01 對外經貿大學四川文科分數線(大文科指的是什么（高中大文科包括哪幾科）)

大家認為，四川大學、天津大學、電子科技大學、對外經貿大學，總體上看哪個名氣大，請排一下順序（從大...

名氣最強的是天津大學、其次是四川大學、接著是對外經貿大學、最后是電子科技大學，下面從多角度進行四者的分析對比：

一、師資力量

1、四川大學：學校有專任教師4578人，學校有中國科學院和中國工程院院士20人（其中雙聘院士9人），四川大學杰出教授7人，國家自然科學杰出青年基金獲得者58人。

2、天津大學：學校有教職工5069人，其中中國科學院院士5人，中國工程院院士8人，雙聘院士17人，“973”首席科學家有17人。

3、電子科技大學：學校有教職工3800余人，其中專任教師2500余人，教授640余人。國家級杰出人才總量（不重復計算）達267人，其中兩院院士（含雙聘）11人。

4、對外經貿大學：學校有教職工1600余人，其中專任教師1000余人。截至2020年10月，學校教師中正高級職務267人、副高級職務394人。

二、院系專業

1、四川大學：四川大學下轄35個學科型學院及研究生院、海外教育學院等學院。開設本科專業131個，覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教、藝等12個門類。學校還建有分析測試中心、現代教育技術中心、國家外語考試與出國留學人員培訓機構以及成人繼續教育學院等。

2、天津大學：天津大學設有21個二級學院、64個本科專業。

3、電子科技大學：學校有23個學院（部），65個本科專業。

4、對外經貿大學：學校下設研究生院及18個學院，并設有體育部，開辦本科專業49個。

三、學科建設

1、四川大學：四川大學有博士學位授權一級學科47個，專業學位授權點32個，國家重點學科46個，國家重點培育學科4個，國家臨床重點專科45個。

2、天津大學：津大學擁有一級學科國家重點學科7個（覆蓋21個二級學科），二級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點（培育）學科2個，天津市重點學科27個；11個學科領域進入ESI前百分之一，其中3個進入ESI前千分之一；有25個博士后科研流動站，29個一級學科博士點，39個一級學科碩士點。

3、電子科技大學：學校有國家級特色專業建設點14個，國家精品課程18門，國家精品視頻公開課7門，國家精品資源共享課12門，國家級實驗教學示范中心5個，3個國家級虛擬仿真實驗教學中心，國家級教學團隊5個，教育部人才培養模式創新實驗區1個。

4、對外經貿大學：學校有國家特色專業14個，省部級優勢專業3個，入選“卓越法治人才”計劃專業1個；有國家級實驗教學中心1個，北京市實驗教學中心5個。

以上內容參考 百度百科——對外經濟貿易大學

以上內容參考 百度百科——電子科技大學

以上內容參考 百度百科——天津大學

以上內容參考 百度百科——四川大學

大文科指的是什么（高中大文科包括哪幾科）

大文科指的是什么

文科有語文、數學、英語、政治、歷史、地理六科。

政治學，或簡稱政治，是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。

歷史，或簡稱史，指對人類社會過去的事件和行動，以及對這些事件行為有系統的記錄、詮釋和研究。

地理學，或簡稱地，是關于地球及其特征、居民和現象的學問。

相關信息

我國大部分地區，政治、歷史、地理三科會以文綜試卷形式呈現，個別地區會以單科試卷形式呈現。

隨著今年新增地區實行新高考方案，文理科取消。高考模式將為3+3模式，即語文、數學、外語為統考科目，在物理、化學、生物、歷史、地理、政治中選擇3門科目考試。

部分地區為3+1+2模式，即語文、數學、外語為統考科目，考生根據高校相關專業的要求和自身興趣特長，從歷史和物理中選擇1門，從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門參加考試。

高中大文科包括哪幾科

高中文科的科目包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理。大學的文科包括政治學、法學、哲學、歷史學、藝術學、外國語言與文學、社會學、教育學等等。廣義的文科指人文社會科學，指以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究對象的學科。狹義的文科是指高中文理分科時選擇的科目。

文科的學習是考驗學生們的分析能力，特別是文科生在答題的時候，一道題是有多個知識點的，所以就需要文科生去分析它，知道它關聯的知識點都有哪些，哪些部分是文科生要答的重點，而且文科生一般記憶能力都是很強的，有些知識能夠快速的記憶，在就業的時候，大多數文科生也都是選擇需要分析能力較強的專業。

高中大文科和小文科

一樣。根據教育網查詢顯示，大文科和小文科分數線一樣。新高考不再分文科和理科，只有一年級和二年級。

孩子讀文科的下場

這個大多數人說的問題我認為其實不是這樣，因為問題中的“前途”一說，我以為偏重于了對個人前途的考量。因為按時下現狀看，從文的必須注重于關系，從理的注重于憑本事吃飯，有了本事，關系一般也有飯吃。

如果從國家前途考量，則不管從文從理都有用武之地，都有前途，國家都需要。這就有了重理輕文之嫌。

理科的確能干出實績，為國家作出貢獻，可以興邦。但是文科也能興邦，是從治國方面的安邦興邦！竊以為時下社會的治理，思想人文方面的弱化，與社會科學的式微有著直接的關系。

