01 對外經濟貿易大學校長簡歷(上海市新任市長龔正的履歷是怎樣的？)

高級語文教師求職簡歷

【 #個人簡歷# 導語】簡歷是用于應聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和自信。以下是 整理的高級語文教師求職簡歷，僅供參考！

篇一

基本信息

姓名：

性別：女

出生年月：1987-11-16

民族：漢族

學歷：本科

現居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應屆畢業生

聯系電話：

求職意向

應聘類型：專/兼職皆可

應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師

應聘行業：教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區：石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它

期望月薪：面議

語文素養

1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

2對多門學科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。

教師素養

職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生

教育思想

教育目的：實現“立人”（學生情感思智人格的全面發展）與“應試”間的協調。

實現途徑

1“應試”的實現途徑：

瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

2“立人”的實現途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。

我的教學方法

1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。

2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經歷

2008-9至2008-10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師

教育背景

2006-9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院

專業名稱：漢語言文學

取得學歷：本科

在校獲獎情況

2007-10專業三等獎學金

2009-10專業二等獎學金

篇二

何xx，男，漢族。湖南省xx縣坪上鄉石禾村人。中共黨員。中學語文高級教師。普通話二級甲等。文學學士學位。系xx縣優秀教師、xx縣高三優秀教師、湖南省遠程教育優秀教師、湖南省高考作文閱卷先進個人、湖南省中小學班主任培訓優秀學員。歷任班主任、備課組長、高考專干、廣播站指導、執行總編、總編、校工會委員、政務處副主任、《xx一中校史（1941-2011）》副主編等職。現任xx一中團委書記。

1992年高中畢業于xx三中，歷任班長、學生會主席、校團委副書記。在高中階段，1990年被評為“郴州地區優秀團員”，1991年被評為“郴州地區學雷鋒賴寧先進個人”，1992年被評為“郴州地區優秀學生干部”。1996年畢業于湘潭師范學院中文系。1995年10月，在湘鄉毛澤東主席、陳庚大將、譚震大將的母校——東山學校高中部96班進行教育實習。在大學期間，擔任團支部書記等職務，發表散文《嚼檳榔》等各類文章多篇。

1996年9月至1999年7月在xx職業中專任教，擔任教務處高考專干。1999年9月至2001年7月在xx二中任教，創刊《二中學刊》，任該刊總編。

2001年9月至今，在xx一中工作，其中2003年4月至2004年8月，在郴州市教育局掛職鍛煉，協助基礎教育課程改革、會考以及普通高中管理等方面的工作。2004年6月，為湖南省出臺《民辦教育促進法》，陪同湖南省軍區原副司令員、參謀長肖求如少將一行考察郴州市民辦學校的辦學情況，并為省里執筆撰寫關于郴州市民辦學校的調研報告。

2004年9月至2006年7月在xx預科學校連續兩年任教高考補習班。

2006年下期著手恢復和改革xx一中停辦一年多的校報——《書馨園》，并任該報執行主編。2006年成功策劃和組織了“xx一中紀念紅軍長征勝利70周年‘長征杯’首屆詩詞背誦大賽”。2008年下期創辦xx一中《德育簡報》，任該刊總編。同年，晉升為中學語文高級教師。2008年、2009年連續兩年擔任湖南省高考作文閱卷教師，兩年均獲得“湖南省高考閱卷先進個人”榮譽稱號。2009年所管理的高三年級組，高考成績斐然，二本以上上線率排全市第一名，二本以上上線總人數居郴州市縣域省示范性高中第一名。

工作十余年來，在省市征文和《湖南教育》《語文教學與研究》等期刊上獲獎或發表論文11篇，擔任編委參與有關書籍的正式出版有3次。多次指導學生作文在省、市征文比賽中獲獎。其中2003年指導xx一中217班李林文同學的《燈草之心》一文獲得省一等獎，2010年4月指導360班張娜同學的《校門》一文獲全國二等獎。

【主要經歷與回憶】

1、1996年下期至1998年上期：從高一起擔任xx職業中專家電班班主任。帶領學生勤工儉學種蔬菜。該班何武生同學后在北京武警11支隊當兵（在天安門放禮炮部隊服役），譚國華同學動手操作能力很強，有“怪才”“鬼才”之稱。

2、1998年下期至1999年上期：任教xx職業中專高三家經班。該班侯英文同學現為江西大宇學院老師。他曾帶領同學在周末義務為烈士陵園掃墓。

3、1999年下期至2000年上期：擔任xx二中高三建筑班班主任。該班龍志紅同學成績優秀但可惜放棄升大學機會，周建新同學在北京工作。

4、2001年暑假軍訓的一周：擔任xx一中高一212班班主任。高一時，陳昊昱（后考入山東大學威海分校）、段惠婧（后考入華僑大學研究生）、周霞（后考入陜西師范大學）、周峰（有種花卉愛好）、李俊宏（現在國家工業信息部工作）等同學在212班。

