01 對外經濟貿易大學金融學院博士正式答辯(對外經濟貿易大學兩個金融學專業有什么區別？)

對外經濟貿易大學的金融博士每月補貼多少

對外經濟貿易大學的金融博士每月補貼3000元

博士補助國家是統一規定每月三千元，另外有獎學金，分三等，只有三等覆蓋面較大，博士是很貧窮的群體，和付出不成比例

完成經濟學博士后，可以申請各地的大學，獲得豐厚的工資

獲得經濟學博士學位后，很容易申請并獲得工作

對外經濟貿易大學金融學院的師資隊伍

學院師資力量雄厚。擁有一支具有共同愿景，職稱、學歷、年齡和學緣結構合理，具有可持續發展潛力的教學、科研團隊，現有專職教職工67人，其中專業教師55人，享受政府津貼的專家3人，教授17人，擔任高級技術職務的教師比率約占78%，中青年博士化率達到75%以上，獲得北京市優秀教師等省部級以上榮譽稱號的教師10余人。擁有劉亞、吳軍、邱兆祥、丁志杰、吳衛星等一批老中青學科帶頭人，在貨幣理論、國際金融、資產定價、銀行管理、金融工程等領域形成特色研究領域和優勢學科方向。

對外經濟貿易大學金融學院在《中國社會科學》合發論文

對外經濟貿易大學金融學院博士生導師孫國峰教授與金融學院博士生賈君怡在《中國社會科學》(CSSCI A類期刊)合作發表文章《中國影子銀行測定及其規律測算——基于信用貨幣創造的視角》，該文基于信用貨幣創造的視角界定和分析中國影子銀行的業務，通過對中國影子銀行規模進行測度發現，影子銀行在信用貨幣創造中占比較高，有必要界定銀行擴張資產創造信用貨幣的邊界，針對銀行影子和傳統影子銀行分別設計宏觀審慎管理工具，對我國影子銀行的規模及監管具有重要的參考價值。

對外經濟貿易大學金融學院擁有金融學、金融工程學和投資學三個專業，在本科層次設立CFA和FRM等特色專業方向，形成了相互支撐、優勢互補的金融學科群，并已形成本科-碩士-博士-博士后等完備的各層次人才培養體系。

孫國峰，對外經濟貿易大學兼職教授、博士生導師，2010年至今任中國人民銀行貨幣政策司副司長，歷任中國人民銀行貨幣政策司公開市場業務處副處長，外匯業務處處長，中國金融四十人論壇特邀成員，在貨幣政策理論和實踐領域具有較高的學術造詣。孫國峰教授在對外經濟貿易大學擔任兼職碩士生導師和兼職博士生導師期間，悉心指導金融學院博士生、碩士生，為我校碩士生專門開設《貨幣理論與貨幣政策分析》等課程，深受博士生、碩士生歡迎。

對外經濟貿易大學金融學院研究生碩博培養采取雙導師制，充分發揮國內金融業界師資優勢，擁有一批學術背景深厚、科研成果豐碩的校內導師，同時邀請了黃曉捷、孫國峰、諸建芳、宗良等金融機構(銀行、證券、保險、期貨、投資)的中高層管理者或研究人員作為校外導師。校外導師經常舉辦專業領域的交流會及學術講座，為學生創造了大量與業界專業人士近距離溝通的機會，對學生了解金融實踐、提高應用分析能力起到了重要的推動作用。

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對外經濟貿易大學舉行第二屆中國金融管理論壇

對外經濟貿易大學舉行了第二屆(2015)中國金融管理論壇，本屆論壇的主題是“‘互聯網+’時代的金融學習究與金融教學改革”，此次論壇由對外經濟貿易大學金融學院承辦。

對外經濟貿易大學應用經濟學具有一級學科博士學位授予權，并設立博士后科研流動站。學院擁有金融學、金融工程學和投資學三個專業，在本科層次設立CFA和FRM等特色專業方向，形成了相互支撐、優勢互補的金融學科群，并已形成本科-碩士-博士-博士后等完備的各層次人才培養體系。

對外經濟貿易大學校長施建軍，中國社會科學院學部委員、財經戰略研究院院長高培勇，中國人民大學教授吳曉求，中央財經大學教授張禮卿，中國銀行業協會首席經濟學家巴曙松，中國金融四十人論壇高級研究員管濤，對外經貿大學校長助理丁志杰，國家杰出青年科學基金獲得者、北京化工大學余樂安教授，金融學院院長吳衛星出席論壇開幕式。來自全國各高校的參會代表、我校教師、學生共500余人參加論壇。

本屆論壇學術委員會主任張禮卿教授宣讀了大會論文評選結果。本屆論壇自發布征稿啟示以來，受到全國各高校師生的廣泛關注，最終共收到論文260余篇，經學院組織專家匿名評審，評選出18篇候選論文。經中國金融管理論壇常務理事會匿名評審，投票評選出最佳論文1篇，優秀論文5篇。獲得獎勵的作者上臺接受了獲獎證書。

開幕式最后，吳衛星院長宣布下一屆中國金融管理論壇由山東工商學院金融學院承辦。山東工商學院金融學院院長馬宇致辭，對常務理事會的信任表示感謝，誠摯邀請各位嘉賓參加下屆論壇。

簡短的開幕式之后進入大會主旨演講階段。對外經濟貿易大學教務處處長蔣先玲教授主持上半場主旨演講。

對外經濟貿易大學教授吳軍演講主題為“互聯網+時代：金融的創新、風險與監管”，他分析了近年股災和錢荒兩大事件，提出應當處理好金融與實體經濟的發展關系，使金融為實體經濟的發展提供服務的觀點。“金融監管、金融創新和金融風險這三者應當相互依存、互為因果，共同推動金融的發展。同時，在金融研究和金融教學中應該重視互聯網下的特有風險研究，做有時代意義的教學。”

余樂安教授以“大數據與互聯網金融”為題闡述了自己的見解。余教授結合阿里金融的例子，分析了大數據對金融業的影響與機遇，“大數據是資源，是技術，也是一個產業，更重要的是一種思維。我們處在互聯網大數據顛覆時代，要重新審視行業的發展價值。做投資應該關注我們技術的變革，所謂大數據這樣的時代，各行各業都有新的需求，運營和結構都會發生巨大的變化。”

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對外經濟貿易大學兩個金融學專業有什么區別？

您好，原中國金融學院與對外經濟貿易大學于2000年合并，中國金融學院在合并前也是一所非常有實力的學校，并校后對外經濟貿易大學秉承兩校特色繼續辦學，保留了中國金融學院和對外經濟貿易大學兩校的特色學科，因此保留了兩個金融學專業

兩個金融學專業在課程設置和師資力量等方面差別不大，兩個學院的一部分課程也是可以互相選擇，只是在專業偏向上略有不同，經貿院金融學偏向于國際金融與市場方向，而金融學院的金融學偏向于銀行方向

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