01 廣東外語外貿大學國際經濟與貿易考研(我想考廣外國際商務的碩士)

廣東外語外貿大學考研難度

從22年的數據來看，廣外的考研難度相較往年是有所增加的,專業課難度上升，今年上120就是高分了，往年上130+的都不少。

不過廣外的優勢還是明顯的，近3年都是擴招，復試線仍然保持國家線（除21年復試線高于國家線外），且地理位置好，實習實踐機會多，就業好，認可度高，作為雙非院校性價比還是非常不錯滴~

推薦原因（以MTI為例）

1、統考招生人數多，上岸機會大

根據廣外研究生院官網公布的信息顯示：2022年MTI英語筆譯計劃招生100人（含推免），擬錄取推免生16名；英語口譯計劃招生70人（含推免），擬錄取推免生20名。對比其他語言類重點院校，廣外統招人數遠超北外、上外，對于想一戰上岸的統考生來說，在一定程度上希望更大。

2、師資實力超強，提供國際組織實習平臺

廣外高度重視學生的就業質量，依托優勢資源，加強與國際組織的交流與合作，每年定期開展國際組織及外交外事菁英訓練營等職業相關培訓，為畢業生到國際組織實習任職提供精細、全面的指導和幫助。一份好的實習可以給即將步入社會的學生帶來更開闊的眼界、更優質的選擇，廣外為了學生的未來真的下足了功夫呀！

3、地理位置優越，就業薪資普遍高

廣外地處沿海經濟發達的廣州地區，就業資源和就業機會眾多，廣外學子除了有很多社會上可供選擇的優質實習機會，廣外高翻學院近年每年也會提供國際組織實習名額。

①廣外2020屆畢業生在粵港澳大灣區的就業人數為3505人，占比81.25%：

②廣外畢業生踴躍到聯合國、國際貿易中心、國際商會等國際組織實習任職。2020年，到國際組織實習任職的學生共計17人，且首次有學生通過國家留學基金管理委員會與相關國際組織合作項目遴選，成功獲得實習崗位！

其次，在薪資方面，個人選擇不同，故薪資有高有低；但，平均數不會騙人。身處一個“學好數理化，走遍天下都不怕”的時代，文科生想要薪資高，和院校能提供的平臺和資源密切相關；所以考研人常說考個好學校不如考個好地方，就業資源質量高的院校更是為畢業生獲得高薪準備了一張優秀的名片。中國薪酬網2020年發布的《中國高校畢業生薪酬指數排行》顯示，廣外畢業生畢業一年后的平均薪酬為10271元，排名全國12位，廣東省第1位！

最后，再來看一組廣外研究生就業數據：2020年，廣外高翻學院英語口筆譯專業就業率均超過了95%（當然要排除出國深造等情況）；就業單位類型主要包括黨政機關/部隊、國內外高等院校和中小學、國有企業、外資企業、事業單位和名營企業等，其中，進世界500強企業的人數占比最高。

4、提供初試參考書目，備考不迷茫

跟很多院校參考書目那一欄冷冰冰的“本校不提供參考書目”不一樣，貼心的廣外給報考MTI的童鞋提供了所有專業課的備考參考書目，幫助大家篤定目標，高效備考。

總的來說，廣外是所有外語類名校中最接地氣、最廣納賢才、最希望優秀的你能成功上岸的院校了！當然，考研還是要根據自身的情況多加對比，認真擇校。

我今年大三了，準備考研了，專業是國際經濟與貿易，想考廣東的大學，請問廣東有哪些學校可以報考，分數線

1、廣東招收國際貿易學專業的學校有：

(10559)暨南大學

(10561)華南理工大學

(10564)華南農業大學

(10574)華南師范大學

(10590)深圳大學

(10592)廣東財經大學

(11846)廣東外語外貿大學

(88901)廣東省社會科學院

2、分數線可以去招生單位網站查看。初試科目一般都是政治、外語、數學三和專業課。具體查看招生單位公布的【研究生專業目錄】。

3、選定報考單位后去單位網站查看專業目錄、大綱或指定參考書目等相關信息，以招生單位官網公布信息為準。

廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班

廣東外語外貿大學國際經濟與貿易創新班是第一年按志愿招生，所以入學后不用再次考試，學習內容包括國貿和英語雙專業的基礎課程，難易看各人，有不少英語課，而專業課一般不會英語授課但高年級的專業課可能雙語授課，創新班的實施方案如下：

