01 學校辯論賽買粉絲推送(大學生有什么合適參加的競賽，該去哪里找？)

學生會文宣部是什么工作

學生會文宣部主要負責學院文案編輯，宣傳活動，和買粉絲文章編輯運營的。

2.每個學院一般都有自己買粉絲或者QQ運營號，需要經常推送文章，選材和圖片，好的稿子一般也都是來自文宣部，買粉絲的推廣及運營工作一般也都是文宣部分工做的。

3.宣傳活動，學院組織一些活動的時候，比如辯論賽或者學術講座的時候，需要文宣部的小伙伴們把內容宣傳到同學們耳朵里去，所以宣傳也是很重要的一部分工作。

4.收集同學們的反饋及信息，如果同學們對學生會有什么建議或者意見的時候，可以反饋給文宣部，由文宣部組織好文字反饋給學院。

如果你剛大一，進文宣部之后的大多是一個小干事，需要學習PS,PPT文字編輯等知識運用到工作去，如果大二你成為了部長，那不僅是宣傳策劃需要出主意，每年的文宣部招新工作也需要關注。

學生會外宣部職責是什么

外宣部主要是負責對學校社團的宣傳及其他有關事項的宣傳工作。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。同時，要配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，及時宣傳學校工作動態。

1.負責學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

2.重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節的對外宣傳

3.在教學樓門廳的宣傳欄上宣傳工作。和學院學生會其他部門合作，及時，完整地把活動通知體現在宣傳欄上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。

4.配合學生會主席做好對外聯系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。

5.做好重大事件的宣傳工作，和各系部，廣播站以及院報密切合作，全方位多層次地開展宣傳工作。提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

6.配合所有其他部門的不可預見的活動的宣傳，確保每項學生活動的順利開展。

班級活動策劃

班級活動策劃 篇1

一、活動目的：

1.歡送同學去浙江當兵。

2.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

3.促進同學之間的友誼和相互了解。

4.放松，愉快心情，天天開心。

二、活動時間：

20xx年x月x日 星期六下午18：00——21：30

三、活動地點： 箭盤山大夏火鍋自助餐廳

四、參加人員： 08數控技術（1）班

五、主要負責人：

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領各各個宿舍同學隨后到達。

六、活動流程：

1.由班干帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。

2.18：00清點人數，確定人員到齊。

3.全體同學自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。

4.曾俊鵬同學發言講個人感受。

5.班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。

6.各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。

7.班干負責拍照合影。

8.在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

9.21：30，由班干帶領各個小組同學安全回到學校。

七、資金：

活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）

八、注意事項：

1.如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2.如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。

3.注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

九、結束語：

1.首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。

3.班級的生命和活力就在于同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！ 本文來自

4.團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

十、活動總結：

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

班級活動策劃 篇2

一、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：

快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

三、活動時間：

20xx年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創設圣誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。

3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

(二)圣誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

具體安排如下：

1、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠比賽

活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：趙科娜

2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規范的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

四、比賽細則：

1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負責人：郭××

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品

負責人：

平安夜班級活動策劃書

一、活動時間：20xx年12月24日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。

2. 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1.教師準備：環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；

活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、學生準備：為學生準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。

3、家長準備：

(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)；

(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；

(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；

我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

班級活動策劃 篇3

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