5、2001年下期至2002年上期：任教xx一中高二198班、199班、207班。當時指導207班李耀翔等同學參加學校辯論賽獲第一名。后李考入中國政法大學，現在中國建設銀行總部（北京）工作。后來，199班王志芳同學成為xx乃至全省“中學生勵志教育”典型，王同學湖南大學輟學后，于2009年考入北京師范大學；199班陳旗輝同學以美術專業特長生考入清華大學。

6、2002年下期至2003年4月：擔任xx一中高217班班主任。指導創作一首班歌《放飛217》。該歌由陽伊融起草歌詞，段慧婧譜曲，前后創作到教唱就一天時間搞定。組織學生在體育館搞了一個班級晚會，規模盛大。該班何科甲后來在高考中獲得xx縣文科第一名，李林文(現重慶市委工作）遠走新疆石河子大學讀大學。該班還有“三段”之說，這三段分別是指段慧婧（后讀研究生）、段夢雪（后考入華北電力大學）、段佳佳（后考入華北電力大學）。指導李林文、譚國雄作文分獲省一等獎和市一等獎。

7、2003年4月至2004年8月：被派往郴州市教育局基礎教育科掛職鍛煉。科長是李顯仁同志（xx關王人），李現為郴州師范學校校長。其兒2003年考入清華大學，現就職于中國人民解放軍軍委總參謀部。在郴工作期間，曾參加原省軍區副司令員、參謀長肖求如少將帶隊的《湖南省民辦教育促進法》調研組深入宜章、臨武、桂陽、蘇仙、北湖等地考察民辦學校的辦學情況，該調研活動歷時一周，最后代表郴州的調研報告由我執筆完成；參加了桂東一中“省重點中學”的掛牌儀式，并組織聯絡有關專家對嘉禾一中升“省重點中學”進行市級指導，對xx三中升“市重點中學”進行最后階段的評定；參與了全市義務教育階段教師新課程培訓工作，具體負責培訓場地、資料發放、學員食宿安排以及與各出版社的聯系等工作；曾赴香港澳門參觀學習。

7、2004年暑假至2005年上期：擔任xx預科學校200xx屆高考文一班班主任。在該班創一首班歌——《班之歌》（何湘華作詞，劉敏華作曲）。該班劉偉斌同學考入南京大學，現就讀深圳大學法律研究生；楊志君同學的文章寫得特好，很具有文學天賦，楊當年高考考入湖南師范大學中文系，現湖南師大研究生；劉巧娜現為湖南大學研究生。

8、2005年暑假至2006年上期：擔任xx預科學校200xx屆高考文一班班主任。該班呂莉現為深圳大學研究生，李曄現為廣東外語貿易大學研究生。

9、2006年下期至2007年上期5月：擔任xx一中高292班班主任。該班賀亞超（后考進武漢大學）、譚紅葉（后考進北京對外經濟貿易大學）、汪浪（后考進上海同濟大學）、陽迪（后考進廈門大學）、陳海婧（后考進華僑大學）、陽春分（后考進長沙理工大學）等同學都表現不錯。

10、2007年上期5月至暑假：臨時擔任xx一中高295班班主任。

11、2007年上期至今：走上xx一中中層行政領導崗位，擔任學校政務處副主任兼管年級學生工作。2011年3月任xx一中團委書記。

經管類專業放棄上財，去武大，是正確的選擇嗎？

上海 財經 大學與武漢大學，兩所學校在 財經 管理類方面的專業水平都很高。但是兩校之間的又有區別。相比之下，上海 財經 大學的經管類專業在應用方面的水平更高，在行業內的認可度也更高。武漢大學更偏重理論研究方面。

如果是經濟管理類專業，不管是本科生還是研究生，放棄上海 財經 大學而去武漢大學，都不是一個好的做法。在 財經 應用類專業方面，武漢大學應該不如上海 財經 大學更有影響力，專業水平也有差距；在經濟學理論方面，武漢大學雖然比較強，便是經濟學理論研究更強的在清華大學北京大學中國人民大學復旦大學南開大學南京大學浙江大學等，武漢大學在經濟學的理論研究方面，似乎也不夠硬氣。

共同來看一下兩所學校在經濟管理類專業方面的區別。

一、上海 財經 大學

上海 財經 大學與中央 財經 大學、對外經濟貿易大學并稱為“兩財一貿”，在金融商貿行業內的影響力很強，地位很高。學校是教育部直屬的211工程大學和一流學科建設高校。

上海 財經 大學的前身是1932年由國立中央大學商學院獨立建校的國立上海商學院。1950年學校更名為上海財政經濟學院。1951年至1953年，復旦大學、交通大學、廈門大學、大同大學、圣約翰大

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