01 宋朝在東南沿海管理對外貿易的機構名稱(關于寶島臺灣的歷史故事)

七年級下歷史材料題給我份

7.材料：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”——《過零丁洋》問題：⑴這是誰的詩句？它有什么英雄事跡？⑵詩的意思是什么？⑶我們要學習他什么樣的精神？答：⑴文天祥，他被元軍俘虜后仍然堅貞不屈，拒絕投降⑵自古以來，人都不免一死，但要死得有價值，有意義，要名垂青史。

⑶不畏 *** 、堅貞不屈的高尚氣節。

8.材料一：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。

”材料二：課本57頁圖“出土于福建泉州的南宋海船，有13個密封的船艙” 問題：⑴材料一反映了什么現象？⑵材料二反映了什么現象？⑶根據材料，結合所學知識說明南宋海外貿易具備的條件。

⑷宋朝海外貿易發達的表現。

答：⑴指南針在航海中的作用⑵宋代的造船技術發達⑶南宋海外貿易具備的條件：指南針的應用，造船業發達具備了技術條件；經濟重心南移，農業、手工業發展具備了物質條件；航海經驗的積累；南宋地處東南沿海，地理位置優越⑷宋朝是當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州、泉州市聞名世界的大商港；對外貿易東達朝鮮、日本，西達 *** 和非洲東海岸； *** 設置市舶司管理對外貿易，貿易收入占重要地位。

9.材料一：鄭君描述船隊遠航的情景：“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢（qu）……。

”材料二：清乾隆帝致英國國王喬治三世的信中說：“天朝物產豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。

”問題：⑴材料一中的“鄭君”指誰？他的主要事跡是什么？他最遠到達哪些地方？⑵他此舉得目的是什么？有何影響和意義？⑶材料反映了明清兩朝采取了怎樣不同的對外政策？⑷材料二種所反映的清朝實行這種政策的原因是什么？⑸這兩種政策產生了什么不同的結果？⑥聯系當前現實，談談你從中得到的啟示。

答：⑴鄭和，他從1405年至1433年率船隊七次下西洋；他最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，⑵為了加強同海外各國的聯系；鄭和下西洋，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了中國同亞非各國的經濟交流，加強了中于亞非各國的聯系，擴大了中國在國際上的影響。

⑶明朝采取對外開放的政策，而清朝采取閉關自守的政策。

⑷原因是受自給自足的封建經濟和外來侵略兩方面的影響，統治者堅持以農為本的傳統觀念和妄自尊大。

⑸后果：對外開放有利于經濟文化的發展；閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能及時向西方學習先進科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍。

⑥啟示：對外開放，有利于經濟文化的發展，使國家強盛；閉關鎖國使國家落后。

10.材料：撤銷中書省，從此不再設丞相，由六部分里朝政，直接對皇帝負責，由于政務繁忙，另設殿閣大學士，已備顧問。

問題：⑴這是哪一朝代官制的變化？文中的皇帝只誰？⑵材料中的六部是指那六部？⑶上述材料中敘述的機構變化，起了什么作用？答：⑴明朝、明太祖（朱元璋）⑵吏、戶、禮、兵、刑、工⑶全國的軍政大權都集中到黃帝手里。

11.材料：（16世紀前期）番彝拂郎機假朝貢，占據屯門海澳，時肆剽掠，屠食嬰兒。

”問題：①文中記載了哪國殖民者的侵略行徑？②這個國家在我國沿海的侵略活動主要有哪些？③與鄭和下西洋活動相比，兩者之間有什么不同？答：①葡萄牙②以欺騙手段攫取了在我國澳門的居住權，在沿海掠奪、屠殺人民。

③鄭和下西洋屬于友好交往，葡萄牙進行殖民掠奪，屬于侵略。

12.材料一：鄭成功致荷軍總督揆一招降書：“臺灣者，中國之土地矣，久為貴國所據，今余既來索，則地當歸我。

”材料二：康熙八年，鄭經（鄭成功之子）要求臺灣與版圖之外別力乾坤，為康熙帝拒絕。

問題：①“臺灣者，中國之土地也”結合學過得知識加以說明。

②簡述鄭成功是如何從荷蘭殖民者手中 *** 的？③材料二種鄭經要求的本質意圖是什么？④康熙帝拒絕鄭經后采取的措施是什么？⑤鄭成功 *** 和清 *** 對臺灣的措施有何意義？答：①三國時期，吳國衛溫率船隊到達臺灣，當是稱夷洲；隋煬帝派人到流求；元朝設澎湖巡檢司，加強對琉球的管轄。

②1661年，鄭成功率將士從金門橫渡臺灣海峽，在臺灣人民的支持下，1662年打敗了荷蘭殖民者，臺灣重新回到祖國懷抱。

③本質是想把臺灣從祖國分裂出去。

④1683年，清軍進入臺灣，鄭成功后代歸順清朝；1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。

⑤維護了國家領土 *** 和領土完整，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防，促進了臺灣的開發和發展。

13.材料一：兩塊北京的城墻磚被運往美國的一所著名大學，安放在該校博物館的突出位置。

旁邊的牌子上寫道：這兩塊城墻磚的歷史比美國的歷史還要長。

材料二：西安北京等城市具有悠久的歷史。

有人說：“一千年看西安，五百年看北京。

”問題：①寫出以北京為都城的主要封建王朝及北京當時的名稱。

②北京的故宮是什么時候修建的，在建筑史上有何地位？③西安在隋唐時期稱什么？當時的標志性建筑是什么？答：①金：中都；元朝：大都；明朝：北京；清朝：京師②明成祖時，紫禁城（故宮）是我國也是世界建筑之林的瑰寶。