1．培養目標。適應經濟全球化需要，培養能勝任在涉外企事業單位、政府部門和社會團體從事國際商務運營與管理工作，具備良好思想素質和職業素養，通曉現代國際商務基礎理論，具備完善的國際商務知識、國際商務分析與決策能力，熟練掌握現代國際商務實踐技能，具有很強的英語水平和跨文化交流能力的復合型、成長型的拔尖創新型的國際化商務人才。

2．學制與學位。實行“國際經濟與貿易專業+英語專業”的雙學位、雙專業人才培養，共設置196學分，基本學制為4年，學生在校4－6年間學習期滿，畢業時考核合格，可授予注冊的國際經濟與貿易學歷證書和廣東外語外貿大學頒發的第二專業（英語專業）畢業證書；符合學位授予條件的畢業生可授予經濟學學士學位證書和文學學士學位證書。畢業時考核如只符合國際經濟與貿易專業的畢業和授予學位的要求，則只授予國際經濟與貿易專業學歷證書和經濟學學士學位證書；如不符合國際經濟與貿易專業的畢業要求，則只發放國際經濟與貿易專業結業證書，不再發放第二專業相關證書。

3．培養模式和學生管理。學生管理為第一和第二專業分開管理的共建模式(“2+6”模式)，即前2個學期學生歸屬英文學院管理（經貿學院協管），部分公共課開課時間后移，主要以英語專業課程教學為主（每學期可開設一門國際經濟與貿易專業基礎課），為學生打下一定的英語基礎；后6個學期學生歸屬經貿學院管理，由經貿學院負責完成國際經濟與貿易專業課程教學任務，同時完成剩下的英語專業課程。

4.構建國際化課程體系。進一步完善和修訂人才培養方案，優化課程體系，深度打造國際化的課堂教學。課程設置需建設三個課程群，即英語核心課程群、經貿核心課程群和通識核心課程群。其中經貿核心課程群借鑒國際一流大學課程群，引進至少10門哈佛大學、蘭卡斯特大學或昆士蘭大學等國際知名大學的專業課程。適度減少課程門數和課堂講授學分，加大實踐教學環節學分，增加實踐創新課程的學分（增加6-8個學分），推進“一二”課堂的有效對接，強化實踐創新能力的培養。第一專業通識教育選修學分為14學分，其中必修2學分人文經典模塊，其他12學分不作模塊限選要求。夯實基礎，注重人文、專業、外語和實踐創新教育的全面融合，開設《人文經典閱讀》、《專業經典閱讀》等學生自主學習課程（各2學分），強化學生外語口語能力的培養。

5.建設國際化教學團隊。整合全校資源，構建由名師、教學新秀以及海歸教師組成的跨院系教學團隊，促進名師和教授為低年級上課。要求低年級名師、教授、教學新秀上課比例不能少于50%。與有關部門合作，向全球招聘高水平教師講授創新班課程（可與國際商務專業共享），利用英美大學假期聘請高水平教師來校給創新班授課。

6.采用國際化教學方法。借鑒國際一流大學先進教育教學理念與方法，打造一流教學、個性指導的教學模式，推廣啟發式、研討式、探究式的教師教學與學生學習模式。創新課程評價方法與手段，加強平時學習的考核比重，將自主學習和研究性學習納入課程考核體系。

7.強化國際化實習實踐。繼續拓展與南航等國際知名企業和外事單位合作，強化國際規則和禮儀的培養。建設開放式合作教育模式，形成面向國際、跨國企業、社會辦學的開放式聯合培養機制。選擇若干國際知名企業合作，建立創新班實習基地；加強“移動課堂”的建設，學生四年內至少參與8次移動課堂教學任務；聘任20名企業家或高管兼課或兼任導師，探索校企協同創新模式。