我們很少看到社科人文方面的專家針對社會現實開出重磅的有療效的藥方，而只見王福重等的專家對農民的信口開河。

沒前途

四個字的大學的文科，你考不上

你的分數能考上的大學，你瞧不上

理科看專業，文科看學校，文科專業最后拼的就是學校牌子，學歷高低！

別拿愛好歷史，政治做理由，那是扯蛋，就是物理，化學學不明白的借口！

文科專業占比只有14%，文科考生占比20%！還沒算藝考的學生，你見過幾個藝術類考生選物理做為必考！

看看強基計劃有幾個文科專業！

這個可以是真的。原因主要有以下幾點：

1、大家有沒有發現，高中有這樣一個現象，成績相對比較好的同學大多數都選擇理工科，選文科相對要差一點，成績好也有讀文科，但數量比較少。這種流向，對學生學習氛圍以及老師教學熱情多多少少都有一些影響，如果說這種影響對為什么不選文科有點勉強，那么下面幾點應是實實在在的。

2、文科生高考選擇專業時，相對于理工科來說要少許多，天上飛的，地上跑的，水上游的絕大部分要的是理科，文科數量少得可憐。可以這樣說吧，文科生選的專業，理科生基本上也能選；理科生選的專業，文科生基本不能選，這就是差距。[捂臉][捂臉]

3、進入高校以后，大部分文科專業相對于理工科來說，專業性不強，教材滯后，所學內容與實際脫規，實用價值不高。四年大學后，感到所學有限，或者講只停留在理論層面上，比較空洞。

4、專業局限性導致畢業后選擇面較窄，大家要明白，我國中小微企業是每年接收高校畢業生的主力，招收公務員、事業編的數量和龐大畢業大軍來講說，那只能是捉襟見肘。這些中小微企業每年需要大量的技術型工人，而對文科管理類、財經類、政史類每年需求量要少許多。這一點也可以理解，一工廠有1個廠長、1個會計10個工人很正常，假如反過來可就不正常了[大笑][大笑]。

5、我國中小微企業占絕對數量，如果你有幸進入管理層，你也不要高興太早，因為中小微企業90%以上是老板一言堂，家族企業多，可以這樣說吧，如果你把學校學的東西用來管理，你將會四處碰壁，這樣說，可能有點極端，但事實大多如此。所以說，學點技術來得實惠一點，安心一點，失業的可能性要小許多，這一點，你應該懂的。

以上觀點，只是我個人觀點，僅供參考噢[呲牙][呲牙]

我認為只要你的成績好，不管是選文科還是理科都是國家需要的人才都有前途的。

說實話，現在孩子的學習壓力也很大，學習好的孩子也要付出很大的努力，不管是家長還是孩子，這一點你們認同吧。

現在很多孩子從小學就開始補課，而且尤其是高中學習科目又比較多，學習難度就更不用說啦，然后高中分文理科以后就稍微要好一點。那么從孩子來說，能夠上一所好的高中都已經是很不容易了。這何況將來考大學，同樣需要很好的知識，有好的學習習慣才能夠考上好的高中，考上好的大學。

雖然將來在選文科或者理科，對將來的工作有不一樣的。但是總得來說，選文科那么也是很多都需要的，如今的社會，不管是你的學習一定要好，那么你在文科，談吐，處事方面都必須要好。恰恰文科就彌補了這一點，讓孩子們將來出生社會能言善辯也是一個好的開始。

所以我們不要再去糾結他是選文科還是理科了，只要孩子學習好，學會為人處事，不管是文科，理科在哪里，都能夠找到一個好的工作，將來的前途是一片光明的。

孩子將來上了一所好的大學不管是文科還是理科，思維能力肯定就不一樣了，同樣出身社會能夠謀生的，我們關鍵要注意孩子的身心健康。

好吧，以上僅是我個人觀點歡迎評論。

我作為一個高三文科生告訴你，學文科真的很累，不過文科數學比理科簡單，但是數學不好的建議還是學理科，因為理科數學難也能考50，60文科數學難一點也是只能考這一點但理科分數線卻比文科低的多，所以有像我一樣基礎一般，不聰明，建議學文科，我現在就后悔學文科了，還有幾個月高考，我自己感覺我考不上了！

我只是想說。不是路不平，只是你不行。

沒有一條路是平坦的。只要你肯努力，我相信不管學文科還是學理科。都是很有發展前途的。

就我個人而言，我高中時候讀的就是文科，當時我考上了四川大學。

現在畢業了，考上了縣里面的公務員。薪資待遇都很不錯啊！而且對于一些好的學校出來的人。招聘是特別。好的。

所以說，不管選文科還是選理科。

自己努力學習才是真諦。

而且詆毀文科不行的人多數是一些理科出生的人。

由此可見，這些人。自己混的不好反而出來詆毀別人，可見其齷齪的心理。

文科能選的轉業很少，醫生護士都必須理科，電子、計算機、信息等專業全不能報。“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”你掂量吧

額，事實確實是這樣，在我們國家，理科未來的前途確實比文科要好一點。

關于原因，我想了想，主要還是文理科的成長線路不一樣。

文科旨在培養人務虛的能力，像語言表達能力、文字把控能力和藝術審美能力

這些東西不能立即見效，也沒辦法用具體的指標來衡量，所以文科就給人沒什么實際用處的錯覺。

另外，大家也明白了，書上光提到那些美國某總統大學也是選文史哲專業的典故，但沒說那些人的家境殷實。

而理科就不一樣了，它在未來可選擇的方向確實比文科多很多。像是最熱門的計算機行業，剛畢業就能月薪上萬。

前幾年也出現過有人讀計算機專業，出來工作幾年能在北上廣深買房的經歷。

'再加上，文科剛畢業大多數還是三四千，所以說文科的就業確實比理科弱勢。

在這種情況下，人們普遍勸人去理科，而不是文科。

與其相信高富帥選文科，我們更愿意選擇容易_絲逆襲的理科。

高中選文科只是選擇之一，選理科是另一種選擇。真正考慮前途的應該是人，而不是“選文科”。