③長安，大明宮含元殿。

14.材料：天覆地載，物數號萬，而事亦因之，曲成而不遺，豈人力也哉。

問題：①材料出自哪一部著作？闡明了什么觀點？②這本書還有哪些主要內容？③這本書有何影響？答：①《天工開物》，闡明了人類要與自然相協調，人力要與自然力相配合。

②這本書總結了明代農業和手工業生產技術，反映了明代我國手工工場的生產面貌。

③被譯成多種外文，外國學者稱它為“ 中國17世紀的工藝百科全書”。

15.十九世紀初年的流行語：開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。

“問題：①《紅樓夢》的作者是誰？什么時候創作的？②《紅樓夢》的主要內容是什么？③《紅樓夢》在文學史上有何價值？ 答：①曹雪芹，清朝②描寫了賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，深刻鞭撻了封建制度和封建禮教的的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。

③具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要的地位。

初一歷史下冊期末試卷

期末考試即將到來，那么作為一名初一學生，你是否已經為接下來的期末考試做好準備了呢?下面是我為大家帶來的關于初一歷史下冊期末試卷，希望會給大家帶來幫助。

初一歷史下冊期末試卷：

一、單項選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個選項中，只有一個符合題意，請把正確答案涂在答題卡上)

1.隋朝大運河是一條貫通南北的交通大動脈，被稱為世界建筑史上的奇觀。它分為四段，最北面的一段是

A.永濟渠 B.通濟渠 C.邗溝 D.江南河

2.唐太宗吸取“隋煬帝暴虐，臣下鉗口(閉口不說話)，卒令不聞其過，遂至滅亡”的教訓，注重

A.虛心納諫 B.減輕賦稅 C.科舉選才 D.微服私訪

3.如下，為片選擇一個合適的標題

A.唐朝經濟繁榮 B.唐朝對外交往

C.唐朝民族和睦 D.唐朝科技發達

4.中國古典詩詞浩如煙海,詩人燦若星河,與右中詩篇的作者生活于同一時代的是

A.蘇軾 B.辛棄疾

C.李清照 D.杜甫

5.繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家是

A.歐陽詢 B.顏真卿

C.柳公權 D.黃庭堅

6.下列人物被稱為“民族英雄”的是

A.寇準 B.岳飛 C.文天祥 D.戚繼光

7.如果把“文成公主入藏、唐蕃會盟、澶淵之盟、宋金和議等”作為一個學習主題，那么這個學習主題應該是

A.唐宋時期的民族關系 B.唐宋時期的經濟發展

C.唐宋時期的對外交往 D.唐宋時期的科技 文化

8.某中學生參加電視節目的知識競賽，有一道關于中國古代四大發明的題，他很難確定其中表述正確的選項，向你電話求助。你應幫他選擇

A.“司南”最早出現于春秋時期 B.“蔡侯紙”是中國古代最早的紙

C.火藥在唐代開始應用于軍事 D.活字印刷書籍的出現始于元朝

9 .“大江東去，浪淘盡，千古風流人物------” 這是一首題為《念怒嬌.赤壁懷古》的詞，作者是

A.辛棄疾 B.李清照 C.蘇軾 D.陸游

10.下列屬于元代最著名的畫家是

A.吳道子 B.顧愷之 C.徐渭 D.趙孟頫

11.下是我國十大傳世名畫之一。它是北宋大書法家張擇端的作品，是一幅極具歷史價值的現實主義風俗長卷。它反映了

A.北京的社會風貌

B.南京的社會風貌

C.杭州的社會風貌

D.東京的社會風貌

12.明朝實行八股取士的考試制度的目的是

A.選撥真正有才能的人 B.命題范圍是四書五經

C.選拔皇帝的忠實如仆 D.推進 教育 制度的發展

13.明建國之初，太祖朱元璋鑒于“人君不能恭覽庶政，大臣專權自恣(放縱)”的狀況，采取的 措施 是

A.設御史大夫 B.實行科舉制

C.廢除了丞相 D.大興文字獄

14.右所示塑像中的人物是著名的民族英雄。他面向祖國寶島臺灣，所騎戰左前蹄踩著殖民侵略者的頭盔。“殖民侵略者”來自

A.葡萄牙 B.荷蘭

C.西班牙 D.日本

15.曾寫下“封侯非我意，但愿海波平”的詩句，成功平息東南沿海倭患的民族英雄是

A.岳飛 B.鄭成功 C.文天祥 D.戚繼光

16.右面是有關鄭和下西洋的發言。其中正確的是

A.甲和乙

B.乙和丁

C.甲和丙

D.丙和丁

17.電影《東歸英雄》講述了清朝時期，我國一支少數民族在他們杰出首領的領導下，不遠萬里，歷經千險回歸祖國的 故事 。這支少數民族的杰出首領是

A. 渥巴錫 B. 鄭成功 C. 戚繼光 D. 左宗棠

18.下列關于清朝的疆域的敘述中，不正確的是

A.東臨太平洋 B.南至南海諸島 C.西跨蔥嶺 D.北至北冰洋

19.歷史文物可以幫助我們獲取歷史信息。 所示為清政府頒賜的用于確定__、班禪繼承人的“金奔巴瓶”，該文物可以見證清朝加強了對下列哪一地區的管轄?

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