為低聲下氣。

鄭強教授的人生已進入下半輩子，他什么都能看透。他的心已經恢復平靜，但他還是那么熱情，說到感情的地方，他想站起來。社會不公可能是身份認同的原因，而鞭笞更為有力。有時，它可能只是一點點水，但不入其中。即便如此，它還是很接地氣的，畢竟受到了大多數底層尤其是學生的歡迎。中國需要這樣一個能看透社會本質的老“憤青”！

大學演講比賽策劃方案

大學演講比賽策劃方案（通用5篇）

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的大學演講比賽策劃方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。

大學演講比賽策劃方案1

一、活動名稱： “新生杯”演講比賽。

二、活動目的及意義：

為了豐富校園文化內容和廣大同學的課余生活，加強大一新生的學習和交流，提高同學們大學生活的樂趣，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。

〈1〉提高同學大學生活的樂趣，特別是加強大一學生的交流。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。

〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動時間： 20XX年11月15號（周二）

四、活動地點： 待定

五、活動對象：

演講與口才協會全體、熱愛演講的全院學生

六、參賽要求：

（1）在校學生，性別年齡不限；

（2）題目自選，要求內容積極、健康、向上；

（3）如有背景音樂，請自備；

（4）請參賽者著正裝參賽。

七、參賽人數： 不限

八、報名時間、地點：

11月14日 中午12：00報名截止

餐廳門口宣傳板處

九、比賽環節： 初賽、決賽

初賽選拔出有激情，有演講才能的人，其前12名參加演講比賽的決賽；

十、演講比賽有關事項：

（1）比賽流程：比賽由二部分組成：

（2）評分標準：（滿分100分）

1、儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

2、演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

3、語言藝術：（30分）

6）發音標準，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

（4）獎項設立：一等獎1名（同時獲新生杯演講之星稱號） 二等獎2名 三等獎3名鼓勵獎若干名

十一、活動準備：

（1）11月14日前制作好宣傳板，放于餐廳門口宣傳并實行現場報名的形式進行報名；

（2）做好宣傳工作，畫板一個；

（3）主持人的選定；

（4）評委和嘉賓的邀請。

十二、比賽注意事項：

（1）參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；

（2）活動會場需有人員維持秩序（希望社團聯合會給予支持）；

（3）禮儀若干，負責引導同學進入會場；

（4）借多媒體教室，有必要的話可以用電腦放背景音樂。

十三、經費預算：

（1）會場布置 50

（2）證書 50

（3）水 15

總計 115

大學演講比賽策劃方案2

一、活動目的

當今社會人才的競爭日益激烈，在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛煉學生演講與口才表達能力，豐富校園文化活動，全面提升學生綜合能力，特此針對20XX級新生舉行演講比賽。

三、大賽時間

1、初賽時間：20XX年10月8日-10月14日（班級自行安排具體時間） 。

2、復賽時間：20XX年11月（暫定）。

四、大賽階段與內容

1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學生“低頭族”，演講時間3-5分鐘。

2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節，復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。（參考：如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象）

五、大賽參賽人員

1、參賽對象：學院20XX級全體學生 。

2、初賽參賽人數： 初賽賽以專業為單位自由報名，每個班級選出3-5個名額進入復賽。

3、復賽參賽人數：每個專業選取的優勝者，參加復賽。

六、比賽規則、獎項設置

1、比賽規則

（1）比賽以“公平、公正、公開、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和復賽兩個階段。

（2）復賽環節

第一個環節：選手上臺做自我介紹，按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講，大約每人5-8分鐘。

第二個環節：即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題，30秒準備時間，即興演講。

（3）比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

（4）命題演講緊扣主題，內容積極陽光。

2、獎項設置

大賽共設四個獎項：一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎

獎項比例：一等獎3%，二等獎5%，三等獎12%，優秀獎30% 大賽獎勵：一等獎1名200元；

二等獎2名100元，共200元；

三等獎3名50元，共150元；

優秀獎6名10元，共60元；

總預算610元

（所有獎項都頒發獲獎證書）

3、活動安排與比賽流程

活動安排：

（1） 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

至組委會。

（2） 11月初大賽組委會組織選手見面會，對決賽事項及比賽細

節進行詳細告知。

（3） 11月進行入圍選手決賽。

4、決賽流程

(1)、主持人開場白

(2)、領導講話致辭

(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

(4)、評委總評

(5)、主持人宣布比賽成績和名次

(6)、嘉賓頒獎

(7)、活動參與者合影

(8)、主持人宣布活動結束

(9)、按照統一安排依次退場

(注)：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

七、具體評分細則

1、儀表形象(20％)

(1)、著裝整齊，大方得體5％；

(2)、禮節、禮貌5%

(3)、姿態自然、動作適度10％

2、語言流暢

(50％)

(1)、主題鮮明，內容健康10％；

(2)、行文流暢，用詞精練，詳略得當10％。

(3)、結構：10%

構思新穎，層次分明10-8

結構簡單，層次較清晰8-6

結構混亂，層次模糊6-0

(4)、論點：10%

論點突出10-8論據切題，

論點隱晦8-6論據較切題，

(5)、論據：10%

旁征博引10-8