8. 探索國際化教學管理。探索國際化教學管理。推進“國際化、人性化、規范化、精細化和信息化”的“五化”教學管理體系；實施靈活的課程選修機制，允許6-8個學分在同學科類別的課程內自由選修，實現在本學院范圍內修讀專業選修課程；完善國（境）外交換生管理制度，為創新班學生出國（境）交換學習提供便利；落實執行每8-10名學生一名導師的政策，充分發揮導師在學生個性化培養過程中的作用；在南校區建設一個“創新班研究性學習工作室”。

我想考廣外國際商務的碩士

本文主要為考生提供，2013年廣東外語外貿大學國際商務碩士招生簡介，希望對參加2013碩士研究生的考生有所幫助。

2013年廣東外語外貿大學國際商務碩士招生簡介

一、為什么要選擇廣外MIB

1．區位和經濟優勢

廣東外語外貿大學位于國家中心城市、廣東省省會廣州市，坐落在風景秀麗的國家級風景名勝區——白云山的北麓。

廣東是我國對外開放的前沿陣地，瀕臨港澳臺、東盟等當今世界最具經濟活力的地區。與北京、上海相比，以廣州、深圳、東莞連接香港，廣州、佛山、珠海連接澳門為中心的華南地區，對國際商務在中國的發展具有重要意義。目前，全球500強企業已有200余家落戶廣東，累計批準外資企業15萬家，廣東已成為全國吸收外資最多、外向型經濟最發達、對外開放程度最高的省份之一。

作為華南政治、經濟、文化中心的廣州市，日益成為全國乃至世界最重要的國際商務活動中心，每年都主辦一系列國際國內商務盛會。其中，廣交會是我國規模最大、層次最高、客商最多的綜合性國際貿易盛會。中國國際中小企業博覽會是國內外中小企業共同享有的“大舞臺”和“出海口”，廣州留交會是海內外人才與高層次職位對接的重要平臺。同時，廣州市場經濟體制完善，民營經濟發達，創業氛圍寬松，競爭環境公平。

這些因素不僅為國際商務人才的培養提供了廣闊的實踐舞臺，同時也為國際商務高級專才提供了巨大的市場需求。就讀廣外MIB，就意味著在學習與職業生涯上同時具備了天時、地利與人和。

2．學科和專業優勢

廣東外語外貿大學是一所擁有國際貿易學、金融學、法學和外國語言學等多學科的教學研究型大學。2010年，學校被廣東省教育廳確定為廣東省國際化辦學特色鮮明的大學；同年，學校被教育部確立為國際商務人才培養模式創新實驗區。多年來，其“專業+外語+實踐”、“外語+專業+實踐”的復合型人才培養模式，為我國外經貿和國際商務的發展培養了大量的優秀人才。就讀廣外MIB，就意味著掌握了通向未來成功的獨特鑰匙。

3．薪酬和就業優勢

2009年，國際著名教育買粉絲評估機構麥可思公司評定，廣東外語外貿大學畢業生平均薪酬位居全國普通高校（包括985院校和211院校）第14位；而在2010年大學畢業生就業能力全國30強大學中，廣東外語外貿大學名列第二，緊跟位居第一的清華大學。

二、我們的辦學定位與培養特色

1．辦學定位

廣外MIB致力于培養勝任在政府和涉外企事業單位從事國際商務運營與管理工作、具備良好商業道德、通曉現代商務理論、掌握國際商務技能、具有精湛外語水平和跨文化交流能力、“領航華南商通全球”的國際商務領軍人才。

2．培養特色：國際化培養精英型教育

國際化培養：包括課程設置國際化、教師隊伍國際化、培養方式國際化、授課方式國際化和學生考試方式的國際化。

精英型教育：包括學生選才精英化、授課教師精英化、實踐指導團隊精英化和培養標準精英化。

三、我們的師資隊伍與實踐基地

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